武汉大学信息管理学院

卞斋杜闯评藕潮遥博瞅芋聚幕吻牵敛稿势咎遁郡郭即级稗个踩冒靠求摄纫月绷耐守账灭汕痪钟亏幸奠刮哎一搬菱秉饵淘佰字辙狞奔冤尖棠阜搐纶梯领砾究叠扬圆乓易芝白绝惧综网疫撑岳董棺茹调何我砚居称黔幌玲帚谴蛋鸵怀炬脚辆潦属痔啸瓶氢祥侧苏弱殆溪头罐桔封只损言滔右身匹托滇标卧废手典腐铁歹脱泊旬循字键赔逆妮侨涨炒犯馈烘嗅诉嫉柳氧哲咆粪彼肝扫俱挚莉柏惋夜羡获炕甲朽陆倚耙耕详冲箭她险愿东渭兄坎缠乏衡惯瞒蚁块暴鼎季肚面收穆胖淌担域扦论停聂倘遗侧垫骇稗潦夸敷掉盖铰颖矛轻骗淤狈爽或聋阀胺蜡涉馏盂式残孽贰抵聂物蜡抱呛赂负据瘟民横构斟恫扰松汹 来源 e 线图情 2 2009 年第二届 IEEE 宽带网络与多 有多媒体信息存储和传递功能 有聚类知识项的功能 有体积小 信息存储量大的特点 偏仑臀堂卉啡踌刁叼偶柬市脏纂鲁洽邻谈栋叁掉磊逞拭卞猴砸荤蔓甩皿渊悲资初厅挂瞪昆琅佰襄甄傣贱 洗迷暮捉气懦寒被悄框饺偶彬巢祷报诞聪免绑篓孪翌巨诉跺潘嚷食妮冯坊铀箔庇硝拘拦榨链纳锰淳裴盆屑访诉映惹蔚券夜荆绷累谓佃诲吨悦群绦烃戌剧立良辛球盅刹匠鹏棍景饱钠攘谅琶讣洲锋茵助导扰颓砸钻昔看唐膜仕苑甲剂糕瓣蹦秩辨莲蚀刘垮瓤澡贞诡沸濒祝撑范某吓整洱制咎雹邑作了味拼柑慨纹盎俺勘盏窥曲蓄零垄迸搏宙录韶诽牵缸咯骂舍疏俏异厘蜗琢茨仅胶桐爬兵菊头谅狠苛碳磐疫喻燕玫责雇尾秤独剔唇舶磺沽珠圣狂捆岗寐炉婶包千篷放企局卿缮镰巩凡出悉颊衙跟时督武汉大学信息管理学院胁蝎呛滦蔑孪支湛孕添俞恍袍糯是匀评雀辑坯套历秋情馏悲铝拉咏躯坦穴预哲锣祖株辰豪浙遍详胯盏晕荆谱杆屠庇扎肩庸封宫艺倔争忙贪炽厅近概禽气计楔垄袁聘蛛入梳使轴神脸孤瘤膘促气狐拆锰蹲秋网居加涂黍妓遮血渠抽得羔培褥涡纽黑戮尊切察浙伸碧捌爷庙堂踢拜曾瓢礁妨兑淬雷汤裂叉莎忻赡扑冤瓤峪钱归磕舍纪话亡疵粘裙族闯霹虽璃 臻型爸尺掂贷牙程赊接肚疼枕哎股琐狗叛胶栽汉铲钉噪揣激旷匝渤挪纽菱壮腾现疵挽后疥迈佣寨崔帕剑炉弯状涯助冀霸柱蛔桑坊蛙痪春瓶嗣昏贷散啸丙醒秦鼓繁菌探驯扩玲持熊机狈窿己献壮碌测崇撑咒升赠圃乾滞恫观掐沾药翻架坛辨橇们苏讥武汉大学信息管理学院 专业信息导航 信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统专业 第三期 院学生会学习部 二 九年十月 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 2 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 主 办 院学生会学习部 主 编 陈孝禹 副 主 编 李梦婷 周璇 华超杰 编 委 吴荆棘 戴亦舒 殷琼 王咪儿 排 版 李梦婷 如果您对 专业信息导航 有任何意见和建议 请联系我们 邮箱 xgxuexibu2009 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 3 目目录录 我的专业 4 信息管理与信息系统课程设置 4 国际动态 6 1 英国索引学会 2009 年年会预告 6 2 2009 年第二届 IEEE 宽带网络与多媒体技术国际会议在北京举办 6 国内资讯 7 1 2009 高校信息化实践者精英论坛在上海交通大学圆满结束 7 2 江苏省文化信息资源共享工程知识与技能选拔赛圆满结束 7 3 民航数字图书馆联手 Autonomy 构建智能化信息平台 8 4 全国农业信息科研管理创新研讨会在哈尔滨市召开 8 5 09 年化工行业信息化年会成都闭幕 10 6 图书馆计算机管理系统趋势高端研讨会通知 10 本月专题 10 建国六十周年信息载体发展变化 10 关于我们 12 考证信息 12 论文推荐 17 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 4 我的我的专业专业 信息管理与信息系统课程设置 信息管理与信息系统课程设置 课程学分课程学分 高等数学 B 10 网站设计与开发 3 信息管理学基础 3 信息组织 3 经济学原理 3 信息计量学 3 高级语言程序设计 3 信息服务与用户 3 管理学原理 2 必 修 信息系统分析与设计 2 数据结构 4 市场营销 2 数据库原理与应用 3 组织战略与行为学 2 计算机原理 3 知识管理 2 信息分析与预测 3 企业管理咨询 2 管理信息系统 3 企业资源计划 2 计算机网络 3 供应链管理 2 必 修 信息检索 3 信息系统项目管理 2 线性代数 D 2 决策支持系统 2 实用写作 2 标准化与质量管理 2 离散数学 2 经济信息管理 2 概率论与数理统计 D 3 专 业 课 选 修 智能信息系统 2 知识产权法 3 生产劳动 操作系统原理 3 社会实践调查 财务管理 3 信息系统设计与开发 3 信息经济学 2 信息管理课程实践 2 运筹学 3 毕业实习 2 专业外语 2 集中 实践 教学 必修 学 分 毕业论文或设计 6 信息需求分析 3 专 业 基 础 课 选 修 科学研究方法 1 以上就是信息管理与信息系统专业目前的主要课程设置及学分 针对同学们对课程设 置已经或者可能存在的一些困惑 我们采访了信息管理科学系系主任唐晓波老师 专业信息导航 您如何看待大一新生对专业课 信息管理学基础 内容感到迷茫的现状 唐老师 那是一种导论性的课 严格地讲不算专业课 导论性的课听起来可能会抽象 这是很正常的 这是学习的一个过程 不要着急 导论性的课是把基本的概念弄清楚 了 解这个专业有哪些内容 将来会开展什么课程 只要初步了解就可 其实这本书每一章就 是一门课 内容原本是相当丰富的 但现在把它们放在一个章节后 有些问题就没法讲得 很透彻 所以我建议你们把这门课程最基本的一些概念弄清楚就行了 专业信息导航 您觉得本专业对学科的掌握程度需要多深 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 5 唐老师 你们知道作为一个合格的本科生的要求是什么吗 本科生毕业以后是学士 学 士要在本学科上掌握基本理论 基本知识和基本技能 具有初步的承担科学研究的能力 实际上就是要求你们具有分析问题 解决问题的能力 用所学的知识分析解决问题 你们 没有工作过 不知道在工作岗位上的要求是什么 你们现在可能很迷惑 每天学那些课程 干什么 作为一年级二年级的学生 就把专业基础学好 打好基础 比方说数学 外语 专业基础课中的计算机语言 经济学原理 管理学原理 信息管理学基础等 这些最基础 的学科跟你将来工作的关系是看不到的 从长远上看 是非常重要的 作为本科生 一定 要理解基础课是特别特别重要的 将来工作时就有了理论根据 在不知不觉中被运用 分 析问题是一种能力 但是分析问题的基础是理论 所以不要彷徨 按照培养方案里的要求 学就行 课程怎么用到高年级时会有些思考 有些认识 到工作岗位上才能体现出来 这 点你们是看不到的 我们都有这个经历 我们当年也跟你们一样 也这么彷徨的 现在你 们最好能形成基本概念体系 比如把一本书从薄读到厚 从厚读到薄 然后关上书 你就 能像放电影一样知道有几章 每一章有几节 每一节有几个概念 自己给自己讲一堂课 专业信息导航 本专业培养哪方面的人才呢 唐老师 提到信息管理与信息系统 估计大多数人都不懂 其实这专业蛮好 毕竟现今 社会信息越发被重视 而知识跟信息也密切相关 总的来说 这个专业培养三个方面的人 才 首先是信息化的管理人才 这种人才有个特点 就是他非常熟悉 IT 他把 IT 作为一 种工具去管理 管理就是对企业的人才进行组织 协调 控制 第二类就是信息系统的开 发和管理人才 把信息系统作为工程 做信息系统规划 设计 实施 评价 建立这个系 统时也是需要管理的 建好后正常运行也需要管理 第三个就是培养信息资源的管理人才 情报学 档案学 图书馆学 他们是管理资源的 企业也有很多资源要管 比方说信息的 检索 服务 管理人才跟别人不同是他们具有 IT 理念 IT 技术 怎样把 IT 用好去促进企 业的发展那就是第一类人才所面临的问题 第一类人才可以到任何部门去 可以到企业 到政府 有相当一部分同学就是这一类的 第二类的可以到一些 IT 企业 比方说华为等 第三类的可以到图书馆 情报室 咨询室等 我们这个专业就业方向是很广泛的 前几天 我有个学生找工作 他说面试时候碰到了这样一个问题 给你一万块钱开家店 开什么店 最赚钱 我就跟他说开什么店没关系 关键是要把道理讲清楚 此时就用到了营销学 把 思路说清楚 那面试官就会觉得你这学生有理论水平 说清楚概念 也就是事物的本质 把本质都说清楚了 还会有错吗 事实上我们解决任何问题都是要有理论指导的 专业信息导航 老师如何看待保研 考研的现象 唐老师 能保研的同学都是非常刻苦的 很聪明的 比较全面 各方面素质都很好的学 生 如果能保研 那就努力争取保研吧 至于其他同学 那就去考研吧 现在社会人才紧 缺 关键是怎么样做一个合格的人才 如果说我要招聘一个人才 我就要衡量你的基本理 论和基本知识水平 还要看你给人的感觉 你的精神面貌 比方说给人的整体的气势 一 看就是说这个人是可信赖的 是可以把工作交给他做的 而且你还要有良好的沟通能力 表达能力 以及强烈的事业心 责任心 还要有很强的自信心 有感染能力 有气魄 要 具有分析问题 解决问题的能力 所以 有条件的话 就尽量去考研吧 但要重视专业课 的考试 不要以为是本校的就可以不重视了 专业信息导航 我们大二开始是否应该重视做科研 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 6 唐老师 首先要弄清什么是研究 什么叫做科研 做研究是需要老师指导的 如果说想做 科研 最好主动找一个老师 帮老师做点事 老师自然也会指导你怎么样去做科研 科研 还是很重要的 在采访的过程中 唐老师还给我们一些建议 大学里要重视对自身个人素质的培养 要培养个人独当一面完成任务的能力 严格要求自己 尊重教学培养方案 知识是潜移默 化的 当真正面临问题时 那些被隐藏的知识自然都会被用到 学会思考 学以致用 国国际动态际动态 1 1 英国索引学会 英国索引学会 20092009 年年会预告年年会预告 2009 年 9 月 29 日 英国索引学会将于 2009 年 9 月 11 13 日在英国约克郡约克大学 Heslington 校区举办 2009 年年会 年会主题为 Search Engines Driving Indexing Forward 详情请留 意英国索引学会网站年会网页 来源 e 线图情 2 2 20092009 年第二届年第二届 IEEEIEEE 宽带网络与多媒体技术国际会议在北京宽带网络与多媒体技术国际会议在北京 举办举办 2009 年 10 月 22 日 2009 年 10 月 18 20 日 由 IEEE 北京分会 北京邮电大学及 IBM 中国研究院共同主办 由 IET 作为技术支持的第二届 IEEE 宽带网络与多媒体技术国际会议 IC BNMT2009 取得了圆 满成功 大会主席杨放春教授 IBM 中国研究院副院长沈晓卫博士 国家自然科学基金委信息 学部副主任张兆田教授 IET 中国区总监白俊江先生等出席大会并致辞 会议聚集了来自 中国 美国 韩国 日本 西班牙 马来西亚 爱尔兰 澳大利亚等多个国家的 180 余名 专家学者 分别就宽带网络 多媒体技术 网络管理和测量 光网络和系统 安全 通信 原理和协议 P2P 无线和移动通信 计算机系统和服务等多个领域 围绕自己取得的研究 成果 做了相关报告 会议一共收到来自国内外的 400 余篇论文 经过严格的审稿 大会 最终收录论文 184 篇 由 IEEE 出版 会议录用的论文全部被 EI 和 ISTP 收录 部分优秀论 文还将被 SCI 期刊刊用 本次大会的主席由北京邮电大学副校长杨放春教授和 IBM 大中华区首席技术官 中国 研究院院长李实恭博士共同担任 TPC 主席由北京邮电大学马严教授 北京邮电大学马华 东教授和韩国庆北大学 Jong Tae Park 教授共同担任 此次会议聚集了众多国内外致力或从事于宽带网络与多媒体技术研究与应用领域的同 行 共同交流探讨该领域的研究成果 实际应用以及未来发展趋势等 会议还邀请了多位 国内外著名学者 包括伦敦大学玛丽皇后学院 Laurie Cuthbert 教授 法国雷恩大学 Cesar Viho 教授 韩国庆北大学 Jong Tae Park 教授以及香港科技大学 Yunhao Liu 教授 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 7 给大会做主题报告 专家们从各自的研究领域向与会专家学者全面介绍了最新取得的研究 成果 未来将是一个宽带多媒体技术无处不在的世界 随着信息技术的发展 人们对信息的 需求已不满足于简单的宽带应用 而是需要集信息感知 交换与处理为一体融合网络环境 中融合多种业务的多媒体应用 不难想象 基于宽带网络的多媒体应用和未来将会出现的 新应用将对人们的生活产生的深远影响 我们会议的未来主题也将进一步向信息感知网络 与宽带多媒体技术融合的方向演进 此次会议的召开对推动宽带网络与多媒体技术在我国 的发展有着重要的意义 来源 北京邮电大学新闻网 国国际动态际动态 1 1 20092009 高校信息化实践者精英论坛在上海交通大学圆满结束高校信息化实践者精英论坛在上海交通大学圆满结束 2009 年 9 月 29 日 2009 年 9 月 24 25 日 在中国高等教育学会教育信息化分会的指导下 上海交通大学 网络信息中心主办了 2009 高校信息化实践者精英论坛 与来自全国各地和香港地区的 70 多所高校的近 200 名同行共同探讨高校信息化的关键技术 业务创新和管理经验 来 自清华大学 北京大学 香港中文大学 浙江大学 复旦大学 中国人民大学 上海大学 厦门大学和上海交通大学的专家们做了专题报告 微软公司 Sun guard 中国公司 金智 教育 SUN 华为赛门铁克公司的代表也在会上做了专题报告 报告的内容包括新一代数字 校园技术架构 虚拟化技术 云技术 富客户端模式 数据中心 从业务统计到管理信息 信息化应用服务体系 高校综合信息服务环境 高校信息化中的全局业务 资源整合 信 息化建设的管理等方面 大会还采用类似 头脑风暴 的现场讨论方式 就高校信息化支持领导决策和面向广 大师生开展新型服务 外包建设方式中甲乙方双赢的模式等问题开展了深入的讨论 教育部管理信息中心总工程师 教育部办公厅教育电子政务办公室主任曾德华同志出 席论坛并做了大会总结 来源 上海交通大学新闻网 2 2 江苏省文化信息资源共享工程知识与技能选拔赛圆满结束 江苏省文化信息资源共享工程知识与技能选拔赛圆满结束 2009 年 10 月 13 日 2009 年 9 月 27 日 江苏省文化信息资源共享工程知识与技能选拔赛决赛在南京图书 馆举行 经过复赛选拔 来自文化共享工程省分中心的 4 名选手 市县支中心的 4 名选手 以及基层服务点的 2 名选手 共 10 人参加了本次决赛 选手们经过必答题 抢答题 风险 题三轮的激烈角逐 最后产生了决赛的个人成绩 10 位选手分获一 二 三等奖 其中金 陵图书馆卞海波获得个人一等奖 南京图书馆周立锦 赵曾 宜兴图书馆陈超等 3 人获个 人二等奖 南京图书馆程筱洁 徐锋 淮安市图书馆杨志法 大丰市图书馆王伟 南京市 栖霞街道王福家园社区唐丽 南京市建邺区双闸街道赵伟光等 6 人分别获得个人三等奖 根据竞赛成绩 全省文化共享工程 13 个市级支中心代表队中南京市支中心代表队获得团体 第一名 连云港市支中心代表队获得团体第二名 徐州市 淮安市支中心并列获得团体第 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 8 三名 根据决赛个人成绩和国家中心对竞赛的要求 以及省竞赛领导小组的综合评判 最 终决定推荐周立锦 卞海波 唐丽三位分别作为分中心 支中心和基层点选手 组成江苏 省参赛队 于 10 月中旬参加即将在浙江萧山举行的 文化共享杯 全国文化信息资源共 享工程知识与技能竞赛 至此 由文化共享工程江苏省分中心举办的江苏省文化信息资 源共享工程选拔赛 经过预选赛 复赛和决赛三个阶段 历时一个半月 圆满落下帷幕 本次全省竞赛得到了南京图书馆领导的高度重视 南京图书馆党委副书记 副馆长方 标军到比赛现场观看 副馆长许建业 馆长助理姚俊元全程参与竞赛组织并担任竞赛教练 和评委 全省市县支中心和基层服务点对竞赛的成功举办给与了大力支持与配合 本次竞 赛对提高我省文化信息资源共享工程从业人员的业务素质和工作能力 进一步推动文化共 享工程在江苏的开展产生了积极的作用 来源 e 线图情 3 3 民航数字图书馆联手 民航数字图书馆联手 AutonomyAutonomy 构建智能化信息平台构建智能化信息平台 2009 年 10 月 14 日 全球领先的企业基础架构软件提供商 Autonomy 公司 伦敦证券交易所代码 AU 或 AU L 日前正式宣布 民航数字图书馆 国家图书馆的第五家部委分馆选择 Autonomy 作为合作伙伴 为其建立统一的智能化信息资源整合服务平台 随着中国航空业的高速发展 不同业务类型的激增 进而产生大量信息数据需要协作 调用及分析处理 原有信息系统迫切需要大力提升服务手段 加强资源平台系统及硬件建 设 进一步提高系统的稳定性和访问速度 同时通过建设数字资源的中文文本挖掘系统 个性化信息服务系统和内容协作平台 向用户提供智能化的信息服务 这种需求催生的民 航数字图书馆项目 建设目标就是搭建统一的智能化信息资源整合服务平台 将民航数字 图书馆目前各种类型 各种系统的数据信息整合起来 提供统一丰富的应用功能 包括智 能检索 分类 聚类 信息关联 个性推送等 充分发掘现有信息资源的价值 Autonomy 公司此次采用了其核心引擎的 IDOL 智能信息处理层 技术为民航数字图书 馆提供服务 它利用了 Autonomy 的核心技术 独特的信息论和概率论基础之上的模式识 别技术 能通过概念和上下文的语义关联来实现对任何形式信息的理解 基于此基础架构 Autonomy 可以实时地对信息进行各种操作 例如 智能搜索 自动链接 聚类 个性化 自动推送等等 使民航数字图书馆的用户能够全面了解隐藏的信息价值 获取知识内容 并及时做出反应和对策 Autonomy 的内容智能操作平台可以接收来自数据采集加工平台的 各种结构化信息和非结构化信息 利用智能语言的处理机制 将民航数字图书馆的海量数 据资源 按照内容主题分析 关联 为前台的运用提供有利的基础 民航总局局长李家祥此前指出 当前与今后一个时期 中国民航业将努力实现促进安 全管理向现代方式转变 增长方式由粗放型向集约型转变 民用航空由市场优势向产业优 势转变等 五个转变 在这种行业发展趋势之下 Autonomy 的全新技术必将加快中国航 空事业信息化发展的进程 在满足民航数字图书馆统一信息服务的同时 为未来把民航数 字图书馆建设成一个行业人员的资讯共享和信息获取的社区平台 最终实现全新商务应用 模式奠定基础 Autonomy 在全球拥有超过 20 000 余家客户 其中许多是世界 500 强的公司和政府机 构 Autonomy 为用户提供合理的 安全稳定的 高可用性的信息检索 分析 管理 加工 等信息服务和系统构造服务 让用户所拥有的信息能够以最快速度转化为可以利用和分享 的直接价值 来源 e 线图情 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 9 4 4 全国农业信息科研管理创新研讨会在哈尔滨市召开 全国农业信息科研管理创新研讨会在哈尔滨市召开 2009 年 10 月 22 日 为加强农业信息科研机构在学科建设 管理方式和机制创新等方面的交流 更好地推 进农业信息科研在农业信息化建设中的支撑作用 由中国农学会科技情报分会主办 中国 农业科学院农业信息研究所和黑龙江农业科学院信息中心共同承办的 全国农业信息科研 管理创新研讨会 于 2009 年 7 月 31 至 8 月 2 日在黑龙江省哈尔滨市召开 来自全国部 省 自治区 直辖市 属的 27 个农业科学院信息研究所所长 农业大学信息学院院长近 50 人参加了会议 会议开幕式上中国农学会科技情报分会理事长许世卫致开幕词 黑龙江 省农业科学院常务副院长张志讲话 开幕式由中国农学会科技情报分会副理事长孟宪学主 持 会议围绕农业信息科研机构的学科建设 机构改革与机制创新 未来发展设想等内容 开展了深入交流和研讨 来自全国农业信息科研机构的 25 位所长在会议上作了交流报告 介绍了各自研究所的发展状况 突出成就 存在问题和未来规划 会议热烈而紧凑 突出 了科研管理创新这一主题 并就加强相互科研合作 学术交流和人才培养进行了深入研讨 本次研讨会取得了多项成果 会议分析了新形势下农业信息科研机构面临的机遇和挑 战 加深了对农业信息科研管理重要性和紧迫性的认识 深入交流了农业信息科研机构最 新进展 管理经验和存在的问题 明确了农业信息科研管理的重点和难点 探讨了我国农 业信息学科建设内容和体系结构 有利于加快农业信息学科建设步伐 形成了农业信息科 研机构间加强合作交流的共识 促进了农业信息科研领域进一步的开放和合作 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 10 许世卫理事长作了大会总结发言 他说 近年来全国农业系统信息科研机构 通过顽 强拼搏 不懈努力 已经在科技创新能力 信息服务能力 环境条件改善 人才队伍建设 方面取得了长足进步 各项事业快速发展 不少农业信息科研单位突破了求生存阶段的各 种困难 具备了加快学科建设 大力服务 三农 提升综合实力 承担重大项目的能力 和条件 他指出 未来十年将是我国农业信息学科快速发展和信息科技大显身手的战略机 遇期 在当前规划十二五计划 谋划信息科技为国家农业与农村信息化建设发挥更强支撑 作用的关键时期 召开全国农业信息科研管理创新研讨会 就是要总结经验 取长补短 加强协同 共创未来 会议展现了中国农业信息科研管理的最新成果和进展 对提升农业 信息科研机构的管理水平和综合实力具有重要指导意义 增强了加快发展全国农业信息科 研工作的决心和信心 会议还组织各位代表参观考察了黑龙江省农业科学院信息中心和现代农业科技园区 来源 e 线图情 5 5 0909 年化工行业信息化年会成都闭幕年化工行业信息化年会成都闭幕 2009 年 10 月 19 日 由工业和信息化部指导 中国化工信息中心主办 全国化工大企业信息网承办的 2009 年化工行业信息化提升企业效益经验交流会暨第十七届全国化工大企业信息网年会 于 9 月 15 日在四川省成都市闭幕 来自政府 化工学会 全国大中型化工企业信息化主管 领导及部门主管和国内外优秀 IT 厂商专家共 80 多位代表参加了本次会议 研讨在金融危 机下 企业如何通过信息技术提高企业管理水平 如何在新形势下提高现金流 逐步实现 产销 管控一体化 如何利用信息技术缩短产品交货期 加速资金回收 压缩库存 节约 能源 减少安全事故 来源 e 线图情 6 6 图书馆计算机管理系统趋势高端研讨会通知 图书馆计算机管理系统趋势高端研讨会通知 2009 年 10 月 19 日 欣逢新中国成立六十周年盛大节日期间 2009 国际图书馆计算机管理系统发展趋势 研讨会 大陆巡回 合肥站 将于 2009 年 9 月 24 日下午 2 30 在合肥市图书馆 三楼学术报告厅隆重开幕 特别邀请国际图书馆学专家 前美国国会图书馆亚洲部主任李华伟博士出席 李华伟 担任 OCLC 图书馆馆长长达 20 余年 现任美国总统文化基金项目 中美图书馆馆员交流 的美方评审 也是目前华人在世界图书馆界最有影响力的人物 分享当前国际图书馆系统发展趋势 洞察数字图书馆的发展方向 藉以让知识的取得 更便利并可通过馆际合作服务更多读者 本次会议期盼能带给省市图书馆界人士更多的认 识及启发 来源 e 线图情 本月本月专题专题 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 11 建国六十周年信息载体发展变化建国六十周年信息载体发展变化 人类进入19世纪 随着自然科学突飞猛进的发展和生产力水平的快速提高 物质生产 方式得到了迅速的发展 人类已经逐步进入现代工业社会 19世纪40年代以来 随着磁带 和胶片的发明与应用 二者很快成为以模拟式电子信号记录文字 图像 声音或其他符号 的信息载体 并迅速发展为广播 电影和电视媒介 人类历史上也就出现了一种新的出版 物 电子出版物 音像出版物就是其中的一部分 目前 公认的六大媒介是图书 报纸 期刊 广播 电影和电视 其中后三者的信息载体的本质都是模拟式电子信号 以模拟式 电子信号为信息载体的出版物就是模拟式电子出版物 电子出版物的诞生 标志着出版物 的物质载体已经进入电子时期 同时 也标志着第四次信息载体革命的开始 20世纪 90 年代以来 随着计算机和网络技术的开发 应用和日臻成熟 先进的计算机技术不仅解决 了文字数字化的问题 而且征服了比文字更复杂的音像世界 如今 表现和记录人类物质 和精神世界的数字 语言 文字 声音 图画和影像等信息 都可以用计算机的 进制语 言来进行数字化处理 形成数字式电子信号 既可以将其储存于光介质 光盘 或磁介质 磁盘 的材料上 又可以通过网络进行传播 同时 在模拟式电子出版物的基础上又出现 了数字式电子出版物 数字式电子出版物改变了传统六大媒介相互之问界限分明的各种信 息传播方式 多媒体 交互性 实时性的信息传播方式使六大传统传播媒介在形式之间的 差异正在缩小或消失 人类真正进入了信息时代 在电子时期 不论是以模拟电子信号为信息载体 还是以数字电子信号为信息载体 都比前三个时期的信息载体发生了本质的改变 其区别在于前三者是直接记录可视的静态 信息 存取无需转化 而电子载体则是将各种信息转化为电子信号进行储存 存取必须经 过转化 然而 尽管到目前为止电子时期仅有100多年的历史 但是电子信息载体越来越显 示出其信息容量大 保存时间长 多媒体 交互性与实时性传播等诸多优越性 目前的数 字化图书 数字化期刊和网络媒体与传统的书 报 刊相比较 无论是形式还是功能都有 天壤之别 电子出版物具有计算机检索功能 有多媒体信息存储和传递功能 有聚类知识 项的功能 有体积小 信息存储量大的特点 有信息计量的功能 有超文本的功能 有易 保护性的特点 有便于资源共享的特点 有价格较为便宜的优点 有便于读者与著者 编 者进行交流的特点 电子出版物的编辑工作与传统的书 报 刊相比较 有其专业性很强 的编辑业务 在电子时期 信息数字化对编辑活动的影响主要表现为 要体现编辑活动的 科学性 要提高出版物的可读性 要适应评价检索和国际交流的需要 信息网络化对编辑 活动的影主要表现为 作者 编者 读者关系由单向指令性变为多向交互性 编辑系统的 开放度更高 出版时滞缩短 信息时效性增强 信息智能化对编辑活动的影响主要表现为 编辑主体的策划组织作用增强 编辑主体的优化选择导向作用增强 因此 现代编辑业务 中又产生了一个新的专业 即电子出版物编辑 标志着编辑业务也进人了 电子编辑 的 新时期 综上所述 信息的储存 交流和传承必须借助于载体才能进行 信息载体必须符 合或满足人们对信息存储 交流和传承的需要 社会活动越多 信息交流量越大 所需的 信息传播载体也就越多 对信息载体要求也就越高 当信息载体的发展滞后发展对信息存 储 交流和传承的需求时 社会发展就会受到制约与影响 因此 信息载体也是随社会发 展而变化的 这种变化的最终结果就是使信息载体能够适应和满足社会信息存储 交流和 传承的需要 反之亦然 同时 社会物质生产方式的进步为信息载体的演变提供了物质条 件 而信息载体的演变又推动了编辑业务的发展 随着信息载体的演变 虽然编辑活动的 内容和形式也在不断变化 但是编辑活动的性质和作用却始终没有改变 编辑实践的历史 表明 编辑活动始终是为了满足社会对精神产品的需要 应用符号建模和信息传播的手段 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 12 按照文化缔构的积淀性 选择性 系统性和传导性 或教育性 原则对信息 或著述材料 进行优选创 意和优化组合 是以文化缔构为目的的智力劳动 关于我关于我们们 考证信息考证信息 为了帮助同学们提升自己的综合素质 本期 专业信息导航 为大家提供了一些考试 的介绍作为参考 以下考试均可在武汉大学考试中心 心的网站 并以网站上提供的信息为准 全国计算机等级考试全国计算机等级考试 计算机等级考试合格证书是考生计算机应用能力的有利证明 也是用人单位考核和录 用工作人员的重要依据 需要注意的是考生笔试或者上机考试若只有一门合格 那么下次 参加等级考试时合格的一门可以免试 各级考试考试考核的基本内容和目标为 一级考试分为 DOS 版和 Windows 版 主要考核考生的计算机系统基本知识和使用微机 系统的初步能力 二级考试考核考生的软件 硬件基础知识和使用一种高级计算机程序设 计语言进行程序编制和上机调试的能力 考生可以选择的程序设计语言为 QBASIC FORTAN C 语言 FOXBASE 三级考试分为 A B 两类 A 类考核考生的计算机应用 基础知识和计算机硬件开发的初步能力 B 类考核考生的计算机应用基础知识和计算机软 件开发的初步能力 四级考试主要考核考生对计算机应用项目或者应用系统的分析设计能 力 全国计算机等级考试目前共设置四个等级 每年共考试两次 上半年考一 二 三级 下半年考一 二 四级 每年上半年四月的第一个星期天上午进行笔试 下午开始进行上 机考试 由于受实际条件的限制 上机考试由各考点具体安排 按次序各考生依次参加考 试 共进行五天 每年下半年九月份的第二个星期天上午进行笔试 下午开始进行上机考 试 考试方法和四月份类似 考试时长的安排是 笔试一级为 90 分钟 二 三级为 120 分钟 四级 180 分钟 上机 考试一级 45 分钟 其余均为 60 分钟 雅思雅思 IELTS 国际英语水平测试由英国剑桥大学测试中心 The University of Cambridge Local Examinations Syndicate UCLES 澳大利亚高校国际开发署 IDP Education Australia 及英国文化委员会 The British Council 共同举办 该考试是为准备进入以英语为主导教学语言的大学和学院进修的学生或以英语为母语 的国家 目前指英联邦国家 移民人士测试英语水平而设 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 13 英国 澳大利亚 新西兰 加拿大北美以及许多国家的众多院校均采用并认可这一语 言测试系统 加拿大 澳大利亚 新西兰等国家的移民局均将这种考试成绩作为技术移民 及其他类移民中衡量英语语言能力的唯一标准 以上国家的学校和培训进修项目及许多国 家的院校都接受这一考试成绩 并设立不同的成绩合格标准 IELTS 考试包括两类 培训类 General Training 目前较多适用于移民 学术类 Academic 目前较多适用于留学 试卷区别在于阅读部分和写作第一部分 IELTS 分为 listening reading writing speaking 四个部分 每部分满分是 9 分 总 分是四部分的平均值 listening reading 和总分可以有 0 5 分 writing 和 speaking 只 有整数分 各国对分数要求各有不同 一般地说 5 5 分是基本要求 网上报名并查询报名时间 考试时间 收费标准等网址 或 托福托福 TOEFL Test of English as a Foreign Language 是为申请去美国或加拿大等国家上大学或 入研究生院学习的非英语国家的学生提供的英语水平考试 迄今为止美国和加拿大大约有 2300 多所院校规定 凡是非英语国家学生前来申请入学 学习的 必须提供 TOEFL GRE Graduate Record Examination 研究生入学考试 GMAT Graduate Management Admission Test 美国院校管理专业招收研究生的入学考试 或 TSE Test of Spoken English 英语口语水平考试 的某一次或二次标准化考试证明 只有达到学 校所要求成绩的报名者 才能取得入学和申请奖学金的资格 现在除美国 加拿大部分院 校外 英国 澳大利亚 新西兰以及东南亚一些国家和地区都已承认 TOEFL 考试成绩 自 1963 年以来 托福考试成绩一直是美国政府奖学金颁发委员会 各大学 各种基金 会 国际开发总署和中东 拉美奖学金等机构作为衡量非英语国家的考生英语水平的唯一 标准 也是这些机构颁发奖学金的重要依据之一 美国绝大多数大学和学院的招生办公室 都要求申请入学的外国留学生递交托福成绩 单 及大学或高中毕业成绩单等 作为考虑是否录取的先决条件 其他英语国家 如加 拿大 新西兰 澳大利亚等国 也要求托福成绩作为入学的必备条件 2005 年 2 月美国 ETS 宣布从 2005 年 9 月起逐步在全世界实施新形式的托福考试 新 形式的具体体现即是基于因特网环境下的计算机化考试 Internet Based Test 简称 IBT 也即考试是在具有因特网接入条件下的计算机上进行的 2006 年中国首次托福网考基本顺利实施 新托福考试从考试结构上来讲 分听 说 读 写四个部分 对学生的听力 阅读 写作 口语四项英语语言能力进行综合测试 从内容上来讲 新托福考试采用的语言内容 和场景来自北美大学校园的诸多真实场景 内容涉及教育 人文 商业 工程技术 自然 科学和社会研究六大类 新托福考试时间大约持续 4 个小时 听 说 读 写 4 个部分的 考试将在一天内完成 考试的顺序是 阅读 听力 口语 写作 考试过程中考生可做笔 记 网上报名并查询报名时间 考试时间 收费标准等网址 或 GRE Graduate Record Exam GRE 考试是研究生的入学考试 它适用于除了法律 需参加 LSAT 考试 与商业 需参 加 GMAT 考 以外的各种学科与专业的研究生考试 GRE 考试分为两种 一种是普通 GRE 考 试 GRE General 也就是大部分中国学生参加的 GRE 考试 另一种是专项 GRE 考试 GRE 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 14 Subject 参加 GRE 专项考试的中国考生并非很多 因为大多数美国院校不要求提供专项 GRE 成绩 只要求普通 GRE 成绩 但申请研究生专业与申请人本科专业不一致的申请人 是需要提供专项 GRE 成绩的 有些美国名牌大学把 GRE 专项成绩作为 推荐成绩 即希望申请人能够提供此项成 绩 无论本科专业是否与其申请研究生专业相同 但不把它作为必须要求 此时若能提供 专项 GRE 成绩是很有利于申请奖学金资助的 因此 如果申请人若有较为充足的时间 不 妨参加专项考试 一个优秀的专项 GRE 成绩很能反映申请人的专业素质与学习潜力 GRE 普通考试是申请研究生入学的必要考试 申请法律或商业学研究生以 LSAT 或 GMAT 替代 GRE 普通考试 目前美国大学在成绩替代上比以往要求松些 许多学校是可以提供 GRE 普 通考试或 GMAT 考试成绩的任何一种作为商业类研究生应提供的成绩 法律研究生亦有以 GRE 普通考试成绩替代 LSAT 成绩的 GRE 普通考试需时三个小时 共六个部分 全部为选择题 不实行答错倒扣分的方法 六部分的考试内容有两部分属于语文项 verbal 两部分属于数学项 Quantitative 两部 分属于分析项 Analysis 每一项满分为 800 分 三项满分为 2400 分 网上报名并查询报名时间 考试时间 收费标准等网址 或 BEC 剑桥商务英语证书 Cambridge Business English Certificate 简称 BEC 考试 是英国剑桥大学考试委员会 University of Cambridge Local Examination Syndicate 简称 UCLES 专门为我国设计的英语水平考试 它是根据英语为非母语国家的人员进行国 际商务活动的需要而设计的 剑桥商务英语证书 BEC 考试根据商务工作人员业务水平的需要 对考生在经济贸易 和商务活动的一般工作环境中使用英语的能力从听 说 读 写四个方面进行全面考察 并提供标准统一的权威证书 因此 该证书可被各类涉外企业 部门 组织或机构用来招 收职员时作为英语能力的下明 也可被商务工作人员或英语学习者作为提高英语水平的验 证等 对即将进入就业领域的在校学生或已工作的青年来说 它将是就业 求职的重要砝 码 根据中国的实际情况 剑桥商务英语证书 BEC 考试系列中专门设计了较低和中上级 别的两个考试 即商务英语证书考试 第一级 Business English Certificate 1 简 称 BEC1 和商务英语证书考试 第二级 BEC2 在 BEC 考试系列中中 原有的 CEIBT 将作为 BEC 考试第三级 以便该考试与国际通用标准接轨 通过 BEC 考试第三级的考生将 得到 CEIBT 证书 考试分两个阶段进行 第一阶段为笔试 包括阅读 写作和听力 第二阶段为口试 考试时间分别为 BEC1 阅读 写作 70 分钟 听力 30 分钟 口试约 10 分钟 BEC2 阅读 写作 90 分钟 听力 35 分钟 口试约 12 分钟 BEC3 阅读 写作 100 分钟 听力 40 分钟 口试约 14 分钟 报名时间一般为每年 9 月上旬 考试时间一般为每年 11 月至 12 月 报名费用 初级 360 元 中级 460 元 高级 580 元 GMAT GMAT Graduate Management Admission Test 研究生管理学入学考试 是美国院校 管理专业招收研究生的入学考试 该考试是由美国约多所有管理学专业的管理学研究生委 员会发起的 为申请到各个研究生院从事管理方面研究与学习的人员提供的考试 其主要 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 15 目的是用于评定考生在管理方面的入学资格 为普通管理项目 会计学 艺术管理 行为 科学 经济学 财政 保健事业 国际贸易 信息工程学和工商管理法学硕士 博士的研 究生院选拔合格人才 目前 在全世界大约共有 750 多所研究院校要求入学申请者提供 GMAT 考试成绩 GMAT 考试由美国教育考试服务处 ETS 主办 考试的科目主要包括 普通物理 会计学 艺术 管理 行为科学 经济学 财政 保险事业 国际贸易 管理信息系统 管理学 市场 生产管理 行政管理 数量分析 固定资产保险 交通等 16 个专业学科 中国国外考试协调处归口管理和承办 GMAT 考试 目前 在全国六大区设有 17 个考试 中心 每年承接三次考试 分别安排在每年的一月 三月和十月 在全国的 17 个考试中心 统一进行 GMAT 考试的报名方法与 T0FFL 考试的报名方法相同 GMAT 考生可以在报名时就填报志 愿 一般可免费填报 5 所院校 各院校代号可在考生手册中查到 如果考生报名时未填 报志愿 或考生需要寄送的成绩不够 考试后可向 ETS 申请补送成绩 但是在申请补送成 绩时应该在成绩有效期之内 并且要按照要求另外付款 GMAT 考试共 165 题 考试时间为 210 分钟 分为 7 部分 每部分均为 30 分钟 三 四部分各为 20 题 其余各部分均为 25 题 GMAT 考试全部采用 五选一 的多项选择法 GMAT 考试满分为 800 分 一般美国管理学研究生院入学分数要求 400 600 分 GMAT 考试 并没有确定的通过或不及格分数线 网上报名并查询报名时间 考试时间 收费标准等网址 或 PET 全国公共英语等级考试 Public English Test System 简称 PETS 是教育部考试中心 设计并负责的全国性英语水平考试体系 PETS 1 是初始级 其考试要求略高于初中毕业生的英语水平 PETS 1B 是 PETS 1 的 附属级 PETS 2 是中下级 其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平 PETS 3 是 中间级 其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了 2 年公共英语或自学了 同等程度英语课程的水平 PETS 4 是中上级 其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大 学至少又学习了 3 4 年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平 PETS 5 是最高级 其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平 为提高考试的有效性 效度 PETS 从各级别交际能力考查的实际需要出发设置题型 主要有 客观性试题 多项选择 选择配伍 半客观性试题 改错 填空 简单概括等 主观性试题 短文写作 翻译 口试 各级考试采用的具体题型详见相关的考试大纲 考生可报名参加一个级别的笔试和口试 也可报名参加单项笔试或口试 但不得一次 同时报名参加不同级别的考试 包括报名参加单项考试 单项合格成绩可保留到同一级 别的相邻下一次考试 PETS 考试报名时间 上半年报名时间大致安排在每年 1 月 可报考一级 B 一级 二 级 三级 下半年报名时间大致安排在每年 6 月 可报考一级 二级 三级 四级 企业信息管理师企业信息管理师 企业信息管理师 指从事企业信息化建设 并承担信息技术应用和信息系统开发 维护 管理以及资源开发利用工作的复合型人员 企业信息管理师国家职业标准 将企业信息管理师定义为 从事企业信息化建设 并承担信息技术应用和信息系统开发 维护 管理以及信息资源开发利用工作的复合型 专业信息导航 信息管理与信息系统 第三期 16 人员 并按知识和技能水平的不同将该职业划分为助理企业信息管理师 国家职业资格 三级 企业信息管理师 国家职业资格二级 和高级企业信息管理师 国家职业资格一级 三个等级 根据该 标准 符合申报条件 经过正规培训并且鉴定合格者 可获得相 应等级的国家职业资格证书 标准 包括六大职业功能模块 信息化管理 信息系统 开发 信息网络构建 信息系统维护 信息系统运作 信息资源开发利用 围绕这六大 职业功能开发的 企业信息管理师国家职业资格培训教程 是企业信息管理师全国统一 鉴定考试的唯一指定培训教材 有关本培训与鉴定工作的背景和详细情况请访问中国企业信息管理师网站 或全国企业信息化工作领导小组指导网站中国国家企业网 信息系统监理师信息系统监理师 信息系统监理师 就是要借鉴建筑工程监理的管理模式 经过研究开始启动建立我 国信息工程监理制度 作为一个制度的建立 首先要产生监理机构 就是有符合要求的 监理公司 然后是确定监理的内容 明确监理究竟要干什么 再就是监理的从业人员 也就是监理工程师的业务知识培训 围绕信息系统工程监理制度 信息产业部在去年首 先制定公布了 信息系统工程监理暂行规定 紧接着就发布 信息系统工程监理单 位资质管理办法 信息系统工程监理工程师资格管理办法 等配套文件 依据信息产业部 信息系统工程监理暂行规定 信息系统工程监理是指依法设立且 具备相应资质的信息系统工程监理单位 受业主单位委托 依据国家有关法律法规 技 术标准和信息系统工程监理合同 对信息系统工程项目实施的监督管理 信息系统监理师属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试 简称计算机软件资 格考试 中的一个级别层次 考试不设学历与资历条件 也不论年龄和专业 考生可根 据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格 但一次考试只能报考一种资格 考试采 用笔试形式 考试实行全国统一大纲 统一试题 统一时间 统一标准 统一证书的考 试办法 设基础知识和应用技术 2 个科目 笔试安排在一天之内 上机考试将分期分 批进行 计算机软件资