大阿中学导学案模板1

1 2014 2015 学年度第一学期 信丰县大阿中学导学案信丰县大阿中学导学案 任教学科 任教班级 教师姓名 2 年级年级 册第册第 单元导学案单元导学案 单元分析模板 单元分析模板 单元分析 可参照教师用书 单元目标 参照市教研室 目标序列 单元课时安排 课时 课时 综合性学习活动 课时 作文指导 课时 作文讲评 课时 单元检测 课时 合计 课时 3 年级年级 册第册第 单元导学案单元导学案 阅读课模板 阅读课模板 学期总第 课时 课课 题题课课 型型阅读课 课课 时时第 课时 共 课时 有无课件有无课件 学习目标学习目标 学习重点学习重点 学习难点学习难点 有就写 没有可以不写 课前准备课前准备 备忘性质 教具 资料 参考书目 网站网址等 学习环节学习环节学习过程及内容学习过程及内容备备 注注 一 一 二 二 必备环节 必备环节 课前预习课前预习 预习检查预习检查 达标检测达标检测 注意格式 要清爽醒目 要么首行缩进 2 字符 要么悬挂缩进 不要一律左对齐 学习过程尽量以问题推进 每个主问题后面最 好有一个小结 要有预习题 字词作业注明哪本练习册哪一页 哪一题 达标检测注明 针对目标几 用时几分钟 达标检测可以是练习题 可以只注明哪本练习 册哪一页哪一题 进行二次备课 板书设计板书设计 无法用电子稿则留空手写 不要求课课有 课后作业课后作业 注明哪本练习册哪一页哪一题 教学反思教学反思 4 年级年级 册第册第 单元导学案单元导学案 写作指导课模板 写作指导课模板 学期总第 课时 课课 题题课课 型型指导课 课课 时时一课时有无课件有无课件 学习目标学习目标 学习重点学习重点 学习难点学习难点 有就写 没有可以不写 课前准备课前准备 备忘性质 教具 资料 参考书目 网站网址等 学习环节学习环节学习过程及内容学习过程及内容备备 注注 一 一 二 二 必备环节 必备环节 课前预习课前预习 当堂训练当堂训练 必备要点 课前预习 布置学生收集什么素材或者开展什么 活动 写作知识 相关写作知识的介绍 作文题目及要求 范例 准备好的与写作目标相关的范文或片段 当堂训练 片段写作 或者口头作文 谈构思等 进行二次备课 板书设计板书设计 课后作业课后作业 教学反思教学反思 5 年级年级 册第册第 单元导学案单元导学案 写作讲评课模板 写作讲评课模板 学期总第 课时 课课 题题课课 型型讲评课 课课 时时一课时有无课件有无课件 学习目标学习目标 学习重点学习重点 学习难点学习难点 有就写 没有可以不写 课前准备课前准备 批改作文 记录学生作文亮点和主要不足之处 收集范文和升格作 文 学习环节学习环节学习过程及内容学习过程及内容备备 注注 一 一 二 二 必备环节 必备环节 典型问题典型问题 升格训练升格训练 必备要点 主要亮点 结合学生作文谈 典型问题 结合学生作文谈 升格要求 升格训练 选择一篇有典型问题的作文给学生做 升格训练或让学生做作文修改训练 进行二次备课 板书设计板书设计 课后作业课后作业 教学反思教学反思 6 年级年级 册第册第 单元导学案单元导学案 综合性学习课模板 综合性学习课模板 学期总第 课时 课课 题题课课 型型活动课 课课 时时第一课时 共 课时 有无课件有无课件 活动目标活动目标 活动重点活动重点 活动难点活动难点 有就写 没有可以不写 课前准备课前准备 备忘性质 教具 资料 参考书目 网站网址等 学习环节学习环节学习过程及内容学习过程及内容备备 注注 一 一 二 二 必备环节 必备环节 活动准备活动准备 活动展示活动展示 教师指导教师指导 或点评或点评 课前给学生布置哪些活动任务 主体部分 要有过程 体现教师在活动中的作用 进行二次备课 板书设计板书设计 不一定有 课后作业课后作业 教学反思教学反思 7 年级年级 册第册第 单元导学案单元导学案 单元检测课模板 单元检测课模板 学期总第 课时 课课 题题第 单元检测课课 型型检测课 课课 时时一课时试卷来源试卷来源 检测目标检测目标检测第检测第 单元知识与能力的掌握情况 单元知识与能力的掌握情况 学习环节学习环节学习过程及内容学习过程及内容备备 注注 附上单元检测试卷即可 教学反思教学反思 8 年级年级 册第册第 单元导学案单元导学案 试卷讲评课模板 试卷讲评课模板 学期总第 课时 课课 题题课课 型型讲评课 课课 时时第一课时 共 课时 有无课件有无课件 学习目标学习目标 学习重点学习重点 学习难点学习难点 有就写 没有可以不写 课前准备课前准备 批改试卷 统计得分率 记录学生答题较好和较差之处 收集错例 学习环节学习环节学习过程及内容学习过程及内容备备 注注 一 一 二 二 必备要点 展示答案和评分要点 指出答题不足之处 分析原因并提出矫正方法 得分率较低的题目要有当堂补偿练习 进行二次备课 板书设计板书设计 补偿性习题补偿性习题 当堂准备做哪些补偿练习 在这里标明 课后作业课后作业 教学反思教学反思 9 年级年级 册名著阅读导学案册名著阅读导学案 名著导读课模板 名著导读课模板 学期总第 课时 课课 题题课课 型型导读 展示 课课 时时第一课时 共 课时 有无课件有无课件 学习目标学习目标 学习重点学习重点 学习难点学习难点 有就写 没有可以不写 课前准备课前准备 备忘性质 教具 资料 参考书目 网站网址等 学习环节学习环节学习过程及内容学习过程及内容备备 注注 一 一 二 二 导读课必备要点 阅读任务布置 最好注明提前多少天布置 软任 务如思考题等 硬任务如要写什么 阅读指导 侧重激发兴趣 精彩片断赏析 展示课必备要点 学生阅读心得展示 达标检测 提供相关真题 当堂检测 教师点评 进行二次备 课 板书设计板书设计 课后作业课后作业 教学反思教学反思 10 年级年级 册期中 期末 中考复习导学案册期中 期末 中考复习导学案 复习课模板 复习课模板 学期总第 课时 课课 题题课课 型型复习课 课课 时时第一课时 共 课时 有无课件有无课件 复习目标复习目标 复习重点复习重点 复习难点复习难点 有就写 没有可以不写 课前准备课前准备 备