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八年级下册语文期末复习提纲 一、重点字词篇第一单元绯fi红 标志 落第 不逊xn：谦逊 诘ji责：质问并责备。 托辞：借口油光可鉴jin：照 抑y扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 深恶w痛疾 物以希为贵 芦荟hu 匿n名：隐藏 眼翳y 责罚 管束 气量 广漠宽恕sh 质问 文绉绉zhu 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 黝yu黑 滞zh留 愚钝dn 器宇：气概，风度。 禁锢g：束缚，限制。 轩昂：形容精神饱满，气度不凡。 犀x利 侏儒zhr 酒肆s 尴尬gn g 炽ch热 粗制滥造 藏污纳垢gu 郁郁寡欢 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟jn危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔hn首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐：惶恐不安。 无可置疑 黯n然失色 广袤mo无垠：广阔无边。搓cu捻 企盼 繁衍yn 迁徙x觅m食 油然而生 花团锦簇c 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥mng思遐xi想 期期艾艾：形容口吃。第二单元博识 美艳 消释 褪tu尽 凛ln冽 升腾 脂粉奁lin：盒子 朔shu方：北方。睥睨pn：眼睛斜着看，形容高傲的样子。污秽hu 犀x利 迸bng射 播弄 虐n待 雷霆tng 踌躇chuch 鞭挞t 祈祷qdo 罪孽ni 拖泥带水 稽q首：古代的一种跪拜礼。旸yng谷：古书上指日出的地方。旸：日出。 姮hng娥苍茫 胆怯qi 翡fi翠 蜿蜒wnyn执拗ni 憔悴qiocu 馈ku赠 真谛d 璀璨cucn 镶xing嵌 酷肖xio 海誓山盟 长吁x短叹 千山万壑h 盛气凌lng人第三单元蓬蒿ho 咫zh尺 狼藉j 呐n喊 不自量力 相形见绌ch 精巧绝伦 美味佳肴yo萧瑟s 和煦x 干涸h 吞噬sh 裸lu露 戈g壁滩 沧海桑田：比喻世事变化很大。媲p美 挑衅xn 鼠目寸光 相辅相成 啮ni齿 缄jin默 窥ku探 狩shu猎 顾忌j 凋dio零 滑翔 目空一切 哂shn笑：讥笑。拍板 牟mu取：谋取。黑咕隆咚 颤颤chn巍巍wi 莫衷zhng一是：不能得出一致的结论。 胸有成竹 不容置疑 慷kng慨ki大方 一视同仁 任劳任怨 众目睽睽ku 第四单元 蹲踞dnj 酬和h 熹x微 譬p喻:打比方。 淳chn朴 即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕hu：鸟鸣声 向例：一向的作法。面善：面熟。腌yn 门楣mi 苋xin菜 籍j贯 城隍庙 肃然起敬 囊nng萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了 囿yu于：局限于，拘泥于。 钹b 招徕li：招揽。铁铉xun 饽饽b 秫sh秸ji秆 随机应变 合辙zh押韵：押韵。 油嘴滑舌 家醅pi：自家酿的酒。一马当先 顾名思义 蔫nin 怵ch：害怕 抠ku：小气。第五单元缥pio碧 急湍tun 轩邈mio 泠泠lng 嘤嘤yng 鸢yun飞戾l天 经纶ln世务 嗜sh酒 萧xio然 短褐h穿结 箪dn瓢屡空 戚戚q 汲汲j 衔觞shng赋诗 祗zh 骈pin死 槽枥col 粟s 嗜sh学 假借 硕shu师 叱ch咄du 负箧qi曳屣x 烨y然 容臭xi 缊yn袍敝b衣 第六单元 篁hung竹 清冽li 为坻ch 为嵁kn 佁y然 俶ch尔 悄怆chung幽邃su谪zh守 浩浩汤汤shng 忧谗chn畏讥 心旷神怡 宠辱偕xi忘 翼y然 林霏fi 伛偻yl提携 山肴野蔌s 觥gng筹chu交错二、重点句子翻译：1、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反：那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心；治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。2、风烟俱净，天山共色：风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。3、急湍甚箭，猛浪若奔：飞腾的急流，比箭更快；汹涌的浪滔，与快马无异。4、夹岸高山，皆生寒树：紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。5、横柯上蔽，在昼犹昏：横斜的大树枝遮蔽着天空，即使白天与黄昏无异。6、疏条交映，有时见日：稀疏的小树枝交织的地方，或许还可以漏出点阳光。7、闲静少言，不慕荣利：无柳先生安闲沉静，不好言谈，也不羡慕荣华利禄。8、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。9、其言兹若人之俦乎：这话大概说的是五柳先生一类的人吧？10、造饮辄尽，期在必醉：去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。11、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也：简陋的居室里空空荡荡，遮不住风和阳光；粗布短衣上打了补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，还是安然自若的样子。12、好读书，不求甚解：爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。13、既醉而退，曾不吝情去留：已经喝醉了就离开，态度率真，来了就喝，喝完就走。14、不以千里称也：不以千里著称。或不会获得千里马的称号。15、且欲与常马等不可得：想要跟普通的马相等尚且办不到。16、食之不能尽其材：喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。17、其真无马邪？其真不知马也：难道果真没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！18、食马者不知其能千里而食也：喂养马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。19、且欲与常马等不可得，安求其能千里也：想要它跟普通的马等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？20、走送之，不敢稍逾约：跑去把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。21、余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意：我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们。22、色愈恭，礼愈至：我的表情更加恭顺，礼节更加周到。23、故余虽愚，卒获有所闻：所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。24、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也：因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。25、俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵(表现尊敬而专心)请教。26、门人弟子填其室，未尝稍降辞色：学生挤满了他的屋子，但他并没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。27、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还：家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。28、全石以为底：潭以整块石头为底。29、卷石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。30、蒙络摇缀，参差披拂：（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 31、皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依靠也没有。32、日光下彻，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子印在水底的石上。33、斗折蛇行，明灭可见：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。34、俶尔远逝，往来翕忽：忽然向远处游去，来来往往非常轻快敏捷。35、凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心情凄凉，寒气透骨。幽静深远，弥漫着忧伤的气息。36、越明年，政通人和，百废具兴：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。37、此则岳阳楼之大观也：这就是岳阳楼的雄伟景象。38、登斯楼也，则有去国情乡，忧谗畏讥，满目萧然，感激而悲者矣：（这时）登上这座楼，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。39、不以物喜，不以己悲：不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。40、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君：在朝廷做官，就为平民百性忧虑；处在荒远的江湖间，就为他的君主担忧。41、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣：（这时）登上这座楼，就会感到胸怀开阔、精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。42、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎：那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。43、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也：山势回环，路也跟着拐弯，（看见）有一座像鸟张开翅膀一样的亭子，高踞在泉水上边，这就是醉翁亭。44、山水之乐，得之心而寓之酒也：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。45、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也：容颜苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在宾客中间的，是喝醉了的太守。46、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守归城，宾客相随。47、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也：喝醉了能同大家一起享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。48、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。49、山水之乐，得之心而寓之酒也：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 50、云归而岩穴暝：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。51、晦明变化者：朝则自暗而明，暮则自明而暗，或明或暗，变化不一。52、伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走。这里指老老少少的行人。53、宴酣之乐，非丝非竹：宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。54、山峦为晴雪所洗，娟然如拭：山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净新鲜，好像刚擦洗过一样。55、冻风时作，作则飞沙走砾：冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。56、高柳夹堤，土膏微润：高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润。57、凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气：举凡（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都悠然自得，羽毛鳞鳍当中都透了喜悦的气息。58、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也：像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样。59、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者：汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的。三、古诗文默写：1、文天祥在过零丁洋一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：山河破旧风飘絮，身世遭逢雨打萍。2、酬乐天扬州初逢席上见赠中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。3、山坡羊漳关怀古中以精辟的议论，揭示封建统治与人民对立的句子是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。4、民族英雄文天祥曾有一名句与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的，这一名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。5、苏轼在水调歌头中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。6、马说一文中揭示千里马被埋没原因的句子是：食马者不知其能千里而食也。7、过零丁洋一诗表明作者以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。8、山坡羊潼关怀古中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈遣责的名句是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。9、陶渊明在五柳先生传中，对读书问题发表的独到见解是：好读书，不求甚解。10、赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔11、过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。12、山坡羊潼关怀古中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。13、水调歌头中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：但愿人长久，千里共婵娟。14、小石潭记中写游鱼静态的句子是：影布石上，佁然不动；写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽；描写游玩时的凄凉感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃；与“庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。15、岳阳楼记中有很多脍炙人口的成语：形容国泰民安的是政通人和；形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴；形容景色是事物多种多样，非常壮观的是气象万千；形容水势浩大的是：浩浩汤汤；形容心胸开阔，精神愉快的是：心旷神怡；描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳16、醉翁亭记中的点睛之笔是：人之从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；表达“太守之乐”的句子是醉能同其乐，醒能述以文者；说明“言在此而意在彼”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；把“醉”与“乐”统一起来，点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。17、满井游记中比喻春水清澈晶亮，水波闪烁发光的句子是：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也；写自己愉快欢畅的心情的句子是：若脱笼之鹄；总写春天景物的一句是：高柳夹堤，土膏微润，一望空阔；文中富有哲理性的一句话是：始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。18、李白行路难一诗中，表现作者远大志向的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海19、唐代边塞诗人岑参白雪歌送武判官归京中以梨花喻雪的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：山回路转不见君，雪上空留马行处20、龚自珍已亥杂诗中以落花为喻、表明自己心志的诗句是：落红不是无情物，化着春泥更护花。21、饮酒（其五）中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。22、杜甫身居漏雨的茅屋，仍有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌中发出了：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。四、文言文知识 21与朱元思书1. 每段的段意：第一段：总写富春江从富阳到桐庐一带的奇山异水第二段：具体写富春江水的特点、第三段：写富春江两岸山峰的特点2本文表现作者怎样的感情 表达作者热爱祖国山河，厌恶功名、归隐山林2领的句子： 奇山异水，天下独绝中心句（主旨句）：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反4水的特点：清澈、急写水从水色、水势、水态三方面写山的特点：高峻、雄伟、险要写山从山势、山中声响、与众不同的树形三方面写。5.如何理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达作者热爱自然、厌恶功名、归隐山林、侧面衬托山水的秀丽6. 写作顺序：总分7为何说“水之异” 缥碧的水色、透明清澈、水急8为何说山之“奇”？ 山势雄奇险峻 有自然交响乐 与众不同的树形山色9理解“从流飘荡，任意东西”写出小舟随波逐流的情形，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。23马说1. 本文中心句：其真无马邪？其真不知马也。2. 全文表达作者怎样的思想感情？表达作者怀才不遇，有志难酬，对统治者埋没、摧残人才的愤怒和控诉之情。2.千里马被埋没的直接原因：食不饱，力不足，才美不外见根本原因：A食马者不知其能千里而食也B其真不知马也3.本文用“托物寄意”的写法，本文“千里马”“伯乐”“食马者”各比喻什么？千里马：人才 伯乐：善于发现人才的人 食马者：愚昧无知的统治者4.显示食马者愚昧无知的句子：1）食马者不知其能千里而食也2）其真不知马也具体说明食马者愚昧无知的句子：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意第1段具体写千里马终身遭遇（命运）的语句是：袛辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间5. 说明下列句子的修辞方法，并分析其作用。1）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。排比。愤怒谴责食马者的平庸、浅薄，增强了语言的气势，感情强烈。2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？反问。强烈谴责食马者的无知，加强了否定的语气，增强了否定的力量。3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意痛斥，讽刺食马者愚妄、浅薄4）食不饱 , 力不足 , 才美不外见 , 且欲与常马等不可得 , 安求其能千里也连用四个“不”字，表明了食马者的无知，表达作者的愤慨之情6.现代社会需要什么人才？怎样才能出人才，人尽人才？需要有各种专业知识多种综合知识的人才1）政府多加大教育的投资2）多增加对人才的福利待遇3）多创造一些公平、公正的平台给人才发挥自己的本领7结合全文，谈谈成为“千里马”的必要条件是什么？自身具有才华知识2)有平台，机制发挥自己的才能有“伯乐”挖掘8.作者认为伯乐千里马哪个重要？伯乐重要，有伯乐才有千里马，千里马才被 发现，否则只能被埋没，人才也需要伯乐，才有发挥才能的机会24送东阳马生序1. 作者在求学过程中遇到了哪些困难？我为何能克服困难？1）A得书艰难B从师不易C求学奔走受冻之苦D求学生活艰苦2）因为“我吃苦耐劳，勤奋好学，虚心请教，博览群书2.作者有怎样的品质？吃苦耐劳 勤奋好学 坚守信约 谦虚有礼 虚心请教3.作者用大量的文字书写求师之艰的目的是什么？拿自己的艰苦求学经历勉励马生珍惜太学的条件，刻苦学习。4全文中怎样运用对比手法突出中心的？A第一段用学习态度和学习条件对比，进一步突出学习的勤奋刻苦B第二段用学习态度和求师的情况对比，突出学习刻苦坚决C用富家子弟的豪华和自己的贫寒对比，突出了他学习虽然苦，但因为可以读书，所以仍然很快乐，衬托我勤奋好学 吃苦耐劳5. 作者写赠序的目的是什么？勉励马生努力学习。6古人有克服艰苦条件努力学习的佳话，试举例。 欧阳修画荻习字。 王冕僧寺夜读。 杨时程门立雪。 匡衡凿壁借光。 车胤囊萤夜读。7. 写出勤学名言一两句少壮不努力，老大徒伤悲8.本文的中心句：盖余之勤且艰若此26小石潭记1. 用自己的话概括各段大意。第一段：发现小石潭的经过及石潭概貌。第二段：小石潭的水清鱼乐。第三段：写潭的水源。第四段：潭周围景色及作者的感受。第五段：交代同游者1. 课文按照什么顺序写的？发现小石谭谭中景物小谭源流谭中气氛2. 采用直接描写与间接描写相结合的方法，突出了水清的特点。直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么？ 直接写潭水的语句是：闻水声，如鸣珮环，下见小潭，水尤清洌； 间接写潭水特点的句子是：潭中鱼可百许头似与游者相乐。3第一段写出了小石潭怎样的特点？石奇、水清、树绿。环境清幽，景物奇美。2. 小石谭的特点是什么？幽静3. 小石潭的景物及其气氛：幽深冷寂4. 文中第四段描写乐小石谭的怎样的气氛？有什么作用？幽深冷寂，凄凉，表达作者被贬后的悲凉凄苦和孤寂的心情52段中写鱼用了（动静结合）的手法，作用：写出鱼的轻快敏捷侧面写水的清澈5. 找出文章作者的心情的词语，说说作者心情的变化，并如何理解？凄神寒骨、悄怆幽邃心情由乐到悲，作者被贬心情凄苦，寄情山水，欢乐是暂时的，一遇到冷清的环境，悲凉的心情又流露6. 分析“皆若空游无所依”一句好在哪？用了比喻的描写手法，写出水的清澈27岳阳楼记1. 全文表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。2. 全文的中心句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐3.三部分，段意？写这篇文章的原因（缘由） 写岳阳楼的景色和迁客骚人的览物之情写作者的胸襟和抱负4、“或异二者之为”“得无异乎”中的异各指什么？ 前者指迁客骚人感情不同后者指迁客骚人与古仁人思想不同5、分别解释“或异二者之为”“得无异乎”中的“或”和“二者之为”？或许 悲与喜两种不同的感情6、“进”与“退”的含义？当官 不当官7、古仁人是怎样的人？不以物喜，不以己悲居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君先天下之忧而忧，后天下之乐而乐8、“噫！微斯人，吾谁与归？”中的“斯人”指谁？此句有何用意？古仁人 滕子京a、表达作者向古仁人学习的决心b、表达了对友人的劝勉之情9. 作者写“迁客骚人“的悲喜作用：与古仁人之心对比，引出下文议论，突出主旨，表现古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。10作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？景色特点与作者本人特点有联系吗？写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。景色特点与作者本人特点吻合：洞庭湖景色开阔，极有气势，这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合。28醉翁亭记1. 本文表达作者与民同乐的思想2.1）奠定全文，抒情基调得句子：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也2）点明文章主旨的句子：醉能同其乐3）表明全文线索的句子是什么？“山水之乐，得之心而寓之酒也。”3.第三段写了四个场面是：滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉4.作者说“乐亦无穷“作者到底乐些什么？山水之乐，宴酣之乐 乐人之乐，三者合一，就是与民同乐5如何看待太守的醉？醉情山水，“醉“是表象，乐是实质，实质是陶醉于美丽的山水之间，为自己政绩卓越，老百姓能够安居乐业，实现乐与民同乐的思想而快乐。6文章的段意 写醉翁亭的位置、环境、命名的由来朝暮四时之景 滁人游乐和太守的饮宴日暮醉归的情景7. 第一段的写景顺序是什么？ 由远到近，由大到小，由面到点8. 文章的成语：A醉翁之意不在酒B水落石出C峰回路转9滁人如此兴高采烈地出游的原因是什么？ 生活安定富足，怡然自乐。10太守与宾客出游，不事铺张、不讲排场，表现这一特点的句子是什么？临溪而渔；酿泉为酒；非丝非竹；射者中；弈者胜，觥筹交错。11作者怎样使用陪衬手法的？以禽鸟乐衬托人之乐，再以人之乐衬托太守乐，层层加高，突出了太守之乐。29、满井游记1、第二段的结构方式? 总分2、第二段写了哪些四种景物？ 山光山色、柳条麦苗、游人欢乐、鱼鸟之乐3、点明中心的句子？ “始之郊田之外未始无春，而城居者未知也”4、本文的中心？ 厌倦官场生活、寄情山水的情怀5、第一段中写“余寒”景象有何作用？ 反衬下文春意盎然的景色6、第三段中“惟此管也”的感情？与记承天寺夜游哪一句含意相近？对官场的厌倦“何夜无月？何处无竹柏”？但少闲人如两人者耳7、本文写法上的特点？ 多次用比喻、写出了春山水光的鲜妍明媚五、名著导读1作者：凡尔纳“现代科学幻想小说之父”2.凡尔纳三部曲格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛3.本书的主要内容：法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。4.本书吸引人的地方：1）构思巧妙，情节惊险2）科学与幻想巧妙结合的成果3）具有社会主义感和崇高的人道主义精神。5.人物的品质：品质高尚，献身科学的人，是英勇顽强的不畏艰险的人。6.尼摩船长的品质：品质高尚，献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的反抗压迫的战士。7.尼摩船长是作者反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。8.海底潜艇、人类登月、太空飞行等已经实现。9.分析精彩片段1）这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘行文中巧妙穿插了阿基米德定律，光在水中的折射和亮度等物理学常识，以及形形色色的软体动物和海