幼儿园班主任年度个人工作总结开头

幼儿园班主任年度个人工作总结开头幼儿园班主任年度个人工作总结开头 篇一 一 班级情况 我班幼儿都是在园生活过一年的老生 由于罗老师是中途接班 在幼儿入园前我们班三位老师通过以前卫老师的教育笔记对班上的 学生进行了大致了解 我们对每一个幼儿个性特征 兴趣 爱好和 生活自理能力及各个方面都进行了认识 使幼儿还没来园 我们就 对他们的情况有了一个了解 为幼儿入园后在很短的时间内就适应 幼儿园的生活以及新老师奠定了良好的基础 幼儿入园以后 针对小班幼儿的特点 为了缩短幼儿的分离焦 虑和师生间的陌生感 我们班三位老师齐心协力 和孩子一起做游 戏 玩耍 在游戏 黑猫警长 木头人等活动 引导幼儿尽快适应 幼儿园的生活 适应新老师 同时在家教园地中 指导家长做好幼 儿的入园的各项工作 二 教育教学工作 1 本学期 我和罗老师负责教学工作 学期初 罗老师根据大 纲的要求和小班幼儿的年龄特点 制定了一系列切实可行的教育教 学计划 幼儿园是幼儿生长学习的场所 幼儿园应为幼儿提供健康 丰 富的生活和活动环境 满足他们多方面的需要 使他们在快乐的童 年生活中获得有易于身心发展的经验 围绕这一纲要精神 我们开 展了一系列活动 上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点 开展 了自己的事情自己做 大大提高了幼儿的自我保护能力 在教育教 学活动中 我和罗老师紧密结合 互相沟通 针对我班幼儿的情况 在教学活动和日常生活中进行安全教育 文明礼貌教育 团结友爱 教育 使幼儿形成了良好的行为习惯 在和家长交流的过程中 针 对家长们的意见并结合我班的实际情况 我们班推出了幼儿讲故事 爱阅读爱思考等活动 大大提高了我班幼儿的语言表达能力 激发 幼儿对英语律动的兴趣 得到了家长们的好评和关注 通过一系列 的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步 家长们也都很满意 2 教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的 根据教学活动的需要和本班的 特点 老师们选择了一些有特点的装饰布置 同时为节省纸张 还 利用一些废旧物品 在布置中 我们让孩子们参与到其中 让他们 动手去制作 三 卫生保健及常规教育 胡老师尽心尽责地进行卫生保健工作 她严格按照园里的要求 执行各类物品的消毒工作 踏踏实实的工作 让幼儿生活在一个整 洁 舒适的环境中 因为我班是小班 所以我班的卫生保健工作一 向也较为细致 我们三位老师每天都兢兢业业 细心 耐心的观察 记录 如 晨检时注意观察幼儿脸色 幼儿有不舒服现象及时通知 家长 因小班幼儿还不能及时的表达需要 日常生活中注意观察幼 儿脸色及表情及时了解她的要求 特别在幼儿吃饭方面 我们三位 老师更是细心照顾 不怕麻烦 引导幼儿吃好吃饱 半年来 我班 幼儿基本上都学会了独立吃午饭 养成了良好的进餐习惯 在幼儿 喝水方面 家长们也比较关注 我们每天保证幼儿喝够三杯水 让 幼儿明白口渴时应及时补充水分 2 常规教育 我们十分重视孩子常规的养成 由于是中途接班 孩子在一日 常规教育方面已有基础 我们对幼儿的一日常规进行进一步强化 如 入厕 洗手喝水 吃饭 午睡等都有秩序的进行 此外 我们 还教幼儿学会做一些力所能及的事 自己的事情自己做 由于我们 四位老师统一要求 统一管理 我班的幼儿使幼儿从小就养成良好 的行为习惯 四 家长工作 在幼儿教育中 家庭教育占有非常重要的地位 一个好的班级 离不开老师们的密切配合 更离不开家长们的大力支持 为此 我 班把家园配合工作作为重点来抓 通过家长会 家访 家园联系册 电话等方式 让家长们了解幼儿园的情况 在早晚接待中 及时与 家长沟通幼儿情况 发现问题及时与家长沟通 在家教园地中 把 家长们最关心的问题及时解答 得到了家长的好评 在这个学期中 我班四位老师尽心尽力 较圆满完成了各项工 作 尽管也存在一些不足 在新的学期中我们会更加努力 争取把 工作做得更细致 取得更大的进步 让家长满意 篇二 时光总在你忙碌的时候悄悄溜走 不知不觉又是一学期过去了 回想这一学期的点点滴滴 与孩子们一起共学 共长 真令人难忘 幼儿园中班上学期班级工作总结 为此 我们老师付出了辛勤 的汗水 一份耕耘一份收获 当我们看到孩子的进步 我们从心里 感到欣慰 为了今后更好的工作 现将本学期的的工作进行小结如 下 一 以健康安全为核心 认真细致地做好保育工作 1 注重孩子身 心健康 把保育工作放在首置 对每一个孩子 都倾注关爱 观察他们情绪上的变化 每天摸一摸 抱一抱孩子 用语言 行动告之对他的爱 使他们在一个温馨 和谐的环境中渡 过每一天 2 严格执行班级卫生消毒工作 班上阿姨每天必须按照制度进 行清洁 消毒工作 每天加强对幼儿毛巾 口杯的清洗 消毒工作 各卫生死角的清洁 每周对幼儿被褥的紫外线照射 杜绝细菌 病 毒的流传 将传染源拒之我班之外 为孩子营造一个舒适 卫生的 生活环境 3 加强安全教育 杜绝安全隐患 教师注意幼儿一日生活中各 个环节组织的合理性 减少不安全因素的出现 在日常生活中渗透 简单的安全知识教育如 不玩危险的东西 不做危险的事 不和陌 生人说话 不买路边摊的东西等 严格执行幼儿园的接送制度 检 查班级环境中的不安全因素 发现物品损坏及时报修 以确保幼儿 有一个安全 可靠的生活环境 二 根据中班年龄特点 以本班孩子的兴趣为主 开展丰富有 趣的教育教学活动 根据本班幼儿的年龄 教师的责任不仅仅在于文化知识的传授 更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流 归纳为 1 情感上的交流 在生活中为孩子创设良好的环境 教师则以 耐心 细心 爱 心 来真诚地对待每位幼儿 使他们在离开父母身边也能同样感受 到亲人般的关爱 最后能很快适应并喜欢上幼儿园 和老师建立深 厚的感情 同时 与好朋友一起玩游戏 学会分享 同伴间的友爱 谦让 体现同伴间的友谊 2 生活常规的培养 因为都是独生子女 在生活中家长过多的包办 迁就 使孩子 养成 以自我为中心 依赖性强 动手能力差 娇气等特点 针对 这一情况我们采取多鼓励 多示范 大帮小等方法及时地帮助幼儿 提高自理方面的能力 如 有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他 穿 这时我们就鼓励他自己动手 或采取能力强的孩子来帮助他 除此之外 我们还以各种有趣的游戏形式开展学习 穿 服 入厕 洗手 吃饭 喝水等自我服务能力的培养 鼓励幼儿自己动手 使 孩子慢慢的形成一种较自觉的行为 渐渐地几乎班里的孩子都能做 到自己的吃饭 穿脱鞋袜和简单的衣服 不依赖老师 同时 我们 还加强对孩子的文明礼貌的教育 使孩子从小接受文明的熏陶 3 组织开展各种生动有趣的游戏活动 让幼儿在游戏中快乐成 长 这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动 并渗 透情感教育 如在开展 高高兴兴 主题活动过程中 恰逢圣诞节 元旦 因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式 以及新年 的由来 欣赏节日的环境布置等 培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感 让孩子了解节日方面的知识 我们还带领幼儿看图书 听故事 培 养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣 三 做好家长工作是班级各项基础工作的前提 1 充分发挥家教园地的作用 以班级的家教园地为窗口 让家长更深入地了解 配合我们的 工作 如 在开学前 每周的活动计划 幼儿儿歌大放送以及各类 通知 这些内容定期更换 让家长能及时地了解班级工作 教育教 学新动向 2 通过各种渠道做好与家长的交流 沟通 1 向家长公布班上的电话 方便家长与老师间的沟通 2 充分发挥家长资源 调动家长更好地参与到我们的活动中 3 召开家长会 使家长了解幼儿在园表现 将为孩子开展的 活动情况以及需要家长参与配合的事项 在本学期即将结束的时候 我们将认真总结本学期工作的不足 继续努力 把班级工作更上一个新的台阶 篇三 一个学期的工作很快结束了 在班内老师的努力下 在园领导 的关心下 我班顺利完成了本学期的工作任务 并取得了一定成绩 现做以下总结 一 日常工作的完成 本学期班上的老师能团结协作 相互支持配合 处处以班工作 为重 把幼儿的一日生活 学习 游戏 家长工作放在首位 认真 完成园内布置的各项工作 一学期的工作能有计划地开展和落实 收到了良好的工作效果 各位老师工作踏实 能吃苦 老师间相互配合与协调 还经常 帮助保育员做些卫生工作 不分你我 不计较得失 在业务上能认 真钻研 虚心上进 能热情为家长服务 二 教学工作的完成 本学期 我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的 学期教学目标 做到分步实施 平时能认真理会 规程 精神 并 有计划地落实在教学活动中 注重为幼儿创设良好的教育环境 发 挥幼儿主体性 注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯 发挥幼儿的 想象力 创造力 考虑到在教学活动中 促进幼儿的全面发展 本 学期 我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展 在许多方面有了明显 进步 三 班级特色活动的开展情况 本学期 我班的特色是盘纸活动 首先 我们从培养幼儿的兴 趣入手 制定有效的活动计划 创设室内环境 提供丰富多彩的操 作材料 内容的选择从简单到繁琐 由浅入深 为了让幼儿对盘纸 产生兴趣 并从盘纸过程中产生自信 体验成功 我们耐心地教幼 儿如何搓纸盒和盘纸 如何将纸条盘紧 粘贴好 教幼儿如何抹胶 等等 让不同能力的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品 提供难 难易不同的半成品 引导幼儿选择 从而使幼儿在每次盘纸活动中 都能体验到成功的快乐 在我们的精心安排下 班内的盘纸 搓纸 成为了幼儿最喜爱的活动之一 每次活动都有不同的新收获 幼儿 在特色活动中也得到了多方面的锻炼 四 本学期全园的重要工作 开放 本学期 为迎接全市开放活动 我班的老师团结一心 奋斗拼 搏 加班加点 付出了艰辛的努力 为开放活动做好了各项准备 为了做好开放课 老师们相互协调 相互帮助 精心设计和准备了 书写半日活动方案 在开放过程中 收到了良好效果 在开放之前 老师们两次对十多名家长开展动员工作 使家长能够积极配合 支 持班内的工作 班内当时的工作也得到了家长的理解 并且使班内 各项工作能顺利有秩序地进行 为了迎接开放 老师们布置室内环 境 制作玩教具 培养幼儿的常规 付出了许多努力 在班上加班 加点 周六周日还来班上加班 布置环境 为开放活动作了多项准 备 体现出教师的工作热情和全局观念 并为开放活动做出了应有 贡献 保育工作中 老师们任劳任怨 打扫室内卫生 配合管理幼 儿的一日生活 配合班级的教学工作 经常加班加点 周六周日还 主动来园加班 为开放活动付出了艰辛的努力 并在这次大的活动 中得到了锻炼 丰富了自己的视野 增加了工作经验 为日后开展 工作打下了良好基础 总之 在开放活动中 增加了老师们工作的凝聚力 也体现出 了老师们极大的工作热情和无私的奉献精神 并通过开放活动促进 了多项工作的开展 幼儿的活动常规扎实 家长工作效果好 为这 次开放活动打下了良好基础 五 家长工作的开展 本学期 我班的多项工作得到了家长的大力支持与配合 兴趣 班 幼儿调升班 班内日常工作的开展等等 都顺利圆满地完成 本学期 无一例因老师的工作不周到 退园 调班 平时家长们还 能遵守园内作息时间 坚持送孩子来园 配合班长和老师的工作 本学期 在家长的重视下 支持下 我班幼儿的出勤人数名列第一 这说明了班上老师在平时工作的细致周到 在家长方面的重视和努 力 六 迎新年活动的准备 在新的一年来临之际 为了让幼儿过上一个快乐 有意义的新 年 我们提早布置教室 贴拉花 挂彩灯 有的家长还为班上送来 了圣诞挂件和新年拉花 体现出家园互动的节