九年级政治 1.3《学会亲近社会》学案 苏教版

用心 爱心 专心1 学习内容 第第 1 1 课课 成长在社会成长在社会 第三框 学会亲近社会 学习目标 情感 态度和价值观 体验惟有不断提高自身素质 才能更好地亲 近社会 知识与能力 1 亲近社会的重要意义 克服冷漠情绪和 看客 的心态 社会公德的主要内容 遵守社会公德的必要性和重要性 明白判断是非的标准 提高自身素质 更好地亲近社会 学习重点了解社会公德的主要内容 知道亲近社会的道理 理解亲近社会的途径 学习难点善于明辨是非 学法提示讨论法 例证法 归纳法 导 学 过 程自主空间 一 学习导航 一 预习检测 每格 2 分 共 10 分 1 亲近社会的含义和意义是什么 2 谈谈 看客 现象有哪些表现 3 克服 看客 心态的必要性是什么 4 我国社会公德的主要内容有 5 青少年学生怎样正确认识和对待复杂的社会现象 二 质疑问难 二 探究交流 社会是许多个人组成的集体 现实生活既丰富多彩 又纷繁复杂 我们要学会 亲近社会 积极参与社会生活 以实际行动关爱他人 热爱祖国 奉献社会 感悟交流 不能做 看客 看一看 欣赏小品 事不关己 高高挂起 情境简介 路人甲突然倒地不省人事 路边行人乙 丙 丁等人围观并发表感 慨 这是谁呀 真是太可怜了 路人甲动了几下 痛苦地结束了人生 这人好像不行了哦 身体不好 还出来混 真是自找倒霉呀 我以后 可要注意了 议一议 针对小品中乙丙丁的言行 结合自身感悟 分组讨论交流 1 由于没有报警 也没有打 120 致使这个病人错过了抢救机会而丧失了宝 贵的生命 如果是你 在他人发生这种危险的时候你会怎么办 2 为什么这些冷漠的看客会无动于衷呢 3 在这样的人际关系下 我们的社会将变成什么样子 举一举 请你说说在你的周围有类似的例子吗 如果有请你列举两例 用心 爱心 专心3 谈一谈 说说自己对这种 看客 现象的感想 交流展示 遵守社会公德 读一读 快速阅读文本 P11 生活中的不文明现象 想一想 结合展示感悟 激情抢答下列问题 1 自己身上有没有不讲文明 不守公德的行为 如果有 怎么改 2 你觉得不守公德 不讲文明 对社会进步和自身成长有何影响 对社会 对个人 3 公民遵守社会公德有何重要作用 4 我们班级有哪些不遵守社会公德现象 如果有 我们该怎么办 思辨交流 善于明辨是非 走进情境 欣赏学生自主表演的小品 放学路上 九年级 2 班学生 小刚在放学路上遇见几个社会青年 他们每个人嘴里都叼着香烟 并诱惑小刚 也也学着他们抽烟 如不学的话 就对小刚不客气 各抒己见 结合小品欣赏 合作探究交流 1 看完小品后 如果你是小刚 你会怎么做 2 现实生活中 还有哪些损害学生身心健康的不良诱惑 3 我们中学生怎样才能抵制这些来自社会不良现象的侵害 明辨是非 正确认识社会生活中的是非现象 试举例说明 三 训练反馈 一 精挑细选 理解生活 每题 1 分 共 4 分 1 据报载 2007 年国庆黄金周期间 某市一青年女子路经一闹市时遭到两名 歹徒持刀抢劫 面对这种场景 周围众多群众只是围观而不予施救 最后歹徒 扬长而去 这一事件警示我们 亲近社会必须 A 养成良好的文明行为 B 克服冷漠情绪和 看客 现象 C 增强自我保护意识 D 通过一切手段制止违法犯罪现象 2 下列亲近社会的行为是 A 熟视无睹 无动于衷 B 不拘小节 不讲公德 C 自私自利 冷漠歧视 D 遵纪守法 关心社会 3 下列属于我国社会公德主要内容的是 A 助人为乐 B 勤俭自强 C 夫妻和睦 D 爱岗敬业 4 风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心 说明作者 A 具有回报社会意识和亲社会行为习惯 B 积极投身社会 热心为公众服务 C 不管寒暑 都能够安心苦读诗书 D 事必躬亲 大小事情都亲历亲为 二 思考探究 学会生活 6 分 每题 2 分 用心 爱心 专心4 附录 参 考答案 学习导航 1 含义 亲近社会 就是要有亲社会的情感和行为 积极参与社会生活 主动关爱他人 关心集体 服 务社会 报效祖国 意义 唯有积极主动的亲近社会 才能适应社会 融入社会 才能发挥自己的智慧 和力量 在奉献社会的过程中健康成长 实现自己的人生价值 2 主要反应在对他人缺乏同情 关心和帮助 见义不为 见死不救 反映在对集体事业 国家利益漠不 关心 不愿承担义务 3 1 人人都是社会的成员 都享受着社会发展的成果 也应该承担起对社会的义务和责任 2 若人 人都能献出一份爱心 人人都来积极主动地关心集体 关心社会 世界必将更美好 人生必将更精彩 4 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 5 1 要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力 2 积极弘扬真 善 美 坚决抵制假 恶 丑 勇于拒绝各种不良诱惑 踏踏实实走好每一步 二 探究交流 感悟交流 不能做 看客 议一议 1 略 2 对他人缺乏同情心 对国家 集体和他人的利益漠不关心 缺乏社会公 德 没有社会责任感 不愿意承担社会义务 3 学生言之有理即可 举一举 略 谈一谈 学生言之有理即可 交流展示 遵守社会公德 读一读 1 略 2 略 3 遵守社会公德 是公民的个人修养 也是社会文明进步的标志 对维护 公共利益和公民个人利益 对维护公共秩序和社会稳定 对促进社会全面进步和人的全面发展都具有十 分重要的作用 4 靠自己的自觉 同学的监督和帮助 老师的教育等多方面的配合 思辨交流 善于明辨是非 各抒己见 1 从坚决拒绝他们的要求 依靠老师和家长帮助自己 学会自我保护等方面回答即可 2 黄 毒 赌 网吧 游戏机室等 3 1 要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力 2 积极 弘扬真 善 美 坚决抵制假 恶 丑 勇于拒绝各种不良诱惑 踏踏实实走好每一步 明辨是非 是 诸如 遵纪守法 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 尊老爱幼 保护环境 非 诸如 自私自利 冷漠歧视 破坏公物 破坏公共秩序 乱砍乱伐 偷捕偷猎 聚众赌博 贩毒吸毒 学完 学会亲近社会 一课以后 九 2 班思品课老师准备组织学生参加一次 社会实践调查活动 请你帮助完成问题 1 日常生活中 我们可以参加哪些实践活动来奉献自己的爱心与力量 2 参加这些实践活动 对你的成长有何帮助 3 你将通过哪些途径进行社会调查和收集资料 四 学习感悟 人生价值的实现与祖国的命运 社会的发展休戚相关 我们青少年学生只有积 极亲近社会 切实遵守公德 善于明辨是非 人生才能更精彩世界才能更美好 学完 学会亲近社会 这节内容后 结合你的亲身经历 你一定会有许多感 触 我想说 用心 爱心 专心1 三 训练反馈 一 精挑细选 理解生活 1 4 B D A A 二 思考探究 学会生活 1 参加义务劳动 照顾老人和儿童 自愿清理社区卫生死角 帮助残疾人 参加义务植树活 动 向灾区人民捐款