人教版小学语文二年级上册单元试题　全册《.doc

小二年级语文第一单元能力测试题班级（ ）姓名（ ）学号（ ）一、读句子，在括号里给加点字选择正确的读音并打“”。1我国的首都（d du）在北京。 2孩子如果已经长大，就得（di d）告别妈妈，四海为（wi wi）家。 3我只（zh zh）有一支笔。二、我会选字填空。壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作 （ ）丽 大（ ） 山（ ） 灯（ ） 工（ ） 形（ ） （ ）叶 （ ）蜜 （ ）舟 （ ）事 三、比一比，组成词语。干（ ）娃（ ）已（ ）苹（ ） 巨（ ）于（ ）洼（ ）己（ ）平（ ） 区（ ）四、照样子，写一写。1例：一（片）叶子 一（ ）猴子 一（ ）巨石 一（ ）山峰 一（ ）笔 一（ ）歌 2例：（雪白）的棉花 （ ）的枫叶 （ ）的人民 （ ）的景色 （ ）的秋天 （ ）的灯笼 3例：许许多多 轻轻吹过 五、照样子填空。（4分）郊（交）（立交桥）记（ ）（ ） 枫（ ）（ ）好（ ）（ ） 纷（ ）（ ）六、读短文，回答问题。(10分)我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。 村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄。 啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。1这篇短文有（ ）个自然段。（1分）2、第（ ）自然段写村子前的景物，第（ ）段写了村子后面的景物。（2分）3、池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ）。（2分）4、村后的果实很多，有葡萄、（ ）、（ ）。（2分）5、文中表示颜色的词语用“ ”画出来。（3分）二年级上册语文第二单元测试卷 班级：_ 姓名：_一、读拼音，写汉字。chn r noxio yunhqinjioshjshshn bin xixi二、比一比，再组词。合（ ） 钟（ ） 怦（ ） 员（ ）哈（ ）种（ ） 平（ ）元（ ）三、用直线把下面字与相应的读音连起来。lnlnhnynnnlnln 宁 愣 零 养 烂 航 览四、照样子，写一写。加一加：风（枫）（枫树） 其-（ ）（ ）尺-（ ）（ ）减一减：记（己）（自己） 计-（ ）（ ）请-（ ）（ ）换一换：娃（洼）（土洼） 宁-（ ）（ ）好-（ ）（ ）五、我会填。例：（练 ）书法 （ ）象棋 （ ）钢琴 （ ）京戏（ ）电脑 （ ）金鱼 （ ）天气 六、照样子填空。例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。1、 小红是我的好朋友。 （ ）是（ ）。2、 王宁的妈妈是二（2）班的语文老师。（ ）是（ ）。七、读短文，按要求填空。我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄.啊,我的家乡真美!我的家乡。1这篇短文有（ ）个自然段。2、第（ ）自然段写村前的景物，第（ ）自然段写村子前面的景物景物，第（ ）段写了村子后面的景物。3、池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ）4、文中表示颜色的词语用“”画出来。 第三册语文期中自测B卷 姓名 一、我能把词语写得既正确又美观。16%hn shu chng sh q gui tn qn q zh yu xi hu zi chngsh s shu g q ji wishng zh x xxing gun b mio zh zhng二、我是小小播音员，能正确地用“”找出下面字的读音。（4%）1我转（zhun zhun）身一看，风车正不停地转（zhunzhun）动着。2秋游结束了，我兴(xng xng )奋地想：今天玩得可真尽兴(xng xng )！三、虽然你们长得像，但我能用“”选中你。（5%）1黄山有粗（壮 状）的迎客松，有奇形怪（状 壮）的岩石，真令人叫绝。2她怀里（抱 饱 跑）着一个小孩向我（抱 饱 跑）来。那张（抱 饱 跑）经风霜的脸，看了叫我心酸。四、加偏旁组成字，再组词。12% 云 台 里 五、在括号里填上一对数字，变成一个新词语。9%丢（ ）落（ ） （ ）拿（ ）稳 （ ）颜（ ）色（ ）通（ ）达 （ ）落（ ）丈 （ ）牛（ ）毛 （ ）心（ ）意 （ ）光（ ）色 （ ）发（ ）中六、细读下面的句子，给正确的句子后面打上“”6%1、用部首查字法查“谷”字，查“谷”部就能直接找到它。（ ）2“停车坐爱枫林晚 ”中“坐 ”解释为“因为”的意思。 （ ）3、台湾是我国的领土神圣不可分割的一部分，我们希望她早日回到祖国的怀抱。 ( )七、按要求写句子。（6%）1、 狐狸在葡萄架下，转来转去。狐狸跳起来摘葡萄。（用上“一会儿一会儿把两句话合成一句话） 2、葫芦叶上的蚜虫，还用得着治吗？（换一种说法，句子的意思保持不变） 3、用上“到处”写一句话。 八、回忆课文内容填空。9%1、（）奔，（）涌，（）长，珠峰耸。2、田野献上（ ）的果实，枫林举起（ ）的旗帜，蓝天飞着（ ）的鸽子，大海奏起（ ）的乐曲。3、青蛙以为天不过（ ），小鸟则认为天（ ）。九、阅读完成练习18%祖国山水多美丽 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢，车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野（ ），大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块。一张照片是高山。山（ ），高得望不到顶，一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面（ ），宽得望不到岸。 船星星点点， 民撒s网捕 。隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽！1下面词语填到哪个括号里更合适？把序号填到括号里。（3%）A好宽好宽 B好大好大 C好高好高2读第四自然段，方框内应该填入哪个字？（填序号）。（3%）A鱼 B渔3找样子写词语。（3%）好高好高（ABAB） 轰隆隆（ABB） 山山水水（AABB） 4“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。”这句话把高山当作（ ）来写。（2%）5为了写得更生动，作者把火车比作（ ），把车窗比作（ ）。（3%）6想象火车还走过哪里？拍写了怎样的照片，仿照短文写一写。（4%）如：一张照片是城市，（）。一张照片是（），（）。 聪明题（附加10分）写出含有“反义词”的成语五个，多写加分。 第一学期二上语文第四单元测试题（全卷100分，书写占3分）班别：_姓名：_学号：_成绩：_一、 我会看拼音，写汉字。（13分）bio sh b h pio lin qn w b x o s h l bng zhz yn z y lu y zu jng gun tin二、把下面的词语补充完整。（9分）( )井( )天 一( )正( ) ( )苗( )长 徒( )无( ) 无边( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( ) 三、选词填空。（16分）棵 颗 挂 洼（ ）粒一（ ）树牵（ ） 水（ ）怎 作 极 吸（ ）么 （ ）文 （ ）收（ ）端抬 治 信 言（ ）病（ ）头（ ）心 语（ ）思 细 猴 候（ ）心 （ ）想 （ ）子时（ ）四、填上合适的词语。（10分）一（ ）葡萄 一（ ）葫芦 一（ ）井 一（ ）大风车（ ）的柳树（）的小葫芦 （）的葡萄（ ）地跳舞 （）地点头 （ ）地变黄五、我能仿写句子。（10分）例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。1、这种话还用听吗？ 2、自己的事情还要爸爸去做？ 3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？ 例：小猴子爬上了葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。1、小朋友们一起堆雪人。 2、我和姐姐玩起了游戏。 六、我会填标。（5分）1、多么可爱的小葫芦哇（ ）2、小鸟和青蛙谁说的对呢（ ）3、风筝被吹得无影无踪（ ） 4、狐狸为什么说葡萄酸呢（ ）5、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）七、用带点的词造句。4分 1、狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。 2、风娃娃看见一架风车正在转动。 八、我会排句子。（4分）（）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。（）清晨，我路过一片茂密的树林。（）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？（）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！九、我会读短文，回答问题。（14分）三只白鹅一天中午，三只白鹅在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。第一只白鹅抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹅抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹅看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹅都醒来了。第一只白鹅朝太阳飞去。第二只白鹅朝白云飞云。第三只白鹅飞到河边，落在大柳树旁边。哪只白鹅能找到埋在地里的大鱼呢？1.短文有（ ）个自然段。（1分）2.在短文中找到和下面意思相反的词，写在括号里。（3分）饿（ ） 低头（ ）忘（ ）3、我能换种方式写句子。（2分）白鹅把剩下的一条大鱼埋在地里。 被 。4、第二天中午，三只白鹅去找大鱼，谁能找到？（正确的打“”）（2分）第一只白鹤能找到。 （ ）第二只白鹤能找到。 （ ）第三只白鹤能找到。 （ ） 5.读完短文，我知道：（6分）第一只白鹅用（ ）作记号，第二只白鹅用（ ）作记号，第三只白鹅用（ ）作记号。（3分）你认为哪只白鹅的办法最好？请说出理由 。（3分） 十一、看图写话（15分）（提示：什么时候，谁在什么地方做什么？他们是怎么做的？结果怎样？请你展开想象，写几句话。）小练笔：看图写话，仔细看图，图上有那些人？发生了什么事?结果怎样？小学语文二年级上册第五单元独立作业姓名： 一、看拼音写词语。16%y zi xn y rng y zh f bng wnd l zh y f lng zhng zh do l shn qng shu xi mio b shng hu y t wi kui二、给带点的字选择正确的读音，打“”。6%漂流（pio pio） 粗糙（zo co） 背书包（bi bi）教书（jio jio） 扎风筝（z zh） 削苹果（xio xu）三、查字典。4%1“独”共有（ ）笔，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）笔。2“瞧”共有（ ）笔，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）笔。四、选词填空。12%1容易 泄气 鼓励 疲劳“做板凳不（ ），小獾千万别（ ）。”“谢谢小刺猬，你的支持与（ ），我会时刻铭记心里。不怕困难与（ ），做好再让你瞧瞧。”2沙 纱 蜂 峰 祥 详 评 坪（ ）窗 山（ ） （ ）细 （ ）比（ ）土 蜜（ ） 慈（ ） 草（ ）五、照样子填量词。6%一盒（ ） 一簇（ ） 一把（ ）一块（ ） 一面（ ） 一头（ ）六、写出带有下面偏旁的字，并组词。12%钅（ ） 衤（ ） 攵（ ） （ ） （ ） （ ） 七、圈出句子中的一对反义词。10%1.失败乃成功之母。2.心胸宽阔的人受人尊敬，心地狭窄的人招人厌恶。3.奶奶整天操持家务，手变得非常粗糙，不像我那样细腻。4.我们幸福地在祖国妈妈的怀抱里成长，伊拉克的孩子却饱尝战争带来的痛苦。八、把句子写具体。6%1蓝天上飘着几朵白云。（ ）蓝天上飘着几朵（ ）白云。2黄叶从树上落下来。 （ ）黄叶从树上（ ）落下来。3小刺猬背着几个大苹果。（ ）小刺猬背着几个（ ）大苹果。九、回忆课文内容，填空。15%1.（ ），泰山移。人多计谋（ ），柴多火焰（ ）。 树多成林（ ），线多搓绳挑千斤。（ ）不是春，（ ）春满园。我发现，上面这些谚语都告诉我们一个道理：（ ）。课外，我积累了很多这样的谚语，也来写一句：（ ）。2.小刺猬拿起板凳（ ）看了看，称赞小獾（ ）。小刺猬的称赞让小獾有了（ ）。小獾（ ）小刺猬送过的苹果，称赞苹果（ ）。小獾的称赞（ ）小刺猬一天的疲劳。3.林园园不情愿把自己的铅笔借给李丽，李丽用自己的蓝铅笔（ ）画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得（ ）。我想对林园园说：“（ ）。”十、阅读短文，回答问题。13%看企鹅动物园新来了几只小企鹅。星期天，看企鹅的人可多啦。大家排着队，很有秩序地边走边看。这时候，小光跑过来，使劲往前挤，把一位叔叔挤到左边，把一位阿姨挤到右边。大家向小光投来责备的目光，小光毫不在乎地挤到前面，望着企鹅高兴得又蹦又叫。瞧！池子里站着五只小企鹅。它们披着黑衣服，挺着白胸脯，圆滚滚的身子，张着一对翅膀，傻乎乎地站在那里，真有趣！这时，饲养员叔叔给企鹅喂食来了，他端来一盘食物放在地上。小光瞪大眼睛瞧着，心想：小企鹅一定会拥上去抢食吃。没想到，小企鹅摇晃着肥胖的身体，有秩序地排着队，一个一个地去吃食，没有一只乱抢的。小企鹅轮流吃食的样子 逗得大家哈哈大笑 小光也拍手叫好 他叫着笑着 突然脸红了 悄悄地离开了人群 1给最后一个自然段加上标点符号。3%2短文一共有（ ）个自然段，第2自然段主要写小企鹅（ ）。3%3大家为什么向小光投来责备的目光？用“ “在文中划出有关的句子。2%4看着小企鹅轮流吃食的样子，小光的脸为什么红了，悄悄地离开了人群？3% 5读了这个故事，我明白了 。2%人教版小学语文二年级上册第六单元试卷一、多音字。 dn（ ） jio（ ）当 教 dn（ ） jio（ ） zh（ ） nn（ ）扎 难 z（ ） nn（ ）二、看拼音谚语。y hu d fn b sh chn，_bi hu q fn chn mn yun。_三、比一比，组词。斤（ ） 根（ ） 满（ ） 傍（ ） 采（ ）折（ ） 很（ ） 流（ ） 榜（ ） 彩（ ）今（ ） 但（ ） 桌（ ） 铅（ ） 飘（ ）令（ ） 担（ ） 掉（ ） 沿（ ） 漂（ ） 第（ ） 扎（ ） 福（ ） 视（ ） 幸（ ） 弟（ ） 礼（ ） 富（ ） 祝（ ） 辛（ ） 抱（ ） 场（ ） 哭（ ） 妹（ ） 昨（ ） 饱（ ） 扬（ ） 笑（ ） 姐（ ） 作（ ） 四、连一连。折 凳子 搓 果子采 绳子做 筷子消除 心意收下 笔头树立 信心弄断 疲劳折 命令扎 日子下 小船过 风筝服从 工作苦练 命令郑重 本领开始 宣布五、我会照样子填上一个字，表示动作。（开）灯 （种）地 （ ）雨 （ ）门 （ ）字（ ）虫 （ ）风 （ ）鞋 （ ）书 （ ）车（ ）水 （ ） 雷 （ ）花 （ ）药 （ ） 菜（ ） 衣服 （ ）房子（ ）电视 （ ）汽车 （ ）篮球（ ） 足球 （ ）老师（ ）首领 （ ）知识 （ ）礼貌闻 了 闻 一个比一个好 立刻喊起来_了_ 一_比一_ 立刻_了_ 一_比一_ 立刻_了_ 一_比一_ 立刻_神气极了 _极了 _极了 _极了一只（ ） 一个（ ） 一把（ ）一块（ ） 一条（ ） 一盘（ ）六、选字组词。期 其 棋 旗日（ ） 象（ ） 尤（ ） 红（ ）彩（ ） 军（ ） 过（ ） 围（ ）地 第 弟 的 递目（ ） （ ）五 兄（ ） 工（ ） 山（ ）门（ ） 姐（ ） 子（ ） 传（ ） （ ）一采 彩 踩 睬兴高（ ）烈 （ ）带 理（ ） （ ）坏光（ ） （ ）云 （ ）蜜棵 颗 课（ ）文 一（ ）菜 一（ ）心 一（ ）星 一（ ）树成 城 诚 忱（ ）市 （ ）绩 真（ ） 热（ ） 进（ ） 忠（ ）及 级 极 汲 吸（ ）时 （ ）其 （ ）取 班（ ）（ ）收 （ ）引直 植 值笔（ ） （ ）日 （ ）树 （ ）班 （ ）七、写出带下面偏旁的字。疒_ _ _ 衤_ _ _钅_ _ _ 米_ _ _八、谚语填空。1、人心（ ），泰山（ ）。2、人多（ ）谋广，火多火焰（ ）。3、一（ ）筷子容易（ ），一（ ）筷子（ ）折断。4、树（ ）成林不怕（ ），（ ）多搓绳（ ）。九、阅读。第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每天动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙立刻欢呼起来。（1）用“ ”画出大家担心什么的句子。（2）这段文共（ ）句话。第（ ）句是小猴子说的话。（3）小猴子话音刚落，大伙为什么立刻欢呼起来？（4）你同意小猴子的意见吗？为什么？小学语文二年级上第七单元形成性练习 班级 姓名 学号 成绩_一、我会看拼音写词语 (10%)dng w lo j bn lng pi shu zo chn xio sh x hun chng ji di dio q wi二、我会照样子填空。 (10%)翠绿的（ 树叶 ） （ ）的目光 雾（ 蒙蒙 ）洁白的（ ） （ ）的羽毛 喜（ ）机灵的（ ） （ ）的山峦 冷（ ）浓浓的（ ） （ ）的景象 笑（ ）三、我会选。（写序号 ） (10%)zhng zhng zh1、夏天的中（ ）午，太阳像个燃烧的大火球，灸烤着大地。2、运动员选拔赛中，我被选中（ ）去参加100米的短跑比赛。保护 爱护1、我们要（ ）学习用具。2、小壁虎自断尾巴是为了（ ）自己。丁零零 轰隆隆 叽叽喳喳 扑棱棱 沙沙沙 丁丁冬冬春雨绵绵（ ） 小鸟鸣叫（ ） 泉水唱歌（ ）上课铃响（ ） 雷公公说话（ ） 小鸟飞来飞去（ ）四、在下面的（ ）里填上表示颜色的词 (10%)（ ）雪 （ ）日 （ ）山 （ ）叶 （ ）水 （ ）豆 （ ）草 （ ）花 （ ）板 （ ）金五、我会选字填空。 (9%)及 极 想 向 像 象 已 以迫不（ ）待 好（ ） 从今（ ）后高兴（ ）了 （ ）着天空飞去 早（ ）知道（ ）时雨 美丽的景（ ） （ ）经六、我会照样子写句子。(8%)例1：我把苹果都吃掉了。苹果都被我吃掉了。二年级的老师把复习资料（z lio）准备好了。 升旗手把国旗收起来了。 例2：湖水像一面镜子。树上的桔子像 像 七、我给句子排排队。5%（ ）开始，海的远处是一片雾。（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。 （ ）老师带着同学们在海边等候看日出。（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（ ）接着东方越来越亮。天边的云慢慢地变红，太阳露出了头。 八、课文内容填空 (12%)1. ,林中谁最快乐？是 的 ，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿 ，一会儿梳理蓬松的 。2看，那边的山石像一只正要 的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半 的 、石龟，好像正在赛跑呢。3.湖水像 镜子，映出了蓝天、 ，还有变幻的山峦。她觉得自己像在 ，又像在 。九、阅读长廊 (12%) 音乐疗(lio)法 牛伯伯年纪(j)大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施(sh)了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促(c)进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（ ）句话。2下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“”）乐：l()yu() 觉：ju()jio()3. 从文中找出下列词语的近义词。 快乐（ ） 常常（ ）3牛伯伯因为_，所以住进了_。4“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。5音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“”。十、我会看图写话 (13%) 提示：树下画的是谁？他抬头看到了什么？他会怎样做？仔细观察图画，展开想象，编一个小故事写下来。语文二年级上册第八单元测验 班别 姓名 成绩 一、 我会读，也会写。(10分) xng yn zi hi y zhu pio f do yng b x l sh shng chn k j fng zh 二、我能在正确的读音上打“”（8分） 咳嗽（su shu） 茁壮（ch zhu） 运载（zi zi） 淹没（m mi）奔走（bn bng） 嫦娥奔月（bn bn） 倒映（do do） 摔倒（do do）三、补充词语，并用其中一个或两个写一句话。（8+2）%（ ）（ ）不息 自（ ）其（ ） 各（ ）各（ ） 四海（ ）（ ） （ ）（ ）成阴 （ ）（ ）大厦 （ ）（ ）优美 （ ）不（ ）待_四、选一选，我能写出几对反义词。（8分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 五、在括号里填上恰当的词（6分）一片片（ ） 一把把（ ）一块块（ ） 一条条（ ）一棵棵（ ） 一只只（ ）六、我会选（6分）1.爷爷精心地（ ）那些花。（培育 培养）2.美好的生活来之不易，我们要（ ）。（珍惜 爱惜）3.五星红旗（ ）在广场上空。（漂浮 飘浮 飘扬）4.我们每天坐在（ ）宽敞的教室里上课，真舒服。（整洁 整齐）5.春天到了，天气渐渐（ ）了。（温和 暖和）6.为了大家的安全，每个人都（ ）遵守交通规则。（必须 必需）七、读一读，连一连（8分）普通的 动物 牢牢地 叫起来平稳地 景色 高兴得 桥洞熟悉的 走路 半圆的 钩住 美丽的 杯子 呱呱的 回声八、按要求完成练习（7分）1.给下列句子加上标点小朋友你们猜猜我是什么有了先进的科学技术农业的变化真大2.将下列句子补充完整人造卫星能飞上太空，_也能_。有时候我穿着_，有时候我穿