语文人教版四年级上册我喜欢的一种小动物（习作指导）

四年级上册习作 我喜欢的一种动物 教学目标 教学目标 1 选择自己喜欢的一种动物 抓住它典型的外形特点 按顺序进行介绍 2 通过具体事例介绍它的生活习性 3 选择恰当的修辞手法表达对小动物的喜爱之情 教学重难点教学重难点 用具体事例 通过修辞手法表达出对动物的喜爱之情 教学过程 教学过程 一 导入 师 同学们 今天刘老师带来了一些特殊的朋友 你看 它们来了 知道他们 名字的可以叫出来 课件出示一组动物图片 师 同学们 中央电视台有一个深受人们喜爱的栏目 动物世界 这个栏 目现在需要在我们班选拔动物解说员 你们想不想来试试啊 生 想 师 好 有个性 我喜欢 要想成为 动物世界 的解说员 是有条件的 首 先要闯过三关 二 指导过程 第一关 了解动物 学会观察 1 下面进入第一关 出示课件 猜猜它是谁 2 课件依次出示谜面 学生说出动物的名称 1 头戴翡翠花帽 身穿锦绣缎袍 常把扇子展开 夸耀自己美貌 打一动 物 师 你是怎么猜出来的 生答 师 好 你是根据它的外形猜出来的 2 没胳膊没腿 从来不离水 走路不用脚 摇头又摆尾 打一动物 师 你是你怎么知道的 生答 师 哦 原来你是从这一点知道的 师 同学们真厉害 一下子就猜出来了 3 下面我们来听声音猜动物 猜猜它是什么动物的叫声 嘘 听好了 鸟 再听 青蛙 师 其实动物的声音是非常美妙的 不同的声音表达着不同的意思 师 你们还会模仿哪些动物的声音 同桌之间可以互相叫一叫 等会儿我们一 起展示展示 预设 生 1 狗叫 这是一条凶猛的狼狗 这是一条温柔的哈巴狗 生 2 猫叫 这是一只温顺的小猫咪 生 3 羊叫 这是一头待宰的羊羔 叫声这么可怜 生 4 母鸡叫 这是一只爱炫耀的母鸡 生 5 公鸡叫 赶快起床啦 真棒 师 我们就模仿到这里 很棒 你们都用耳朵记住这些动物的声音 师 恭喜你们 孩子们 你们已经会带上耳朵观察了 3 师小结 观察一种事物 就是要用我们的眼睛看 用手摸 用耳听 还可以用鼻子 闻 也可以动动脑 想想它像什么 它要干什么 为什么要这么做 如果做到 细心观察 才能把事物的特点写具体 师 好 现在我们进入第二关 第二关 介绍动物 能说会道 1 同学们 动物世界千奇百怪 这么多动物 肯定有你们自己喜欢的动物吧 现在请你把 我喜欢的一种动物 介绍给大家 板书 我喜欢的一种动物 2 师 你喜欢什么动物 请生说 生 1 生 2 生 3 师 我们班的同学喜欢的动物都不同 看来 很受欢迎 3 师 这些都是你们喜欢的动物 想一想 你们打算从哪些方面来介绍它们呢 生 外形 生活习性 师小结 介绍动物的特点就是要从外形和生活习性两个方面来介绍 板书 外 形 生活习性 师 介绍动物的外形特点可以说哪些部位 出示课件 生说 师归纳 头部 四肢 尾巴 毛发等 师 同学们说得都不错 下面我们听听这位同学是怎样介绍他家的小螃蟹 出示音频 小螃蟹全身是灰色的 身穿一件无比坚硬的 盔甲 这是它 的护身之宝 身子前面有一双大钳子 它时刻都张开着 如果你攻击它 它的 双钳会死死咬着不放 直到出血 这是它厉害的武器 它的两旁横长着八条腿 可以向左或者向右横着行走 八条腿互相配合 师 他介绍了什么 生 介绍了身子 壳 钳子 还有腿 师 先介绍什么后介绍什么 生 先写了身子 最后写腿 是按顺序介绍的 板书 按顺序 师 哪部分介绍的最具体 生 钳子 师 为什么钳子介绍得最具体 生 因为钳子最好玩 最特别 师 是啊 我们写动物时要抓住它最引人注目的特点来写 板书 抓特点 师 这段话你认为哪句好 说说好在哪 生 1 我认为这句 身穿一件无比坚硬的 盔甲 写得好 用上了比喻和拟人 的修辞 板书 比喻 拟人 师 你真善于发现 师 是的 我们在介绍动物的外形时要抓住它的特点 有序介绍 如果再能用 上一些比喻或者拟人句 那就更加形象生动了 出示 介绍动物外形的方法 1 抓特点 2 按顺序 3 用上比喻 拟人等 修辞手法 师 现在你可以运用你学到的方法向大家介绍你喜欢的动物是什么样子吗 要 把自己喜欢的动物介绍清楚 自己试着先跟同桌练练 待会儿我请同学试试 指明说 预设生 1 生 2 师 听听同学的介绍 其余同学仔细听 1 他抓住了动物的哪些部位来介绍 2 你觉得他什么地方介绍得很好 师 同学们说的都不错 可是除了介绍动物的外形还不够 无法引起别人对它 的爱 你还得说说它的生活习性 师 动物的生活习性又包括了哪些方面 能简单说一说吗 出示课件 生说 师 动物的生活习性包括吃食 喜好 睡觉 活动 脾气 性格 生活环境等 方面 师 介绍动物的生活习性也应该注意些什么 要怎么介绍让人家才会听得明白 呢 你看 正说着小鸭子就饿了 它们要吃饭了 播放视频 师 请同学们说说小鸭子吃饭有什么特点 生说 出示范文 小鸭子吃饭 小鸭子吃饭的时候可好笑了 因为小鸭子的脖子长 所以想把嘴巴里的食 物吞到肚子里去 必须得先埋头嚼两三口食物 然后再高高地仰起头将食物咬 碎 接着 再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里 小鸭子吃饱的时候 肚子比原来 大多了 圆溜溜的 就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的 有时肚子撑得 很胀 看起来就要 歪 倒了 走起路来一摇一摆 师 这个介绍了小鸭子吃饭的特点是怎么样的呢 好笑 师 你发现这个片段的结构有什么特点 总分 师 小主人喜欢这只小鸭子吗 你从哪里看出来 生答 师 所以我们在介绍动物习性时可以列举具体事例 板书 举事例 抓住了它 的特点 用上一些修辞 这样才能将它们写得栩栩如生 有血有肉 4 师 除了吃食 我们再来看动物别的习性 5 师 现在该是你大显身手的时刻了 请你用一段话写一写你喜欢的动物的生 活习性吧 写好后四人一组交流 一个组员说时 其余三人认真听 听后说说 你宝贵的意见 6 学生写 教师巡视指导后选择习作投影 师生共同修改 7 小结 同学们都有一张能说会道的嘴 可是要想成为 动物世界 栏目的解 说员 除了要有一双会观察的眼睛 一张能说会道的嘴还不够 还要看你们有 没有一双妙笔生花的手 能把你喜欢的动物生动的写下来 第三关 描写动物 妙笔生花 1 师 这