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文档简介

1 新目标英语九年级 Unit 4 第一课时说课稿 各位老师大家好 今天我说课的题目是初中英语人教版九年级 Unit4 I used to be afraid of the dark 第一课时 整个说课我将分成五大部分进行 讲述 即教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 板书设计 一 教材分析 一 教材的地位和作用 本单元的中心话题是谈论过去 Talk about what you used to be like 通过本课的学习 要求学生能够谈论自己和他人的过去和现在的外貌 性格 爱好 二 教学目标 根据 英语课程标准 关于总目标的具体描述 结合第四单元的教材内容 和学生的实际情况 制定了如下的目标 1 Knowledge and Ability objects 知识与能力目标 1 掌握重点短语和单词 used to do sth humorous silent helpful from time to time score 2 掌握重点句型 Mario you used to be short didn t you Yes I did He used to wear She used to have 3 培养学生能够运用所学的语言目标进行简单的语言训练的能力 2 过程与方法 通过直观的对图片的感受谈论自己的变化 通过听力及对话来 了解别人的变化 通过小组调查这样的任务型活动来谈论他人的变化 3 情感态度与价值观目标 培养学生积极健康的心态 学会谈论事物的发展和 变化 明白事物是不断发展 变化的道理 并且 也要珍惜时间 为了落实本课时的教学目标 我确定了第 1 课时的教学重难点 三 教学重 难点 1 教学重点 重点单词和短语 used to do sth 过去经常 humorous 幽默的 silent 沉默的 helpful 有用的 from time to time 时常 score 得分 2 教学难点 1 本课时主要内容是学会 used to 结构 Used to 动词原形表示过去经常 以前常常 只用于过去式中 用来表示现在已不存在的习惯或状态 2 used to 的疑问形式和否定形式为 Did you use to 和 I didn t use to 也可以用 Used you to 和 I used not to 但现在多使用前者 二 学情分析 初三学生正处于感性向理性的转型期 求知欲 表现欲都很强 而且在七 年级下册 Unit 9 What does he look like 已经学习了如何描述外貌 学 2 生已经具有一定的基础知识 本单元的主题是对比过去和现在的外貌 个性 兴趣 是学生很感兴趣的话题 根据我校学生的实际情况 大部分学生的英 语水平较差 可以适当的组织小组合作和角色扮演方式进行教学 用所学知识 联系实际生活 能提高学生语言综合运用能力 三 教法和学法 1 Teaching Methods 教学方法 本课时主要运用我校的三课五环绿色课堂教学法 引导学生通过完成具体 的任务活动来学习语言 让学生为了特定的学习目的去实施特定的语言行动 让学生在用中学 在学中用 2 学法指导 自主学习与合作学习 本节课中将以小组合作学习来完成自学任务 他们 将在活动中相互探讨 相互交流 相互合作 从而获得知识 技能和情感体验 发展能力 四 教学过程 一 课堂导入 听 2014 年春节联欢晚会最让人感动的一首歌 时间都去 哪儿了 Where did the time go 引入谈论过去和现在 再出示一些图片 主要为了复习人物外貌 性格的词汇 为后面学习 used to 的对话练习做铺垫 二 自学感知 展示自学感知任务 自学任务一 学生独立完成 1a 收集已经学过的描述人的外貌和个性的词汇 自学任务二 显示在 PPT 上 学生自学 used to 的用法 used to 动词原形 表示过去常常干某事 现在不再干了 只有一种形式 即过去式 例如 I used to go to work by bus Now I take a taxi So the sentence I used to be afraid of the dark means in Chinese 我过去常害怕黑暗 used to 的疑问形式和否定形式 自学任务三 想一想 查一查 used to do be used to doing be used to do 的区别是什么 同时做相应的练习题 三 合作探究 小组合作 讨论 探究完成自学感知任务 学生将小组内未解决的问题放到 全班范围内讨论 四 展示交流自学感知的所有问题 1b 的听力和 1c 也在这一步完成 小组 合作谈论小组成员的外貌 个性 爱好的变化 Time can change a lot of things In our group name changes a lot He she used to but now also changes he she used to 每一组派代表做报告 看哪一组 更好 五 达标

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