



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
用心 爱心 专心1 高考作文重点突破第五法高考作文重点突破第五法 构思精巧之法四 一线穿珠法构思精巧之法四 一线穿珠法 一 方法例说 考场作文有特殊的阅读对象和特殊的阅读方式 阅卷老师在特定的场合 在很短的时间内 对作文进行评判式阅读 考场作文这种阅读的特殊性 也决定了考场作文写作的特殊性 尤其是在构思上的特殊性 既要有新颖变化的复杂性 创新性 又要有简单清晰的明确性 做到创新与传统 复杂与简单 含蓄与清晰的和谐统一 如果不能做到这种统一 要想自 己的考试作文达到预期的目标 恐怕难上加难 传统 简单和单纯的清晰 不能得高分 大家是可以理解的 但对于创新 复杂 含蓄不 能得高分也许有些想不通 马克思主义的唯物辩证法告诉我们 事物总是为多种因素所决 定的 作文的创新 复杂 含蓄固然很好 但你试想 如果你的创新不能被阅卷老师接受 怎么办 如果你的复杂 含蓄不能被阅卷教师理解怎么办 所以 我们只有做到了上述三 者的和谐统一 我们才能够排除一切意外情况 万无一失的走向成功 我这里向大家推荐的 一线穿珠法 也叫冰糖葫芦法 就能够很好的解决创新与传统 复杂与简单 含蓄与清晰的统一问题 所谓 一线穿珠法 就是文章有一条浮现于表面 的清晰的线索 即所谓的 一线 这条 线 容易为读者的思维所把握 使文章的结构 简单 章法清晰 构思具有明显的传统性 文章在 一线 的延伸之中 不断的把一个一 个的相关内容通过看或想等方式穿缀其上 即所谓 穿珠 这些 珠 使得文章思维活 跃 视野开阔 内容复杂丰富 结构摇曳生姿 这是创新 是复杂 是生动含蓄 请同学们看下面这篇例文 拍卖 98 号拍品 74 82 年邮票 起价一万元 拍卖师大声宣布 他坐在台下 默默的注视着自己的拍品 一万元 他想起了正在北大读书的孙子 上个月 打电话来要买一台供学习使用的电脑 那台电脑的价格正好是一万元 儿子伸手请求援助 孙子也专门为这事给他写了一封言辞恳切的信 可他婉言拒绝了 一万 一万二 一万三 拍卖师情绪激昂的报着价 他望着屏幕上映现出的自己心爱的邮集 心情异常激动 这都是他集邮半个世纪最珍贵的 邮票啊 一本邮册有多少个故事 包含了他多少心血啊 二万 他听到报价 心想 二万 去年老伴单位购买房子 二居室 四万五 家里凑来凑去凑了 二万五 还差二万 让他想办法 他却摇摇头 不忍心卖掉自己的邮票 结果至今全家还 在一间小平房里 惹得老伴生了他好长时间的气 二万六 二万八 三万 三万 他又记起前两年 一个朋友做买卖 急需三万元 向他借钱 怂恿他把邮册卖了 朋友告诉他这是笔一本万利的生意 比他集邮的回报丰厚 多了 再三许诺 事后连本带利还他五万 但他摆摆手 请朋友去另想办法 朋友现在还 骂他 死脑筋 三万二 三万四 三万六 三万六 拍卖师一敲木槌 三万六 成交 他兴奋的站起来 边走边思忖 三万六 够了 除了上缴手续费 这笔钱足够给老战友治 病了 他要用这笔钱去帮助一个生活在农村的老朋友 一个 40 多年在朝鲜战场上曾因掩护 自己而负伤的老班长 这篇文章就是一篇非常典型的 一线穿珠法 构思 一线 是它所记叙的眼前的现实的 拍卖过程 而 珠 就是主人公在拍卖叫价的过程中他想到的过去的一些事情 孙子要 用心 爱心 专心2 买电脑借钱不借 老伴单位集资买房不买 朋友高利息借钱做生意不答应 文章的 线 简单而清晰 就是拍卖他的邮册的不断上升的叫价 而文章的 珠 却很复杂 各种各样 的相关的想象一齐涌来 一线 把文章中许多看似毫不相干的事件有机的串联在一起 使文章散而不乱 结构紧凑 章法清晰 而 穿珠 则使文章简单中见复杂 单一中见丰 富 穿插有致 摇曳生姿 这样的写法既可以让阅卷老师很快形成清晰而准确的印象 即 使再缺乏耐心的阅卷老师也不至于形成误判 又可以因为想象拓展而给予他良好的感觉 即使再苛求的老师也会让他下笔打高分 要用好 一线穿珠法 构思时必须注意如下两点 1 精心选择好 一线 一线 的选择是 一线穿珠法 构思的关键 这条 线 一是要简单明晰 让读者容易 把握 二是要有一定的间隙 容易将许多内容穿插其间 不露痕迹 三是要和自己要写的 事件 要表达的思想观点有一定的联系 穿珠 时不至于有生拉硬扯之嫌 2 珠 要尽量丰富 丰富 包含三层意思 一是 珠 要尽可能的穿得多一些 使用 一线穿珠法 构思写 作 珠 起码要穿到三个以上 否则文章就会显得既单调又单薄 二是每个 珠 的内 容也要多一点 写的时候要尽量展开描写 使其内容最大程度的生动丰富 三是 珠 与 珠 之间要注意最大变化 不要让它们总是局限于某一个方面 以防止因文章的呆板和 小气不能得到 一线穿珠法 的精神 同学们 模仿一下试试看 也许这个方法就是你的了 二 补充例文 一位老师 一首歌 吉林五中 李永乐 生命像一汪海洋 扬起风帆就能远航 每当我唱起这首歌 我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象 那是去年秋高气爽的九月 一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂 从今天开始 我们一起学习初二语文 同学们 他把语文课本高高地举在头上 环视着全班同学 来 我们大家一起来唱一首歌怎么样 生命像一汪海洋 扬起风帆就能远航 他大哥哥一般的形象 漂亮的 开场白 立刻把全班同学吸引住了 就连我这个从不敢 正眼看老师的 也偷偷地盯着他 心里充满了激动和期待 我是一个胆小的人 课堂上看着同学们踊跃发言 我却不敢举手 因为我平平常常 从未 受到老师表扬 只是多次得到过同学们的讥笑 一次分析课文层次 几名同学的看法我都 不赞同 我跃跃欲试却又惴惴不安 脸涨得通红 也许是彭老师从我的脸上看出了我的心 思吧 他点名让我回答 我站起来 心突突地跳得更快了 支吾了半天 才从牙缝里挤出 了几个字 我认为 一二三自然段应当是一层 同学们的哄笑声响起来了 彭老师该说什么呢 我想这回恐怕是全完了 出乎我意料的 彭老师竟笑盈盈地说 很好 见解独到 你能说说你的根据吗 我猛然间抬起头 惊 奇而又感激地望着他 这是我上初中以来 在课堂上听到的第一次表扬啊 然而 我很不 争气 呆立在那里 再也没有说出什么 彭老师让我坐下后 把我没有说出来的划分依据 透彻地给大家讲了一遍 然后他绘声绘色地给大家讲起了他小时候的故事 小时候 我很 胆小 为什么胆小呢 因为我总觉得我比别人差 现在我才明白了 在这个世界上 没 有比别人差的人 只有比别人差的心 这时 我的心充满了温暖 情不自禁的想起了那首歌 用心 爱心 专心3 生命像一汪海洋 扬起风帆就能远航 那悠扬的歌声 像清澈甘甜的溪水缓缓流入了我的心房 下课了 彭老师又单独找我谈话 踏着满地的黄叶 望着秋日的白云 他语重心长 我 相信我的眼力 你是一个才思敏捷有独到见解的同学 可能是以前碰到过什么钉子 才变 得胆小起来 对于你来说 首先要发现自己 向着你的追求和向往 挺起胸膛 扬起 风帆 我相信你一定会很快成长 从那以后 我们成了朋友 在他的引导下 我的心灵和我的个子一样 很快地长高长大了 每当我看到自己的成长 我便会深情的唱起那首歌 生命像一汪海洋 扬起风帆就能远航 评析 本文也是一篇典型的 一线串珠 式结构的文章 文中的 线 就是那两句歌词 生命像一汪海洋 扬起风帆就能远航 而 珠 就是这两句歌词所穿起来的内容 虽然这是一篇初中生写的作文 文笔和高三的学生比也显得稚嫩 但是他的这种巧妙的结 构安排 对我们的高考作文无疑是有很好的启发作用的 三 作文题目推荐与作文指导 a 作文题目推荐 题一 阅读下面材料 按要求作文 黑格尔 健康状况不佳 中等身材 不善辞令 沉默寡言 天赋高 判断力健全 记忆 力强 文字通顺 作风正派 有时不大用功 神学有成绩 虽然尝试讲道不无热情 但看 来不是一个优秀的传道士 语言知识丰富 哲学上十分努力 这是黑格尔从神学院毕业时 老师写给他的评语 我们也经常见到老师写给我们的评语 尊敬老师 团结同学 学习认真 思想进步 遵守纪律 戒骄戒躁 热爱集体 乐于助人 等反复 使用 放在谁身上都行 开头一个 该生 拒人于千里之外 板着面孔给人写判决书似的 请以 我和评语 为话题 写一篇作文 文体不限 题目自拟 800 字以上 题二 阅读下面材料 按要求作文 今年 4 月 9 日 新华社播发了发生在河北安国市的一条关于教育的新闻 某校 一次上课 一位成绩最差的学生举起了左手要求回答 老师提问他时他却答不上来 感到奇怪的老师 后来问他为什么举手时 他哭着说 别人都举手我不举丢人 老师被学生强烈的自尊心所 感动 私下告诉他 下次提问 如果会答就举左手 不会答就举右手 后来 老师每当看 到这位同学举左手时就让他回答 举右手时就不让他回答 后来该生成绩大有长进 并 带动了一批差生 有人据此撰文 教育的前提是尊重 只有充分尊重孩子的自尊心 才 能收到较好的教育效果 但也有人对此持不同观点 他们认为 教育的最终目的是人格的 形成 而首先要教人自尊 自尊的前提是告别自欺 如果从小不能正确看待别人的评价 是不是太脆弱了 请以 尊重 或者 自尊 为话题 写一篇文章表达自己的看法 文体不限 题目自拟 800 字以上 2 作文指导 用心 爱心 专心4 题一 让评语写出学生的个性 评语为谁写 写评语有目的是什么 好的评语应从面向家 长转为面向学生 从抽象笼统转为独具个性 从结论性评语转为鼓励性评语 从干瘪枯燥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全培训被忽略的检查课件
- 涂鸦小人课件
- 2025年北京中医药大学东方医院枣庄医院公开招聘备案制工作人员(59人)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(各地真题)
- 涂装工艺知识培训课件
- 涂装工艺培训知识点
- 2025广西百色靖西市人民医院招聘导诊分诊员1人模拟试卷附答案详解(典型题)
- 2025广东深圳市宝安区陶园中英文实验学校招聘精英教师16人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(新)
- 2025宝鸡市某医院招聘药学专技人员(3人)模拟试卷及答案详解(易错题)
- 2025广东中山大学附属口腔医院工勤事务岗工作人员(驾驶员)招聘1人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(各地真题)
- 安全培训背后动作要求课件
- 消防宣传安全常识课件
- 2025年内蒙古鄂尔多斯市国源矿业开发有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年广州市越秀区九年级中考语文一模试卷附答案解析
- GB/T 1040.1-2025塑料拉伸性能的测定第1部分:总则
- 学校食堂食品安全风险管控清单
- DB54/T 0316-2024藏香生产技术规程
- 电力行业职业健康卫生管理制度
- 新22J01 工程做法图集
- 口腔诊所医患沟通与纠纷处理预案
- 奋斗青春勇担历史使命
- 英语专业大学生职业生涯发展
评论
0/150
提交评论