2011年下半年学生处工作总结

1 2011 年下半年工作总结 学生处 一 基本完成了本学期预定的主要目标 1 完成了学生管理工作模式的转变 从一级管理转变成二级管理模式 初步 形成工科校区的二级管理工作流程和二级管理人员整体框架 具体如下 学生处整体工作分成三块 学生的学籍管理及保险助学金等内务工作 由 王凯负责 学生公寓管理 由方志刚负责 学生的纪律 思想教育及各系的考 核等 由尹昌善负责 团委负责宣传及团的工作 学院工科校区今年先分成 2 个系 一系由建筑专业和化矿专业组成 学生管理 主任由方志刚担任 干事刘博 其余专业组建成二系 学生管理主任由韩 元柱担任 干事杨涛 徐琳博 在二级管理模式的实践中 我们将班级管理权 班主任考核权和学生的奖惩权 记过及以下 下放到了各系 方志刚和韩元柱老师基本能够胜任工作 不足之处是 各系没有专职学生管理老师 各系的学生管理干事刘博 杨 涛和徐琳博都属于上课课时较多的情况 很多情况下没有时间完成有些工 作 所以本学期的很多计划没有实现 希望今后学院能够考虑到这点 另 外 很多班主任和多数老师仍没有摆脱从前的一级管理模式 对各系学生 管理主任的工作权限和权威没有应有的认识 而且学生处和各系之间的工 作流程还有很多人员上的和制度上的漏洞有待于完善 2 完成了高职院校 学生手册 等一系列学生管理制度的修订 已完成初稿 在实践中征求意见和建议 并不断地进行了细节的完善 具体如下 1 延边职业技术学院学籍管理规定 2 学生管理篇 延边职业技术学院学生日常行为规范 延边职业技术学院学生日常管理工作量化考核细则 延边职业技术学院学生奖励条例 延边职业技术学院学生违纪处分条例 延边职业技术学院学生申诉处理委员会章程 延边职业技术学院学生请假制度 延边职业技术学院学生证管理办法 延边职业技术学院勤工助学管理办法 奖学金评定办法 延边职业技术学院公物管理条例 延边职业技术学院学生公寓管理制度 宿舍卫生要求 寝室管理评分标准 3 国家法规篇 高等学校学生行为准则 高等学校校园秩序管理若干规定 学生伤害事故处理办法 2 普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定学生安全教育及管理暂行规定 中华人民共和国集会游行示威法 中华人民共和国治安管理处罚法 摘抄 高等学校消防安全管理规定 摘抄 4 其它 延边工业学校班主任津贴发放细则 学生遵纪守法承诺书 学生安全承诺书 学生宿舍安全协议书 3 在探索 3 年制高职 5 年制中职和普通中职混合管理模式的实践中 由于 是第一次面对高职学生 很多对高职学生自觉性 自觉学习 自觉遵守纪 律和文明礼貌等方面 的看法遭到了否定 很多我们在中职时期的做法应 该从新捡回来 尤其是军事化管理模式和中华传统文化教育 例如 弟子 规 教育等 应该推广到班级 这就要求班主任应该具备军事化管理和中 华传统文化的素质 这有待于今后在班主任培训及班级日常管理中加强 二 具体所做的工作 一 总体思路 学生管理工作基本上分为两条线 一是日常管理 二是文化管理 在日常管理中 我们以卫生和安全作为一票否决的先决条件来考核各班级 但由于工作流程不顺畅和基层管理人员没有进入角色的原因 对班级工作的检 查和监督不足 照比从前有很大的不足 有待于在今后在管理人员培训和对班 主任日常检查中改进 二 具体做的工作 1 文化活动 本学期安排了 2 次班会 11 级各班级基本都按时完成 10 级则较差 主要 原因是班主任对老生的约束力下降 而且本学期班主任比较重视自身的教学 工作 加上本学期学生处对班主任日常考核力度下降 而且班主任费的基础 津贴涨到 150 元 等级津贴的比例照比从前下降了很多 自然班主任对班级 工作有所懈怠 下学期开始 我们建议将班主任费中的基础津贴降到 80 元 从而提高等级津贴的比例 促进班主任做好班级工作 9 月份进行了新生军训 10 月举办了一系二系足球社团联赛 为期近 20 天 11 月举办了优秀班会观摩 一系二系各一个 12 月份举办了 12 9 文艺汇演 编辑了学院网站 学生工作 栏目的内容 2 学生文明建设工作 3 从 10 月初开始 抓了学生的仪容仪表和迟到 赖床不起等现象 11 月学生会成员进行了全校卫生公益活动 对担当区卫生和清雪工作给予了重视 各班级基本上能够完成本职工作 3 日常管理 1 按新的相关制度的要求 考核学生纪律 晨读 公寓和晚自习 2 每天对担当区卫生进行 2 次检查 早晨和下午 3 每周一进行全校卫生大检查 教室 走廊 窗台 担当区和寝室 4 每月进行 1 次仪容仪表大检查 5 狠抓吸烟 打架等严重违纪现象 强化制度的严肃性 6 内勤 完成了学生注册 户口登记 各种证件制作 助学金 奖学 金的统计和保险等工作 学生照相 1 千人次 4 加强青年教师的培养 为了适应学院快速扩张的需要 提前做好学生管理人 才的储备 启用青年教师杨涛 刘博和徐琳博参与到各系学生管理工作 积累了经验 但需要这些老师大胆主动工作 迅速成长 根据学院快速扩 张的需要 这些人员还远远不够 需要更多的青年教