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7 7 我们的大丰收 我们的大丰收 教学背景分析教学背景分析 到教授本课前为止 距离种植凤仙花已经 3 4 个月了 凤仙花早已结出了 很多果实 学生们观察了整个凤仙花的生命周期 适时引导学生发现植物生长 的规律 教学目标教学目标 1 1 科学概念 科学概念 一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物 并结出许多种 子 绿色开花植物通过种子繁衍后代 植物都有自己的生命周期 绿色开花植 物一生中会经历种子萌发 幼苗期 营养生长期和开花结果期 植物的生长发 育需要阳光 土壤 适宜的水分和温度 2 2 过程与方法 过程与方法 用估算 制作统计图表等数学方法研究科学问题 通过整 理观察记录 发现植物生长的规律 用适宜的方法陈述自己的观点 3 3 情感态度价值观 情感态度价值观 体会生命的神奇 激发学生研究生命现象的兴趣 体 会资源共享的快乐 提高合作意识 树立用证据表达观点的意识 教学重点教学重点 绿色开花植物一生中会经历种子萌发 幼苗期 营养生长期 和开花结果期 教学难点教学难点 整理观察获得的信息 发现凤仙花生长的规律 教学准备教学准备 教师准备 为每组学生准备一株硕果累累的凤仙花 一张 大白纸 几张主要生长阶段的凤仙花照片 学生准备 个人的观察日记或观 察记录表 板书设计 板书设计 7 我们的大丰收 植物的结构 根 茎 叶 花 果实 种子 生长条件 阳光 营养 适宜的水分 温度等 教学过程设计 教学过程设计 教学设教学设 计思路计思路 教师活动教师活动学生活动学生活动思思 路说明路说明 一 我一 我 们收获了种们收获了种 子子 1 1 谈话引入 谈话引入 经过几个月的种植活动 我们终于看到亲手栽培的植物已经硕果累 累了 上节课 我们通过观察果实已经知 道一个果实中有 10 多粒种子 那么 我 们当初播种的是一粒种子 现在变成了多 少粒呢 2 引导学生用估算法统计一棵凤仙可 以收多少种子 先让学生小组讨论一下 集体汇报 教师及时追问 如果一个 个数那得需要数多久 这个方法在我们课 上好不好 引导学生明确估算法 数一数一共有 多少个果实 然后每个人分别数一个果实 里的种子数 统计取平均数后乘以果实总 数就得到一棵凤仙花大概能结多少种子了 3 引导学生汇报 教师在黑板板书每 株凤仙收获的种子总数 4 引导学生观察这些数据 思考 每 棵凤仙是由几粒种子变成的 把前后数据 进行比较 再思考想象把这些种子都播种 下 明年会什么样 估一下 分组讨论如 何能得到一棵凤 仙可以收多少种 子 汇报自己的 想法 说理由 学生分组数 统计 各组分别汇 报 比较收据 说自己的想法 帮 助学生 明确数 学估算 在科学 课上的 应用 体 会凤仙 花的繁 殖过程 二 我 们获得了植 物生长变化 的证据 1 导入 经历凤仙花的一个种植 观 察 记录活动 我们不仅仅收获了那么多 种子 更可贵的是我们同学都获得了一份 凤仙花生长日记 其中记录了许多植物生 长变化的现象 科学是将球实证的 这些 记录都可以成为证明植物生长变化的证据 让我们整理这些记录 看一看我们能够发 现什么 2 指导学生像上次那样分周把凤仙花 生长高度统计上来 并且指导学生绘制完 成柱形统计图 教师示范把柱形图纵轴中 间一点用彩色笔点出来 然后连线成折线 图 3 指导分析折线图 凤仙花在哪段时 间里生长最快 长出花蕾后就不怎么长高 了 你想这是为什么 开花结果需要营 养 4 回顾记录表单 让学生找出新发现 出示统计生长周期统计图表 要求学生从 记录里提取数据填到表格里 教师随学生汇报及时板书 见板书设 计 5 引导学生根据记录明确凤仙花的生 长过程 根 茎 叶 花 果实 种子 6 引导学生通过各组对比分析 发现 凤仙花生长发育所需要的环境 虽然大家都有收获 但是有的同学的 没长够大就死掉了 有的长得很矮 有的 长得很高 有的收获十几个果实 有的收 获几十个果实 有的种子饱满 有的种子 里却没什么收获 大家回忆一下 思考 学生分组统 计数据 仔细观看 学做折线图 学生统计填 表 进行汇报 学生根据记 录思考发言 学生通过对 比 思考 寻找 生活环境和养殖 原因 培 养数据 整理能 力 培 养学生 善于观 察 思 考解决 问题习 惯 这到底是为什么呢 有弄不清的留待明年 再养再解决 板书 阳光 营养 适宜的水分 温 度等 三 进 行单元评价 回顾自己种之前的认识 看看经历这 一次种植凤仙花你对植物生长变化过程有 了哪些新认识 培 养学生 善于总 结反思 提升认 识 四 作 业 1 观察更多的绿色开花植物 它们的 生长是不是与凤仙花的生长有许多相似之 处呢 2 继续观察收获后的凤仙花 你会发 现什么 想一想为什么会这样 生命体 是会死亡的 培 养学生 从一个 到整体 的认识 认 识生命 的过程 评价 1 评价学生观察记录和统计表 看能否长期坚持下来 附件 1 凤仙花生长变化统计表 播种发芽长出花蕾种子成熟 月 日月 日月 日月 日 天 天 天 从播种到种子成熟共 天 我知道了凤仙花的生长过程 附件 2 2 凤仙花的果实里有多少粒种子记录单 凤仙花的 果实 1 号果实 2 号果实 3 号果实 4 号果实 5 号 果实 平 均种子 数 种子个数 估算一下 自己的凤仙花大概有 个果实 大概收获了 粒种 子 附件 3 植株高度 厘米 7 0 6 0 5 0 4 0 3 0 2 0 1 0 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 生长时间 周 我我们们的大丰收的大丰收 的教学反思的教学反思 本课主要是收获植物的种子来进行教学活动的 使学生体会植物生长变化 的证据 并通过完善前面植物生长高度变化拄状图 来发现凤仙花高度的生长 变化是有一定的规律的 上课时我要求学生统计一下一株凤仙花大约可以收获 多少粒种子 再用圆点标出个阶段植株高度的位置 将各点连接起来 从而知 道凤仙花的生长过程 种子 发

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