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第二阶段随堂测参考答案 以逸待劳的最佳脑波段是 单选 100 分 波 深度睡眠脑波状态 范围 0 5 3HZ 波 深度放松 无压力的潜意识状态 范围 4 8HZ 波 学习与思考的最佳脑波状态 范围 8 13HZ 波 紧张 压力 脑疲劳时的脑波状态 范围 14HZ 以上 下面哪个现象不是限制无中生有的思维定势 单选 100 分 从众心理 二八定律 温水煮青蛙效应 跳蚤效应 下面哪个选项是教师职业倦怠的第一要害 单选 100 分 自我评价 人际关系 压力 反思性实践 下面哪个要领在 金蝉脱壳 用于摆脱职业倦怠里没有提到 单选 100 分 行动研究 三大学习定律 一万小时定律 理性情绪疗法 我的职业我做主 中讲了 种职业规划 单选 100 分 4 0 3 0 6 0 10 0 职业规划的类型包括 单选 100 分 短期规划 中期规划 长期规划 人生规划 以上都是 下面哪个现象符合 走为上计 的是 单选 100 分 走掉职业倦怠 走出身体健康来 走出心理健康来 走好跳槽路 以上都符合 下面哪个现象符合 走为上计 的是 单选 100 分 是 否 一个人订立的目标体现不盲从 必须要有自己的思考 也就是 为什么 的部分 单选 100 分 是 否 幸福课堂以学生为中心 单选 100 分 是 否 左右脑互动学习效率会提高 单选 100 分 是 否 桑代克提出的学习三大定律 不包括 单选 100 分 准备律 练习律 效果律 巩固律 幸福课堂动机激发与维持的四大关键要素是引起注意 切身相关 建立信心 感到满足 单选 100 分 是 否 幸福课堂一般采用五加 环节 单选 100 分 二 三 四 五 幸福课堂六三一原则符合以学生中心 单选 100 分 是否 在政府教育经费到位的前提下 如何提升学校的办学质量 是当前当前基础教育的一个热点问题 单选 100 分 否 教师专业发展一般要经历从 角色适应 到 专业成熟 的过程 单选 100 分 是 否 专家型教师往往具有教学风格鲜明 效果显著 成就突出等特点 单选 100 分 是 否 下列哪一项不属于属于教师专业标准的基本内容 单选 100 分 专业理念与师德 专业技术 专业知识 专业能力 教师是在学做事情的过程中学会做事 提升能力的 单选 100 分 是 否 下列哪一项不属于师德能力培养的范畴 单选 100 分 职业认同 身体素质 人格修养心理品质提高教学有效性是保障教学质量的需要 单选 100 分 是 否 教学价值观分析包括 单选 100 分 课程观分析 教学观分析 质量观分析 教学技术分析 以上都是 下列哪一项不属于概括性评价的标准 单选 100 分 上全 上好 上深 上活 分科课程的最大问题是不同学科间的割裂与同一学科教学的不连贯 单选 100
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