幼儿园教师实习自我总结【4篇】

幼儿园教师实习自我总结幼儿园教师实习自我总结 4 4 篇篇 实习是我们每一个学生都需要去经历的一个锻炼自己一个 实践 下面是小编搜集整理的幼儿园教师实习自我总结 欢迎 阅读 希望对你能够提供帮助 更多资讯尽在自我总结栏目 幼儿园教师实习自我总结幼儿园教师实习自我总结 我是 x 市 x 学院初等教育学院 08 学前本二班的一名学生 在 20 年 11 月 15 日 在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加 见习 一直以来 我认为 做为一名幼儿园老师 特别容易 无非是每天带着小朋友们一起做游戏 适当教给他们一些他们 能够接受和理解的知识 可到了幼儿园才知道 想管好一个班 的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲 表情和动作 一定要吸引孩子 只要孩子们愿意去做的事才会配合老师 去 学习这些 老师才会觉得更容易 我去的是大班 大班的孩子 理解能力比中小班的孩子都强的多 但是却都比他们难管 因 为他们有更多自己的想和主意 受自己 接受和理解教给他们 的知识 真很多事情不会听别人的 老师必须有一定的方法 才能把他们管好 否则 孩子会把老师弄的手足无措 特别是作为一个一点经验都没有的新老师 想管好孩子们 更是困难 首先 他不了解孩子 对孩子们的性格 脾气 还 有各方面素质的是太不容易了都不了解 所以 最先应该做的 就是去理解孩子 从每个孩子的每个方面出发去一步步调查 要经常有家长沟通 这样教师和家长联合在一起 更有助于孩 子的发展 这五天以来 真的让我获益匪浅 老师教会了我好多东西 这些都是我在学校所接触不到的 现在我知道 要做好一名教 师 光有理论是远远不够的 实践也占据非常重要的位置 一 定要理论和实践结合 才是最重要的 每天上完课孩子们快要 吃饭的时候 老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情 教我们如何去理解孩子 如何去教育和管理孩子 什么时候该 对他们笑 什么时候该对他们严肃 她是个有经验的幼儿老师 如果按年龄算 我觉得她并不大 但如果按经验算 她应该算 个老教师了 她把她的好多经验都传授给了我们 我真的好感 谢她 不仅如此 她还给了我们特别的机会 去给孩子们讲一节课 让我们煅炼一下自己 按学校规定 我们是没有资格去讲课的 我们这次只是去看老师如何上课的 吸取宝贵的经验 以利于 我们以后的发展 我和同学来合作 讲了一节音乐课和舞蹈课 刚去到孩子们的面前 真觉得很紧张 有些语无伦次的感觉 提前准备好的教案也忘的一干二净了 就连唱的熟熟的儿歌也 因为紧张唱的跑调了 开始运用了孩子们根本理解不了的 礼貌 用语 四个字 闹了三个大冷场 问题提了好半天 孩子们都愣 住了 后来孩子们的回答完全跑题了 我怎么拉不回来 紧张 之下 我有叫了个 同学们 孩子们对同学这两个字特别陌生 又尴尬了好一会儿 最后老师给我们做了点评 指出了我们的 不足 这次机会真的让我学到了好多的东西 实习报告 这次见习所收获的不仅仅是课外知识 也是一次深刻的经 验教训 为以后的实习打下了基础 希望以后有更多的机会去 实践 幼儿园教师实习自我总结幼儿园教师实习自我总结 时光荏苒 转眼间来幼儿园实习已经四个月了 四个月的 实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外 最大的收获莫过于 转变 二字 从校园思维模式到职场思维模式的转变 为今后 尽快适应融入职场生涯奠定了基础 说到从校园模式到职场思 维模式就不得不把角色定位 从进幼儿园开始 就要求自己以 老师的标准要求自己 不能将学生行为带到工作环境中 但是 在学习新的知识时要保持谦虚的态度 四个月的实习快要结束 了 我的感受只能用八个字来概括 虽然辛苦 但很充实 刚开 始的时候感觉时间好漫长 四个月呀 什么时候才能熬到头啊 可是 转眼间 最后一个月已经来到了 当这一天真来时 突 然对实习产生了一种难以割舍的情感 幼儿园的实习让我在快 乐中获取很多知识 学到了许多幼儿园的实际操作经验 这为 我以后的工作打下了坚实的基础 成为我珍视的宝贵财富 当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品 吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱 然后就是幼儿大型 的游乐场地 看到眼前的一切 我感觉顿时回到了童年时光 进入了童话的王国 孩子们的世界 走进教室 我看见满地是雪花片 玩具 积木和教具 就 像当初 他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样 他们 又失序了 这几个月来 我辛苦地训练他们 从不要求他们要 将课文读熟 我只要他们懂得礼貌 知道何时该说对不起 何 时该说谢谢 何时要问好 从不要求他们唱歌要把调音唱准 我只要他们尽兴地唱歌 快乐地跳舞 从不曾在他们游戏欢笑 的时候制止他们 我只要他们记得将玩具归位 只要他们别去 剥夺同伴们的快乐 跟他们相处这些日子来 我总是用于其它 老师的方式跟他们沟通 不必大声地管教他们 他们就比其他 大哥哥大姐姐乖巧听话 不必打骂他们 只要抱着他们说说话 一次 两次他们就不再犯错 一天有三之一的时间 他们都在 我身边 每个孩子都一样 他们是我的 他们的父母把孩子交 到我手上 这群平均不到三岁的孩子 此时应在父母身边 享 受着呵护的 却因为父母的工作无暇照顾 所以把他们放到这 里 某些孩子的父母说 孩子的成长就这么一次 很遗憾错过 这么多 而我何起有幸 看到这么多孩子的成长 因为孩子爸 妈的忙碌 所以还不到上小班的年龄 就得把孩子送到园所来 我无法一一喂他们吃饭 所以 他们必须自己学着自立自强 他们必须从闹脾气罢食 一直到学会自己拿汤匙吃饭 从总是 吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境 我脑中收集了无数个他 们成长的画面 而这些画面连他们的父母都没机会看见 我很 珍惜这一切的 我给他们的是他们在任何地方都可以获得的 但他们给我的 却是特别的 很无价的 每天下午三点多 我总是帮着吃完点心的他们 整理着服 装仪容 梳理小女生们的头发 等着家长们来接他们回家 实习对我们来说真的是一个很好的机会 不仅可以看清楚 自己的能力 更可以找到和书本上完全不一样的知识面 古人 常说 听不如看 看不如做 人可以发展到如此强大 当然不 是由想象而来 没有一步步的做 又何来一步步的发展 在本 次长达四个月的实习期间 我从各方面了解了自己将来的工作 性质 义务与责任 我通过听课初步了解教师们的教学方式 大致掌握年龄阶 段学生的授课特点 教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康 语言 社会 科学 艺术等五个领域 各个领域相互渗透 从 不同角度促进幼儿情感 态度 能力 知识和技能等方面的发 展 其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到 八点二十分的聊天时间 也就是培养语言方面 语言能力的发 展是在运用过程中发展起来的 发展幼儿语言的关键是创设一 个能使他们想说 感说 喜欢说并有机会说并能拿到积极应答 的环境 教师与幼儿的个别交流 幼儿与幼儿之间的自由交流 等对幼儿语言发展具有重要特殊意义 这里 老师首先引出一 个小朋友感兴趣的一个话题 然后由小朋友纷纷举手发言 围 绕这个话题说说他们的看法 这个年龄阶段的孩子举手都极为 踊跃 恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了 举手踊跃 上课气氛异常活跃 在大家都发表完自己的意见后 老师再向 他们阐释她的看法 这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太 正确的观点 老师与学生之间的情感进行了很好的交流 语言 能力也不知不觉中提高了不少 可谓一举多得 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿 教育研究的理论学习 常常忽略了对幼儿生活常规的关注 这 一次在幼儿园实习 第一次完整的观察了幼儿园一日的生活 发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力 也是一项重要的任务 一门值得重视的学问 黄老师很会利用 机会对幼儿进行随机教育 把有计划的教育和随机教育相结合 如 我们班有两位小朋友浪费洗手液 黄老师就会跟小朋友说 明我们幼儿园的洗手液是怎么来的 不能浪费 我们要争当勤 俭节约的好孩子 这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为 习惯的机会 还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足 如对于 幼儿的意外答案和突发行为和语言 不能迅速地灵活地应答和 处理 说出了自己的不足 我也向老师请教过 得出结论是大 部分都是因为我是新手老师造成的 慢慢的磨练会让我这些不 足得到改进 通过这次的实习 我掌握了一些与幼儿相处的方法 这是 一笔难得的财富 实习让我的思想逐渐成熟 也使我懂得了 学高为师 行正为范 的道理 在今后的日子里 我将会继续 努力 不断完善自己的不足 提高技能水平 这四个月不仅是 我人生中一段珍贵的回忆 更是我另一段人生的起点 我相信 在未来的路上我会做得更好 幼儿园教师实习自我总结幼儿园教师实习自我总结 一个月的实习期转眼逝 通过一个月的实习 我得到了一 次较全面的 系统的锻炼 也学到了许多书本上所学不到的知 识和技能 学习期间 我从班主任 老师和 老师那里学到了很 多关于班级管理方面的经验 学会了怎样运用学校所学知识结 合带班实际提高幼教工作 更学会了怎样大胆地与小朋友沟通 建立自己在幼儿眼里的威信 实习让我增长了不少知识 积累了不少经验 记得在开始 实习的第一周 带班生活让我感觉到很陌生 心里知道应该先 和小朋友一起玩 这样才能较快与他们进行沟通 才能让他们 了解和接受我 但由于胆怯 我始终没能大胆的跨出够与小朋 友一起玩耍的第一部 心里也很怕以后的实习日子该怎么办 每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩 我就害怕起来 因为 我不知道应该怎样超越我自己心理障碍 才能与小朋友一起沟 通一起游玩 更不用说让我去试教了 经过 老师 老师的鼓 励和一段时间的适应后 我渐渐地跨越了自己心理障碍 慢慢 地进入了教师的角色 能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了 开始 我很有自信 心想 我才不怕上课呢 与小朋友上课多 容易埃但是我的想法错了 当真的到了上课的时候我又开始害 怕起来 指导老师帮我说了开头语 接下来的课就由自己上了 由于害怕 上课时的说话声音就越来越小 到一半的时候 小 朋友就开始起哄了 是班主任出面才帮我收拾了残局 通过与 班主任指导老师的沟通后 我知道了怎样建立自己在小朋友心 目中的威信 上课时该怎样与小朋友进行沟通 到后来的几个 星期 我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律 了 自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后 上课的时候就懂 得怎样吸引幼儿的目光 怎样使幼儿集中注意力认真听课 不 过在户外活动和音乐活动课上 组织幼儿游戏前的队伍整理方 面 还需要多加努力 幼儿园的实习生活 让我受益不少 首先学会了怎样与老 师和幼儿的沟通 学会了给幼儿上课和做游戏 学会了怎样在 备课写教案 其次是越来越觉得与小朋友一起上课 做游戏是 一件多么的开心的事 但我也深深地体会到 要想成为一名优 秀的教师 不仅要学识渊博 其它各方面如语言 表达方式 心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的 在此 我衷心的 感谢我的指导老师 老师 老师和幼儿园的领导 同时还要感谢 关心和帮助过我其她老师阿姨们 不觉就要实习完毕了 这个实习将会是我生命中最难忘的 日子 须然一开始的时候很怕 但现在想来 日子还是过去了 以后不论遇到什么困难 我都不会再对自己失去信心 幼儿园教师实习自我总结幼儿园教师实习自我总结 童年生活是一个五彩斑斓的梦 使人留恋 使人向往 在盘县 金港幼儿园实习的又两个星期的日子里 我像个孩子一样过着 与我的孩子一样的生活 实习生活中发生的一件又一件滑稽开 心有趣的事 常常使我更加疼爱这群孩子 更加热爱这种生活 更加珍惜这份情感 站在充满童真童趣的教室里 我感到全所未有的放松 xx 年 12 月 5 日星期一的早上 9 点 我在小一班教室听课 跟随着 师生玩中有乐 乐中有学的教学 看完前辈们的教学后 我感 受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程 教师要运用多种教 学方法才能让孩子愉快 积极主动地去学习 才能取得好的教 学效果 我在 10 点的时候上了我的第一节课 课上我用形象生 动的语言和肢体表达了课程的要领 并对 小动物真可爱 这 节课做出了创新的编排 课后指导老师又对我的上课给予了针 对性的点评 通过自我反思和点评 我更进一步知道了在教学 过程中教具制作要大要直观立体 颜色要鲜明 明确了教学目 标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验 xx 年 12 月 6 日早上 由于冬天天气寒冷 学校要求小班的 孩子跟着老师一起在教室做操 当那些花朵儿们站在教室里 跟着老师做着广播体操时 动作很是滑稽 可他们是那么的认 真 我心里由衷的为他们鼓掌 对他们喜欢不已 当我看到那 些幼儿们上课积极发言时的勇敢 我由衷的羡慕 那是一份执 著的勇敢 在那么多人的目光下 他们可以一如既往的配合老 师 恐怕连我也不会做得比他们好 老师 引导给他们一个美 丽 温馨的课堂 xx 年 12 月 8 日星期四早上 指导老师临时通知要我去给孩 子们上课 在我走进教室讲课前 有一个小女孩 她纯真的眼 睛充满着尊敬 老师 你今天给我们讲什么呀 她认真的说 讲一个宝宝和妈妈的故事 我微笑着回答她 她纯真的眼睛里 充满了好奇看着我 歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的 宝宝和妈妈的故事 后来她又笑眯眯的询问 会不会是一个 乖宝宝和妈妈的故事呢 王老师 呵呵 是啊 宝宝真棒 今天 宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈 学习它做一 个乖宝宝 虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题 但是有了那一张张可爱天真的笑脸 我已经获得了最大的支持 和肯定 我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获 所以 跟着我的孩子在一起 我从来不害怕 那节完全没有准备 的课我同样大胆地勇敢的上得很成功 转眼间 又两个星期过去了 离离开幼儿园的日子又近了 心里很是舍不得 接近一个月的实习生活 我对幼儿 幼儿老师 幼儿家长都有 了深刻的了解 xx 年 12 月 12 日早上 小 1 班的伍若蕾在早餐 过后流鼻血了 她没有及时告诉老师 我发现时她已用衣袖把 鼻血擦得满脸鲜血 看得我心惊胆颤的 好在指导老师在 我 马上把情况反映给她 她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理 在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时 张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并 讲明事情 蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情况并答应张老师一定会 配合学校的管理 在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜 少吃糖和肉 蕾 蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课 走的时候 蕾蕾妈妈一脸放 心 在班里 张老师按时的喂蕾蕾吃药 亲切的问候她