教师招聘考试全真模拟试题

一 单项选择题 本大题共 15 个小题 每小题 1 分 共 15 分 在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合题目要求的 把所选项前的字母填在题后的括号内 1 教育学作为一门独立的学科萌芽于 A 昆体良的 论演说家的教育 B 赫尔巴特的 普通教育学 C 夸美纽斯的 大教学论 D 洛克的 教育漫话 2 教育学的研究对象是 A 教育事实和教育问题 B 教育问题和教育方针 C 教育经验和教育问题 D 教育方针和教育经验 3 我国最早出现 教育 一词的古籍是 A 论语 B 大学 C 学记 D 孟子 尽心上 4 只要有人类社会 就有教育 说明教育具有 A 历史性 B 继承性 C 永恒性 D 相对独立性 5 在教育史上第一次明确提出 教学的教育性 原则的教育家是 A 赫尔巴特 B 杜威 C 福禄倍尔 D 裴斯泰洛齐 6 狭义的教育一般是指 A 学校教育 B 思想道德教育 C 社会教育 D 家庭教育 7 教育要把握儿童学习的 关键期 体现了个体身心发展的 A 阶段性 B 差异性 C 不均衡性 D 顺序性 8 实现人的全面发展的社会条件是 A 封建社会 B 资本主义社会 C 社会主义社会 D 共产主义社会 9 我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是 A 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 B 国务院关于基础教育改革与发展的决定 C 基础教育课程改革纲要 试行 D 中国教育改革与发展纲要 10 学校对学生进行全面发展教育的基本途径是 A 思想教育 B 教学 C 综合实践活动 D 团队活动 11 在中学教学中 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法 称为 A 谈话法 B 讲授法 C 讨论法 D 实验法 12 在教学工作的基本环节中 处于中心环节的是 A 备课 B 上课 C 学生作业的检查与批改 D 课外辅导 13 国家用于全面调整各级各类教育关系 规范我国教育工作行为的基本法律是 A 中华人民共和国宪法 B 中华人民共和国教育法 C 中华人民共和国义务教育法 D 中华人民共和国教师法 14 德育过程要 反复抓 抓反复 所依据的德育规律是 A 知情意行诸因素统一发展规律 B 长期性和反复性规律 C 学生思想内部矛盾转化规律 D 在交往中形成品德规律 15 承办国家教育考试的机构是 A 国家批准的教育考试机构 B 省 自治区 直辖市批准的教育考试机构 C 地方政府批准的教育考试机构 D 各级各类学校 二 多项选择题 本大题共 10 个小题 每小题 2 分 共 20 分 在每小题给出的 5 个选项中 有二项或二项以上是符合题目要求的 把所选项的字母填在题后的括号内 1 实验教育学的代表人物是 A 狄尔泰 B 梅伊曼 C 利特 D 拉伊 E 杜威 2 我国 教师法 中规定的教师待遇主要包括 A 工资待遇 B 教师津贴 C 教师住房 D 教师的医疗保健 E 教师补贴 3 网络教育的特点主要有 A 开放式 B 筛选制 C 等级制 D 跨年龄段 E 跨时空 4 我国法律规定 中学生的身份是 A 国家公民 B 国家和社会的未成年公民 C 国家和社会的成年公民 D 接受教育的未成年公民 E 接受教育的成年公民 5 教育目的社会本位论的代表人物是 A 萨特 B 孔德 C 卢梭 D 马斯洛 E 涂尔干 6 教师的劳动特点主要体现在 A 群体性 B 复杂性 C 示范性 D 创造性 E 显效的长期性 7 我国选择中学课程内容所依据的原则是 A 基础性 B 具体性 C 社会性 D 操作性 E 适应性 8 我国中小学课程具体表现为 A 教学大纲 B 课程计划 C 教学目标 D 课程标准 E 教科书 9 我国中学班级管理的特点主要有 A 管理过程的教育性 B 管理目标的一致性 C 管理对象的特殊性 D 管理方法的多样性 E 管理工作的广泛性 10 我国 教育法 的立法宗旨是 A 发展教育事业 B 提高民族素质 C 促进物质文明和精神文明建设 D 保护教师权益 E 保护学生权益 三 填空题 本大题共 15 个小题 每小题 1 分 共 15 分 把答案填写在题中横线上 1 生产力水平是教育发展的 它决定着教育的发展水平 2 学校物质文化是校园文化的空间物态形式 是学校精神文化的 3 教育是劳动力再生产的重要手段 是 再生产的手段 4 遗传素质为人的发展提供了 使人的发展成为可能 5 环境是围绕在个体周围并对个体自发地发生影响的 6 教师职业是一种专门职业 教师是 人员 7 作为教材的主体 师生教学的主要材料是指 8 教师了解学生包括对学生个人的了解和对学生 的了解两个方面 9 在课程评价上 新一轮基础教育课程改革注重发挥评价促进学生 教师提高和改进 教学实践的功能 10 教学过程是以 为基础 促进学生发展的过程 11 德育陶冶主要包括人格感化 环境陶冶和 三种形式 12 我国教育目的主要由国家教育目的 学校培养目标 课程目标和 几个层次组成 13 教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源 但他们的共同缺陷是都 否认了教育的 属性 14 我国义务教育分为初等教育和 教育两个阶段 15 我国 教师法 适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事 工作的教师 四 简答题 本大题共 4 个小题 每小题 5 分 共 20 分 1 我国 教师法 规定教师应履行的义务有哪些 2 简述学校教育产生的条件 3 如何全面理解素质教育的基本含义 4 什么是启发性教学原则 贯彻这一原则有什么要求 五 论述题 本大题共 3 个小题 每小题 10 分 共 30 分 1 什么是师生关系 理想的师生关系应该如何构建 2 联系实际论述当代科学技