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语文初二上人教新课件第语文初二上人教新课件第 1 1 课课 人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江 学案学案 明确学习目标 1 了解作者和理解 积累 锐不可当 歼灭 击溃 等词语 2 通过学习消息的特点和结构 理清本篇新闻的思路 并掌握本文的标题 导语 主体 背景等 3 通过朗读课文 理解课文内容 体会新闻的内在意蕴 感受人民解放军战无不胜的气魄 培养爱祖国 爱人民的情操 自学自测 一 自学导航 A 毛泽东 字润之 中华人民共和国的缔造者 伟大的无产阶级革命家 军事家 思想家 书法家 诗人 中华人民共和国第一任国家主席 写了 中国的红色政权为什么能够存在 井冈山的斗争 星星之火 可以燎原 主要作品都收集在 毛泽东选集 中 B 关于新闻 又称消息 新闻的特点 真实性 及时性 简明性 新闻的要素 即记叙的六要素 人物 时间 地点 事件原因 经过 结 果 新闻的基本结构 标题 导语 主体 背景 结语 前三个是必不可少的部分 标题 是整篇新闻的眼睛 具有简明 概括的特点 它可以是只有一个主标题 也可以是多行标 题 多行标题包括 主标题 引题 副标题 导语 用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题 给读者以总体印象 主体 是主要部分 对导语中已披露的新闻要素作进一步的阐释和拓展 电头 在导语之前 括号内的部分是 电头 交代了通讯社的名称 发电地点和时间 此 电头 说明材料 真实 报道及时 时间精确到 时 暗示战役在迅速发展之中 C 背景介绍 1949 年初 淮海 辽沈 平津三大战役结束 人民解放军在全国取得胜利巳成定局 但国 民党反动政府依然负隅顽抗 在对长江防线经过三个半月苦心经营之后 于 4 月 20 日悍然 拒绝签订国内和平协定 4 月 21 日 毛泽东主席和朱德总司令立即发布了 向全国进军的 命令 人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役 22 日 2 时 新华社播发了毛泽东同志撰 写的消息 我三十万大军胜利渡过长江 报道了中路军万船齐发 突破敌阵 占领南岸 广大地区的战况 22 日夜 毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿 二 自测 1 读准以下字音和解释以下词语 芜湖 泄气 区域 荻港 溃退 2 导语前面的电头起什么作用 3 找出文章的标题 导语 主体 背景 各有什么作用 标题 导语 主体 背景 四 讨论答疑 1 三路大军渡江的情况是怎样的 从时间 兵力 和渡过兵力方面来分析 三路大军渡江的进展情况 时间 兵力 渡过兵力 中路军 到 西路军 到 东路军 到 2 为什么按中 西 东的顺序表达 西路军和东路军事同时发起渡江作战的 为什么先 说西路军 再说东路军 顺序颠倒可以吗 3 这则新闻在语言运用上有什么特点 五 课堂小结 毛泽东不愧为一位杰出的领袖 他能运筹帷幄 绝胜千里 写的文章也同样是气势不 凡 钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江 虎踞龙盘今胜昔 天翻地覆慨而慷 宜将剩勇追 穷寇 不可沽名学霰王 天若有情天变老 人
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