语文人教版五年级下册18　将相和

武功县武功县 贞元学区贞元学区 五五 年级年级 语文语文 科下册导学案科下册导学案 课题 第 18 课 将相和 序号 课型新授课课时 2 授课人杨敏利 第 1 课时 学习 目标 1 认识 7 个生字 会写 9 个生字 正确读写一些词语 2 有感情地朗读课文 3 了解课文内容 领悟 3 个故事的内在联系 感受人物形象 体会人物的爱 国思想和他们各自的美好品质 学习重 难点 1 认识 7 个生字 会写 9 个生字 正确读写一些词语 2 有感情地朗读课文 感受人物形象的理解 并将对人物的形象如何描写得 鲜明进行分析 从而体会人物形象的写法 课前准备 学 习 过 程 环节学 案导 案 自主 学习 1 认识 7 个生字 会写 9 个生字 正确读写一些词语 2 正确 流利地朗读课文 3 5 遍 将相和 中的将 指的是 相指的是 和的意思是 课文主要讲的是 3 学贵有疑 我有几点疑问想要与大家交流 疑问一 疑问二 自主学习 将疑问与 大家交流 4 我搜集到的资料有 合作 探究 1 快速浏览课文 说说课文写了几件事 试着给每个小 故事加个标题 并和同学讨论一下 三个小故事有没有联系 有什么联系 2 边读边思考 你喜欢哪个人物 为什么 3 将相和的根本原因是什么 4 说说自己理解的词语 小组交流 合作探究 谈谈自己 的理解 展示 交流 这篇课文共讲了 个小故事 分别给故事加上小 标题 和 达标 检测 1 读句子 给带点的多音字选择正确的读音 正 zh ng zh ng 在为 w i w i 难 n n n n 的 1 时候 有人说有个叫蔺相如的 勇敢机智 也许他能解决这 个难题 这话传 chu n zhu n 到了蔺相如耳朵里 蔺相如 2 就请病假 ji ji 不上朝 ch o zh o 免得 d de 跟 廉颇见面 2 正确 流利地朗读课文 3 5 遍 将相和 中的将 指的是 相指的是 和的意思是 当堂检查 及时反馈 课文主要讲的是 梳理拓展 读有关蔺相如细节描写的语句 把自己的感受写下来 自我总结 这节课我知道了 作业布置这个故事讲给家人听 板书设计 18 将 相 和 廉颇 蔺相如 完璧归赵 勇敢机智 以大局为重 团结一致 共同对敌 渑池相会 知己知彼 负荆请罪 知错能改 导学 反思 武功县武功县 贞元学区贞元学区 五五 年级年级 语文语文 科下册导学案科下册导学案 课题 第 18 课 将相和 序号 课型新授课课时 2 授课人杨敏利 第 2 课时 学习 目标 1 认识 7 个生字 会写 9 个生字 正确读写一些词语 2 有感情地朗读课文 3 了解课文内容 领悟 3 个故事的内在联系 感受人物形象 体会人物 的爱国思想和他们各自的美好品质 学习重 难点 1 认识 7 个生字 会写 9 个生字 正确读写一些词语 2 有感情地朗读课文 课前准备 学 习 过 程 环节学 案导 案 自主 学习 1 精读 完璧归赵 体会人物形象 2 课文题目为 将相和 既然有 和 就说明他们曾经 不 和 为什么 不和 了 复习导入 课文讲了那几个 小故事 合作 探究 一 读相关语句进行交流感悟 交流 赵王击缶 负荆 请罪 部分 1 面对强敌 蔺相如靠的是拳拳爱国之心 过人的谋略 和勇气取胜 2 蔺相如回避廉颇不是怕他 而是为了国家利益 将相 1 深入学文 2 蔺相如是不 是凭一张嘴 没有其他能 和 国家则安 将相不和 国家则危 3 廉颇以国家利益为重 勇于认错 知错就改的性格特 点 4 感受 和 的意义 5 回顾课文 将相和的原因是什么 6 说说三个故事之间的联系 二 二 1 1 分析蔺相如的语言和行动 感受其以国家利益为重 顾 大局 识大体的高尚品质 2 从 负荆请罪 可以看出廉颇是一个怎样的人 耐呢 展示 交流 复述 负刑请罪 这个故事 达标 检测 1 按课文内容填空 课文由 三个小故事组成 每个小故事都有矛盾的发生 发展和结果 有相对的独立性 又紧密联系 其中 是 的发展 的结果 又是 的起因 合起来构成 将相和 这一完整曲折的故事 2 既然讲 和 就说明他们原来是 原是 当堂检查 及时反馈 后来 了 原因是 梳理拓展 谈谈 和 在生活中的意义 预设交流 家庭中讲究 家和万事兴 生意职场中讲究 和气生财 邻里之间 讲究 和和睦睦 构建 和谐社会 更要讲究 和 自我总结