



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究 总课题总课题 课课题题管管理理服服务务办办法法 为保证课题研究科学 有序地进行 确保研究成果的质量 促进科研与实践的有益结合 使研究 工作更好地为实践服务 特制订本办法 一 总一 总 则则 第一条 总课题组由组长 核心专家以及部分实验单位负责人组成 第二条 总课题组将分批设立课题实验单位 课题实验单位主要包括 区域指导中心 实验学 校 第三条 大中专学校 普通中小学 幼教 特教 青少年宫等教科研机构可以采取申报子课题的 方式参与课题研究和实验工作 实验单位的申报采取 公平 公正 公开 原则 在竞争中择优立项 二 总课题组主要职责二 总课题组主要职责 第四条 总课题组主要职责 1 制订科研课题及课题的发展规划 工作计划及操作指南 2 制订本管理服务办法 3 接受课题实验单位 组织审批 4 指导和监督各课题实验单位工作进展 交流研究信息 组织有关学术活动 5 及时推荐有效的科研资源 开展组织各类教师培训和交流活动 6 组织对各实验单位研究成果的鉴定 验收 协助优秀成果推广 7 组织优秀科研成果的评选 奖励和宣传 推广 8 完成针对实验单位的管理和服务 三 申报条件三 申报条件 第五条 课题实验单位应具备的基本条件 1 区域指导中心申报条件 有正确科学的教育思想 教育理念符合国家教改方向和教育科研发展方向 有相对稳定的科研队伍 机构主要领导和教师参与教育科学研究的积极性高 能够及时向总课题组反馈区域内实验学校安全信息和资料 反馈学校和教师的相关需求 能定期总结并向总课题组提交区域内实验学校的研究成果与经验 有能力评定区域内实验学校优秀论文 教案 活动设计 优秀课 教具 课件并向总课题组推 荐参加评选 能组织区域内实验学校参加总课题组组织的各种安全交流活动 有能力在该地区发展一定数量的课题科研基地校和课题科研学校 能接受总课题组对实验单位的管理与服务 并与总课题组配合开展课题的各项工作 2 实验学校与重点实验学校的申报条件 学校领导重视 校长亲自担任课题组组长 2 学校拥有较好的办学条件 承诺并遵守总课题组有关课题管理服务办法 为课题组的研究提供必要的经费支持 实验学校申报人数为 6 20 人 其中普通实验学校参与人数为 10 人以内 重点实验学校参与 人数为 20 人以内 如遇特殊情况可上报总课题组 具体参与人数另行确定 四 申报与审批四 申报与审批 第六条 申报程序 逐项填写 实验学校申报 评审书 文本一式三份 寄至总课题组 申报审批书可复印 或向总 课题组索要电子表单 第七条 审批程序 总课题组每月组织一次对申报材料的审批 电话通知申报单位审批结果 审核通过的单位缴纳科 研管理费后 批准成为正式实验单位 授予相关资质牌证 并选择适当方式公示 总课题组返还经签 批的申报材料供申报单位存档 五 管理与服务五 管理与服务 第八条 实验学校管理条例 1 实验学校有积极配合总课题组开展课题研究工作的义务 2 实验学校有维护总课题组所授资质的义务 不得将其转授下级单位 如有它用 须报总课题组 备案 3 实验学校须设专人负责与总课题组联系 4 实验学校须及时交纳科研指导服务费 第九条 总课题组提供的基本服务 1 总课题组为 普通实验学校 提供的管理与服务 1 所批准的课题实验学校由教育部中国教师发展基金会国家教师科研基金 十二五 科研规划重 点课题 新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究 总课题组颁发子课题研究立项证书和 全国创 新教学科研单位 或全国创新教学实验学校 铜牌 结题验收通过后 课题组成员将获得课题研究结 题证书和科研成果获奖证书 2 提供课题涵括内容的咨询服务以及共性指导方案 3 通过网络等形式 搭设各实验单位交流平台 提供教育教学相关动态信息 4 组织课题工作的宣传报道 综合宣传有关实验学校的动态 经验 科研成果等 5 子课题所有人员均可参加由总课题组与中国管理科学研究院新闻文化研究所共同举办的 全国 教育教学优秀论文 教案 课件评选 优质课评选活动 办理 获奖证书 时将给予减免部分费用 6 根据课题进展情况考察实验学校研究工作 检查实验学校研究进展情况 应实验学校的要求组 织专家实地咨询指导 组织实验单位和课题研究人员的交流 培训活动 帮助实验学校提高科研和教 学水平 7 每年组织课题年会 进行总结 评优 成果交流 并进行相关报道和成果推广 2 总课题组为 重点实验学校 提供的管理与服务 1 所批准的课题 重点实验学校 由教育部中国教师发展基金会国家教师科研基金 十二五 科 研规划重点课题 新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究 总课题组颁发重点子课题研究立项证 书和 全国创新教学科研单位 或全国创新教学实验学校 铜牌 结题验收通过后 课题组成员将 获得课题研究结题证书和科研成果获奖证书 2 总课题组所有信息均通过 课题交流网 总课题组官网 进行发布 相关子课题信息均可通 3 过网站查询 3 邀请 重点实验学校 校长或课题主持人成为总课题组专家指导委员会成员 并颁发聘书 4 子课题所有人员均可参加由总课题组与与中国管理科学研究院新闻文化研究所共同举办的 全 国教育教学优秀论文 教案 课件评选 优质课评选活动 办理 获奖证书 时将给予减免部分费用 5 在课题实验研究过程中 为了更好的综合宣传报道 重点实验学校 的科研动态 经验 成果 等 将协助在课题网站上开辟专栏 重点宣传 推广其科研成果 6 协助 重点实验学校 召开全国研讨 观摩会 推广宣传其先进经验与研究成果 发挥示范作 用 六 经费管理六 经费管理 第十条 科研指导服务费 实验单位申报获得批准后 向总课题组缴纳科研指导服务费用 直至课题结束 享有总课题组提 供的基本服务 如本实验学校有特殊要求者可协商处理 西部边远地区可酌情给予一定的减免 第十一条 经费使用原则 科研指导服务费用于实验学校的牌证制作 寄送 专家咨询指导 基础资料配置 共性咨询指导 总课题组为实验单位服务所需的必要的资料搜集 专项研讨等 第十二条 实验学校开展实验研究工作所需费用自筹 七 终止与中止七 终止与中止 第十三条 终 止 科研实验工作结束或实验期满 由总课题组对各实验学校的科研成果组织评估 评估所需费用由 各实验单位承担 凡达到预期目标者 由总课题组颁发结题证书 荣誉证书 撤除资质牌证 该项子 课题研究即告终止 第十四条 中 止 如实验学校长时间未能按计划开展子课题科研活动或不能为科研实验开展提供条件和经费保障 总课题组有权宣布中止该子课题研究 并给予书面通知实验学校 实验学校也有权自行中止实验 应 书面通知总课题组 第十五条 备 注 各级实验单位应自觉维护总课题组的声誉 如有损害行为 总课题组将撤消其实验学校资格 并 视情节轻重追究当
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《机械加工》任务三:学习活动2、传动轴的装夹方法
- 菱形课件教学实践
- 梅花的教学课件
- 展会服务方案(3篇)
- 复工怀旧装修方案(3篇)
- 院子地面翻修方案(3篇)
- 购房相关方案模板(3篇)
- 老街施工改造方案(3篇)
- 承租集体商铺方案(3篇)
- 外墙防水补方案(3篇)
- FURUNO 电子海图 完整题库
- DB50-T 548.4-2024城市道路交通管理设施设置规范第4部分:道路交通安全设施
- 项目股份买断合同范本
- 上海市2023年高中学业水平考试生物试卷真题(含答案详解)
- 校园文印店经营方案
- 2024届重庆市沙坪坝区英语八年级第二学期期末监测试题含答案
- 《几种常见的天线》课件
- 【大厂案例】华为数据治理方法论与实践解决方案
- DL-T5169-2013水工混凝土钢筋施工规范
- spss因子分析论文
- 模拟电子技术(山东联盟-山东建筑大学)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年山东建筑大学
评论
0/150
提交评论