农远工程教育工作计划

现代远程教育工作计划 2007 2008 学年度上学期 为全面进入远程教育资源教学应用阶段 落实师资培训 发挥电教和 科研部门的技术服务及教学指导功能及作用 确保资源应用正常进行 发 挥项目建设效益 使其更好地进入课堂 服务教育教学 进一步发挥应有 的效用 充分发挥远程教育工程的作用 努力开发和利用教学资源 不断 深化教育改革 培养和提高全校师生的创新意识和实践能力 特拟此计划 一 指导思想 以各级文件及会议精神为指导 加快学校的信息化建设 加强管理 广泛应用 充分利用现代远程教育设备 优化课堂教学 实现资源共享 提高综合办学效益 二 目标任务 1 中小学教学改革及教学应用研究工作方面 积极利用远程教育项目 提供的设备和资源环境 开展农村中小学教育教改工作 推进新课程标准 的实施 为所有学生的成长提供优质教育服务 探索远程教育环境下新的 教学理念 教学结构模式 教学策略 学校策略的形成与发展途径 重建 现代教育技术环境下教学管理和利用课程资源 提高师生利用信息技术手 段和资源的素养 2 师训工作方面 开展不同技术模式环境下教师技能培训 针对广大 农村学校的实际重点提高项目技术人员 学校骨干教师的信息素养 并通 过校本培训提高全体教师的基本技能 以满足和适应新课程标准下教师应 用远程教育设备和资源从事教学应用的技能和素质需要 培养和提高教师 现代教育技术与学科教学整合的能力 通过各学科的课程标准和新教材培 训 使全体参与课改的教师全面了解基础教育新课程改革 提高教师课堂 教学水平和教学研究能力 三 具体措施 一 加大信息化建设的投资力度 进一步完善专用教室的使用功能 1 根据信息化教育需要 购买一些辅助设备 完善专用教室 使之功 能更齐全 应用更加广泛 2 适时购买一些适合教学需要的播放光盘 提高播放教室的使用率 二 通过多种渠道 收集教学资源 逐渐增加学校教学资源的存储 量 建立一个适合教学需要的资源库 1 继续做好资源的下载 接收 整理 刻录 存储工作 为教育教学 服务 要充分发挥多媒体展示功能 丰富课堂教学 充分利用教育资源为 教育教学服务 为全体师生服务 本学期对资源进行详细地分类 建立资 料检索目录 分门别类 装订存档 及时发放 定期回收 服务教学 2 鼓励教师查阅 收集网络资源 并能自制成教学所需的课件 激发 教师学习计算机的积极性 丰富自己的教育教学业务知识 3 通过校际间的互通 交流 收集教学资源 实现资源共享 号召全 体教师通过各种渠道开发教学资源 教研组自主开发校本资源 形成有学 校特色的课程资源 三 加强 完善农远设备的应用及管理 发挥其服务功能 1 进一步健全 完善各项规章制度 做到制度管人 管物 不断提高 设备的管理 维护能力 确保计算机 远程教育设备的安全 特别注意防 盗 防火 防雷 防尘 防湿等工作 进一步提高对 远程教育 的认识 工作小组成员真正将自己的职责落到实处 创造性开展好项目工作 2 对于远教资源要按时下载 接收 并填写 远教资源接收 下载登 记表 将信息资源分类 把目录整理出来 交到各教研组 便于教师的 查阅与使用 3 完善各类文件 档案资料的建设 对开展的各种活动要有记录 定 期把远程教育开展的活动情况上报 认真吸收在活动过程中提出的意见和 建议 不断完善远程教育工作 使我校远程教育工作更上一个新台阶 4 建立远程教育信息技术应用考核机制 对教师应用实行全面评价 力争达到多媒体与教育教学的整合 5 成立一个中心教研组 组织教师探讨信息技术教育 利用好现有的 远程教育设备搞好课改工作 加大力度在教师之间开展电化教学研究活动 要求教师每人至少在专用教室上两节课 扩大学科的覆盖面 从中评出优 秀的示范课 上报给上层相关部门 同时 采取 走出去 引进来 的方 法 加强各校之间的交流 提高我校教师在信息技术教学方面的技能 6 本学期我校以远程教育为契机 加快校园网建设 申请域名 建立 自己的网站 利用网络平台 以科研课题为牵动 促进信息技术的全面开 展 提高教师教学能力 四 继续对教师进行培训 提高教师的业务水平和教育教学水平 1 本学期实行全员培训 培训前 对参加培训的教师建立教师个人档 案 待培训结束进行对照 继续通过课堂教学 上机实践 讨论会 专题 报告会等形式 使培训活动更好地开展 培训过程中 要不定期地对教师 进行问卷调查 随时了解教师学习情况 培训结束 每一位参加培训的教 师都要进行一次摸底考试 包括上机操作 制作课件 备写电子教案等形 式 并把出勤情况 考试成绩都统计到教师考核中 2 对于部分骨干教师 要给予他们多