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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 基本功扎实 责任感强 工作作风扎实 做事认真 2 公平对待每个学生 1 素质教育与应试教育的观念是一对存在的 矛盾 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学生学习态度好 2 学校重视教研 1 学校不断扩招与人民群众对子女的过高的 期望有落差 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 严谨治学 刻苦钻研业务 改进教学方法 提高教学水平 2 课堂教学中以学生为主体 充分发挥学生的主动性 让课堂响 起来 师生互动 提高教学效率 中年教师的 高原反应 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 新高考改革固步自封
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