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写作范文写作范文3 3篇篇 小学一年级音乐教学工作计划例文小学一年级音乐教学工作计划例文 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 小学一年级音乐教学工作计划例文2 专职安全生产管理人员 最新工作计划3 数学教师个人研修计划20 xx年小学一年级音乐教学 工作计划例文本学期我所带的班级从一年级到六年级都有 也就预 示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学 生 针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排 一 对自身的要求提高教学质量 1 认真备课 备课时注意与课标相结合 2 因材施教 对不同的学生要采用不同的教学手法 使学生能够充 分发展 3 设计好每堂课的导入 提高学生的学习兴趣 4 课堂形式设计丰富多样 充满知识性 趣味性 以及表演性 调动学生的积极性 并使他们限度地学到知识 掌握技能 5 多看多听其他的课程 从中总结经验 为教好学生做好充分的准备 使课堂保持愉悦性在教学过程中 不论是歌曲的学唱 乐理知识的 学习 都要使学生学的快乐 使他们能兴致勃勃 主动积极地投入感受音乐 理解音乐 表现音 乐的活动中去 二 对学生的要求发声训练部分这个部分主要是运用于高年级的学 生为主 培养练声的兴趣 歌唱姿势要正确 发声要自然 用中等音 量或轻声歌唱 按教师的手势 整齐地歌唱 用正确的口形 唱好a e i o u 视唱 知识 练耳 1 读谱知识知道音有高低 知道音有长短 知道音有强弱 2 视唱部分能用听唱法模唱歌曲 3 练耳部分听辩音的高低听辩音的长短 比较各种时值音的长短 欣赏培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯 在欣赏中感受音乐的优美 悦耳 产生愉快的感觉 逐步体会旋律 节奏 速度 力度 音区 音色等表现手段在音乐 中的作用 能辨别音乐作品中轻快 热烈 活泼 优美 雄壮 庄严 诙谐等 情绪 我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求 从而进行审美教育和品德教育 在课堂上采取一定的形式 培养学生的团结协作能力及创新能力 本学期我会加强自身音乐素质的训练 摸索出一套适合自己的教学 方法 同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好 使爱 音乐的孩子感染内向腼腆的孩子 最后可以达到一个整体成绩有所 提高共同进步的好局面 以上是我对本学期的工作安排 我会尽心尽力的对待每一位走进我 们学校的孩子 把他们当成自己的孩子去爱他们 我相信这样一定 可以用的教育教出的孩子 专职安全生产管理人员最新工作计划一 实事求是 重建职业规划 目标就是方向 有了前进的方向就有了奋斗目标 因此 一方面要本着实事求是 适当超前的原则 重新建立职业发 展规划 制定出未来三年的发展目标 然后将三年发展目标逐年 逐月进行分解 让自己对职业成长有一个清晰的目标 随着目标的 攀升与实现 努力实现因能择岗 因长择业 因绩提升 促进综合 素质的不断提升 另一方面要把目标植根脑中 牢记心中 常念口 中 从而使自己目标明确 不断鞭策自己 并力争做到三月一回顾 半年一小结 一年一总结 确保目标不流于形式 促进各项目标 顺利进行 二 始终牢记安全教育 我们的行业作为一种特种行业 安全始终是我们发展的头等大事 没有安全就没有发展 要想推动发展首先得推动安全发展 因此 作为一名负责安全的专职人员 要思想上高度重视安全工作 严格按照企业安全发展的要求 尊章守纪 强化决不违章蛮干 向三违隐患宣战 认真圆满完成生产任务 要积极通过 安全知识 考试 警示案例教育以及班前会等一系列卓有成效的教育活动来 宣传教育强化安全生产意识 促进自己由 要我安全 到 我要安 全 的自觉转变 三 强化岗位技能学习 岗位技能是企业员工发展的生命线 要做一名合格的员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平 为此 首先要进一步明确工作职责 按照队班领导对自己工作的安 排 尽快熟悉自己的工作和职责 熟悉队班内各项规章制度 明确 工作要求 其次要结合实际深切领悟公司的发展规划和决策部署 明确工作任务 进一步提高工作的主动性和自觉性 第三要向 书 本学 向师傅学 向同事学 向领导学 互帮互助 等活动 虚 心听取大家的指导和教育 而且要善于学习 勤于思考 在干中学 学中干 明确工作的运行和处理问题的程序 做到守纪律 知程 序 明内容 讲方法 学于用 知与行 说与做的统一 同时要采 取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通 确保各项交流 畅通无阻 第四要不折不扣地参加公司组织的各项安全知识与技能 培训 积极参加检测评估 完成培训任务 保证培训质量 同时还 要充分利用业余时间自学充电 真正做到干中学 学中干 活到老 学到老 逐步培养终身学习的良好习惯 立足本职 踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式 而且也是员 工责任意识的重要体现 公司是一个企业 同时也是一个事业 做事业先做人 做人和做事 是一致的 做人和做事 要对得起社会 对得起企业 对得起自己 的良心 和公司同步发展 争创双赢 数学教师个人研修计划20 xx年为了使自己不断提高教育理论和学术 水平 增强知识更新能力和教育教学能力 从各方面不断完善自己 提高自身综合素质 我制定了个人研修计划 一 指导思想遵照教研工作计划 以学校的教学教研工作为指导 立足课堂 革新教学方式 提高课堂教学的有效性为重点 坚持科 学育人 扎实有序地开展数学教学研修工作 为促进学生的全面发 展 全面提高个人素养 努力服务于教研教学工作而努力 二 教研目标 1 积极实践课改的新理念 新思路 围绕 有效性高效课堂教学 开展课堂教学研究活动 提高课堂教学效率 2 积极探索 参与课题研究 配合学校做好每两周一次的教研活动 能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学 三 教研措施 1 加强教育理论学习 多看教育教学专著 并认真做好笔记 努力 提高个人专业素养 认真阅读 新课程标准 小学教学 听名师讲课 给教师 的建议 等有关资料 钻研新教材 新课标 研究教法 体会新课 程的理念 提高自己的业务能力 以使自己在教育教学工作中能有所提高 2 通过教师个人自学 网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息 扩展自己知识视野 不断更新教育教学理念 丰富教育教学理论 提升理论水平和教学教研水平 3 积极主动地上好研讨课 认真开展高效课堂教学展示活动 使教 学研讨进课堂 尤其要多关注后进生 本学期采用 一帮一 以优带差 小组竞争 的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成 以促进潜能生各方面 能力的提高 积极学习先进的教育教学理论 转变教育教学观念 准确定位自己 用先进的理论充实自己 提高自己 经常听课 学习身边老师的宝贵经验 提高自己教育水平 4 虚心向同行教师们学习 争取多听课 取众人之长 弥补自己学 科知识的不足 学会思考教育问题 积极把先进的教育理念转化为教师的行为等 从反思中提升教学研究水平 每节课后 把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记 下来 享受成功 弥补不足 在总结经验中完善自我 在自己的教学过程中 时刻做到三个反思教学前反思 从培养学生 实践能力着手 拓展教学内容 优化教学过程 5 认真撰
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