幼儿园大班语言交流课开课教案：名字的故事_第1页
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第 1 页 共 4 页 幼儿园大班语言交流课开课教案 名字的幼儿园大班语言交流课开课教案 名字的 故事故事 设计意图 近阶段我们正在进行 我自己 大主题中 我和 别人不一样 的小主题活动 通过活动让幼儿知道我 是人群中的一个 体验和大家做朋友的快乐 尝试用 不同的方式表达自己的情绪 学习根据同伴的表情调 节自己的行为 首先我们从外形感知 我和别人不一样 符合 幼儿的认知水平 孩子们通过观察 比较 记录从粗 略到细微发现了每个人身体的不同 既是对幼儿观察 能力更进一步的培养 也有利于幼儿感受个体的多样 性 当幼儿在教师的引导下 发现了平时未注意到的 某些特征时 他们会显得兴奋和好奇 这种学习的积 极性将成为他们继续探索的动力 有的孩子在探索中 发现我们的名字也是不同的 名字也是区别他人的一 个方面 但对于自己的名字的独特性和含义幼儿了解 的还是比较少的 所以我们为孩子提供了一个认识名 字的机会 在活动前我们请家长与孩子谈谈孩子名字 的含义和故事 在活动中孩子们通过观察比较 大胆 的交流表达 让幼儿了解自己名字的与众不同以及家 第 2 页 共 4 页 长对自己的期望 目标 1 引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来 了解 自己名字的独特性和含义 2 感受中国姓氏的丰富 激发幼儿认识百家姓 的兴趣 准备 1 事先请幼儿向家长了解自己的名字写法 含 义和取名字的小故事 2 写有幼儿名字的小纸片 把幼儿的姓与名分 别用不同颜色的笔写 让幼儿能分清 分成四行贴在 大黑板上 过程 一 寻找名字的秘密 1 请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什 么字 幼儿的名字卡片排成四排 做好标记 2 你能找到自己的名字在哪里吗 幼儿用 我的名字在第几行 第几个 我叫 的句子响 亮 神气的来表达 3 这些名字都一样吗 4 总结 原来 我们每个人的名字都是不一样 的 有的名字都是有两个字或者是三个字组成的 只 第 3 页 共 4 页 有一小部分的名字是由 4 个字组成的 有的名中有个 别字是一样的 有的字是边旁上一样的 二 寻找姓的秘密 1 名字中的第一个字是什么 2 你们的姓是怎么来的 3 能不能把名字前面的一个字改掉呢 为什么 4 小结 有的孩子是跟爸爸姓 有的孩子跟妈 妈姓 5 你知道有哪些姓吗 幼儿举例 教师写出 黑板上没有的姓氏 当幼儿说出黑板上的姓时 教师 把这张卡片拿出来 让幼儿了解 以擂台赛的 方式进行讲述 以激起幼儿的兴趣 6 教师总结 我们中国的地方可大啦 一共有 10 几亿的人口 所以有好多的姓 那么多的姓我们 就叫他百家姓 出示自制 百家姓 的书 三 说说我的名字 1 你们的姓是跟爸爸妈妈的 不是随便起的 那你们的名字是怎么来的 有什么小秘密吗 2 小结 原来我们的爸爸妈妈不是随随便便给 我们取名的 都是有一定意义的 表达了爸爸妈妈对 我的期望 和对我们美好的祝愿 第 4 页 共 4 页 四
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