语文人教版四年级下册两个铁球同时着地

两个铁球同时着地教学设计 第二课时 教学目标 1 能正确 流利有感情地朗读课文 2 学生在充分理解课文的基础上 讨论 伽利略为了证明自己的想法是 正确的 是怎样进行试验的 别人有哪些反应 理解课文最后一句话 3 通过小组学习 课件演示 帮助学生了解伽利略思考和试验的过程 学习伽利略不迷信权威 执著求实地探求科学真理的精神 教学重点 难点 学生在充分理解课文的基础上 讨论 伽利略为了证明自己的想法是正 确的 是怎样进行试验的 别人有哪些反应 理解课文最后一句话 学习 伽利略不迷信权威 执著求实地探求科学真理的精神 课前准备 课件 铁球 天平 教学过程 一 复习导入 认识亚里士多德 出示课件 亚里士多德 他是两千多年前希腊的哲学家 同时也是科学家 在生物学 生理学 医学等方面都有杰出的贡献 齐读 介绍伽利略 出示课件 伽利略是 17 世纪意大利伟大的科学家 他在学校念书的时候 同学们就称他为 辩论家 他提出的问题很不寻常 常常使老师很难解答 他 25 岁时就已经当上了数学教授 就是这样的伽利略却敢于向伟大的亚里士多德挑战 他质疑的观点就是 齐读课题 两个铁球同时着地 按要求在读课题 强调 同时 带着质疑的语气 两个铁球真的能够同时着地吗 伽利略 的观点真的是正确的吗 带着这个 问题再一次深入探究课文 五 质疑讨论 精讲研究 一 细析亚里士多德的话 1 有这样一句话 千百年来从未被质疑过 亚里士多德曾经说过 出示课 件 齐读 a 这是亚里士多德说的话 在当时的情况下人们会对他的话怀疑么 从哪里 可以看出 课文第二段 b 哪些词最能体现 当作不容更改的真理 信奉 责备 信奉 是什么意思 相信的程度深 信仰 崇奉 信奉的读此句 责备 在什么情况下责备 在人们怀疑亚里士多德说的话的情况下 c 读反问句 读出责备的语气 你是什么意思 难道要违背人类的真理吗 指名读 这个反问句说明人们对亚里士多德信奉的程度 出示课件 2 对于亚里士多德的话 伽利略是怎样想的 用 画出伽利略对亚 里士多德的话产生怀疑的句子 板书 产生疑问 3 情景再现 让学生扮演伽利略对他的疑问进行推理 二 细析伽利略试验及其结果部分 1 提问 伽利略对亚里士多德的话 提出了疑问 之后他是怎么样做的呢 请同学们自由读第 4 自然段 找答案 反复试验 板书 出示课件 第 4 自然段 请同学们看大屏幕 2 学习伽利略自己做试验部分 自由读课文 想一想 从这部分中你知道伽利略是怎样对待自己的试验 伽利略对试验是认真的科学态度 提问 a 从哪些词语中看出伽利略对试验认真的科学态度 反复 许多次 他为什么这样做 因为他面对的是亚里士多德 他不能马马虎虎 b 伽利略慎重地作出什么结论 两个不同重量的铁球同时从高处落下来 总是同时着地 铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系 这句话正好与亚里士多德的话相反 把 速度与重量有关 划掉 从这段中 你还知道什么 伽利略要在比萨城的斜塔上做一次公开的试验 板书 公开试验 过渡 这样的宣布是需要有多大的勇气啊 因为等于公开向人们心中的 亚里士多德挑战 3 学习在比萨斜塔上做公开实验部分 出示比萨斜塔的照片 师述 比萨斜塔在意大利比萨城内 塔共 8 层 建到第三层时 地基开始 倾斜 该塔由于 斜而不塌 名声远扬 1590 年 伽利略在塔上做公开试验 该塔名声更大 公开试验的消息一传开 前来看试验的人很多 他们为什么来看试验啊 人们是怎样议论的 出示课件 讨论 找出书上描写人们议论的句子 人们来的目的 人们的态度 集体读 个别读 读出人们对伽利略责备 嘲讽 讥笑 奚落的语气 师生互读 面对人们的责备 嘲讽 讥笑 奚落 伽利略怀着必胜的信心登上了比 萨斜塔 结果如何呢 请看 演示两个铁球同时着地 想不想 我们现场 证实一下呢 教师把准备好的天平和不同重量的球拿出来 请两位同学来试验 证明结 果 使课堂气氛活跃 面对这样的结果 人们表现怎样 惊讶 为什么 因为 人们信奉亚里士多德 把他的话当作不容更改的真理 而伽利略的 结果出乎人们的意料之外 人们明白了一个什么道理 原来像亚里士多德这样的大哲学家 说的 话也不是全对的 出示课件 原来 有两个意思 一个表示 起初 另一个是表示发现了不知 道的真实情况 你认为是前者 还是后者 这句话对你有什么启发 联系实际生活谈一谈 小组讨论 权威 专家学识渊博 懂得东西比一般人要多 这是事实 应该尊重 学习他们的 但是权威 专家说的话也不是全对的 也会有错误 因此 不 能盲目迷信 一味崇拜 伽利略 两个铁球同时着地 的试验行动 就足以 说明了这个问题 五 总结全文 深化主题 1 伽利略是一位敢于提出疑问的人 同学们要不要学习他的这种精神 2 假如书上有错 你们敢于提出疑问吗 a 出示句子 两个不同重量的铁球同时从高处落下来 总是同时着地 b 师 这句话就有错误 你们谁敢于提出疑问 现场做两个试验 第一次 将两个演示的皮球放在同一高度 并同时放 下 第二次 将两个演示的皮球大的放在高处 小的放在稍低处 再同时放 下 c 得出结论 这句话应该改成 两个不同重量的铁球同时从 同一 高处落下来 总是同时着地 课件 齐读 总结全文 通过今天这节课的学习 我们不仅知道了伽利略有不迷信 权威 敢于怀疑 献身科学的精神 同时 我们自己也有了