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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 该岗敬业 对工作尽职尽责 对学生认真负责 用奖励的 方法激励学生主动学习 关爱学生 拉近与学生的距离 做学生爱戴的好老师 2 不断学习 认真钻研专业 虚心向学习他人的长处 努 力提升自身能力 3 具有高度的责任心和度学生的爱心 1 跨专业教学 教研能力有待加强 2 近年很少撰写论文 3 外出学习机会太少了 4 讲课咽喉很沙哑 有不从心的感觉 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 能有机会出去听课学习能有机会出去听课学习 威胁 挑战 威胁 挑战 挑战自我挑战自我 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 做好课前准备工作 上好每一节课 养成课后反思 小结的习 惯 2 积极参加各种比赛 提升自己的能力 3 用爱心责任心强化自己的工作态度 1 努力学习专业知识 在阅读中学习新理念新思想 2 以优秀教师为示范 学习他们敬业精神 3 不断改进自己的教学方式和理念 优化课堂教学 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 充分利用网络资源加强自身学习 2 积极参加各种讲座或培训 学习领会新理念 新教法 新思维 3 在听课活动取长补短 在学习中不断提高自己 1 同科组教师加强沟通和交流互相学习 2 多写学习心得 教学反
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