邹忌讽齐王纳谏教案（邹琼丽）(2)

邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 公开课教案 第二课时 公开课教案 第二课时 万福店中心学校万福店中心学校 邹琼丽邹琼丽 学习目标 1 能通畅地朗读全文 2 能借助注解了解课文大意 重点掌握本课中出现的文言实词的词义并做归纳 掌握文中 出现的词类活用 古今异义词 并能辨析和掌握文言特殊句式 3 体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想 理解古代明君勇于纳谏的大度胸怀 认识 除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义 学习重点 重点掌握本课中出现的文言实词的词义并做归纳 学习难点 会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想 理解古代明君勇于纳谏的大度胸怀 认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义 学习课时 2 课时 第一课时主要学习文学常识 借助注解了解课文大意 重点掌握本课中出现的文言 实词的词义并做归纳 掌握文中出现的词类活用 古今异义词 并能辨析和掌握文言特殊 句式 本节课为第二课时 一 导入一 导入 课文新编剧欣赏课文新编剧欣赏 二 自主学习 以小组为单位完成导学案中知识积累部分 二 自主学习 以小组为单位完成导学案中知识积累部分 一 重点词句解释 服 窥镜 旦日 孰视之 美我 私 皆以美于徐公 地方 左右 蔽甚矣 善 面刺 谤讥 门庭若市 时时而间进 期年 二 一词多义 1 朝服衣冠 入朝见威王 2 时时间进 皆朝于齐 又何间焉 3 吾妻之美我者 4 宫妇左右莫不私王 徐公不若君之美也 不宜偏私 5 我孰与城北徐公美 6 邹忌修八尺有余 孰视之 自以为不如 欲有求于我也 三 用现代汉语翻译下列句子 1 吾妻之美我者 私我也 2 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 三 合作展示三 合作展示 课文的故事情节有多个 三 谁能找出来 提示 邹忌向几个人询问自己有没有徐公美 他们的答案一致吗 邹忌对他们的回答分别如何分析 邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较 齐王有几种级别的奖赏 下令后按时间顺序发生了几次变化 也许是无意为之的巧合 作者把整个故事组成了 三叠排比 的奇特结构 叙事如江 水东下 十分畅达 并且前后呼应 上下关照 使文章具有一线贯穿 晓畅淋漓的特点 这样的结构 不仅使文章从全文来看有一种整齐的美 而且使其内在韵律有一种进行曲般 的节奏美 这样写 看来有些过于理想化 但仔细斟酌 却又完全合乎事理 合乎发展规 律 四 难四 难 点点 探探 究究 看图片思考 邹忌的妻 妾 客回答他的问题时感情和语气相同么 为什么 总结 其妻 君美甚 徐公何能及君也 感情色彩是由衷的赞美由衷的赞美 口气易毋庸置疑毋庸置疑 妾 徐公何能及君也 感情色彩是讨好讨好 口气有点勉强勉强 客 徐公不若君之美 感情色彩是礼貌 尊重礼貌 尊重 口气有点客气客气 原由 妻 私 偏爱赞扬 妾 畏 卑微畏怯 客 有求 逢迎敷衍 三问 邹忌问其妻 自称 我 用较随便的口语化的自称 问其妾 用较庄重的书 面语化的自称 端着点架子 问其客 吾与徐公孰美 还是端着架子 但句式通俗多了 三答 其妻不假思索 脱口而出 她肯定为这样一位外表英俊而且才能卓越的丈夫 而骄傲 又是结发夫妻 恩爱之情溢于言表 而妾在家中的地位较低 从 妾 字构成上 可以看出 妾 立女也 只是附和着学说了半句 徐公何能及君也 妾对邹忌不 如妻那样发自内心的赞美 客只是一句讨好主人的话 语气比其妻妾的回答 平淡多了 这 三问三答 虽然未写一个字的人物心理 神态 但每一处回答 每一个人的表情乃至内心 世界 都使读者描摹出来 真可谓 不著一字 尽得风流 五 写作特色五 写作特色 欣赏进谏的艺术欣赏进谏的艺术 邹忌 设喻说理 齐王 妻 私 宫妇左右 妾 畏 朝廷之臣 客 有求 四境之内 受蔽 类比推理 受蔽 甚矣 设喻说理设喻说理 通过设置或借用一个寓言 故事或 自然现象来说明一个抽象的道理 类比推理类比推理 根据两个同类事物某种属性的相同 推出它们的其它属性也可能相同的推理 6 活学活用活学活用 这个故事给你哪些启示 这个故事给你哪些启示 讨论指导 1 邹忌在妻妾客赞他后飘飘然了吗 2 邹忌有没有实际观察 3 邹忌没怪妻妾客先前的赞 美 而是从他们各自的角度去分析赞他的原因 4 进谏的最终目的是为了谁 5 说服齐王时若方法不对会有何后果 启示 1 要保持清醒的头脑 防止被表面现象迷惑 2 要多去实践 多去观察 3 要多角度看待问题 4 天下兴亡 匹夫有责 5 提出批评建议时要考虑方式 方法 七 拓展延伸 紧跟中考七 拓展延伸 紧跟中考 文言文比较阅读 2011 全国名校中考模拟卷 甲 于是入朝见威王 曰 臣诚知不如徐公美 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客 欲有求于臣 皆以美于徐公 今齐地方千里 百二十城 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫 不畏王 四境之内莫不有求于王 由此观之 王之蔽甚矣 王曰 善 乃下令 群臣吏民能面刺寡人之过者 受上赏 上书谏寡人者 受中赏 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 令初下 群臣进谏 门庭若市 数月之后 时时 而间进 期年之后 虽欲言 无可进者 乙 景公披狐裘坐于堂 晏子入见 公曰 怪哉 雨雪三日而天不寒 晏 子对曰 天不寒乎 公笑 晏子曰 臣闻古之贤君饱而知人之饥 温而知人之寒 逸而知人之劳 今君不知也 公曰 善 寡人受教矣 乃令出裘发粟 以与饥寒者 1 解释下面的词语 1 王之蔽甚矣 受蒙蔽 2 臣之妻私臣 偏爱 3 皆以美于徐公 认为 美 4 以与饥寒者 给 2 下面句中词的意义和用法相同的一组是 B A 于 1 四海之内莫不有求于王 2 能谤讥于市朝 B 之 1 饱而知人之饥 2 面刺寡人之过者 C 以 1 以与饥寒者 2 皆以美于徐公 D