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文档简介

女娲补天女娲补天 教学设计教学设计 执教 执教 宣城市第五小学宣城市第五小学 蔡谧蔡谧 学习目标 1 会认 5 个生字 会写 13 个生字 能正确读写 轰隆隆 塌 下 露出 燃烧 熊熊大火 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶 炼 液体 大盆 金光四射 云霞 等词语 2 复述故事 积累优美生动的词语 3 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精 神 学习重点 了解女娲为拯救人类 怎样冒着生命危险 克服重重困难把天 补好的过程 学习难点 在阅读中感受神话故事的神奇 教学准备 多媒体课件 课时安排 2 课时 教学设计 第一课时 课时目标 1 会认 6 个生字 正确书写 塌 炼 认读本课词语 2 有感情地朗读课文 初步了解课文内容 3 学习第一二自然段 结合课文展开合理想象 体会天塌的悲 惨景象 体会女娲不怕危险 不怕困难的精神 教学过程 一 激趣导入 1 激趣谈话 导入神话故事 2 板题 读题 质疑课题 二 初读课文 整体感知 1 出示要求 初读课文 2 学生轻声自读 教师巡视指导 三 检查自学 汇报交流 1 播放课件 出示词语 检查认读 2 对 塌 炼 等重难点字进行书写指导 3 说说课文讲了一件什么事情 四 用心品读 细致感悟 一 学习第一自然段 1 再读课文 探究女娲为什么要补天 2 指导有感情朗读相关词句 课件呈现 引导学生在合理想象的基础上有感情地朗读 体会当时悲惨的 景象 3 朗读本节文字 读着读着你仿佛看到什么 听到什么 这就 是灾难的全部吗 你还看到什么 听到什么 感受到什么 二 学习第二自然段 1 女娲看到此情此景心里怎么样 2 她又做了些什么 3 指导小结 完善板书 三 拓展阅读 出示古文 补充阅读 五 拓展作业 1 利用网络搜索更多有关女娲的资料 2 小练笔 写写对悲惨景象的想象 第二课时 课时目标 1 继续学习课文 了解女娲怎样克服困难 拯救人类 2 复述故事 积累优美生动的词语 3 学习女娲为了拯救人类不怕
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