创建标准化学校工作总结

创创建建标标准化学校工作准化学校工作总结总结 根据 关于在全市小学开展 双百示范校 创建活动的实施方案 要求 在上级教育主 管部门的具体指导下 我校积极开展创建工作 现将工作情况汇报如下 一 明确办学方向 改善办学条件 我校对创建 双百示范校 工作非常重视 克服重重困难 在资金短缺的情况下 加大 投资力度 投资24万元新建成140平方米水冲式厕所 整修了操场2400平方 新建2间 门卫值班室 硬化了近600平方米路面 加强了校园文化建设 本着 让每一堵墙说话 每一寸土地育人 的校园文化理念 加强了校园物质文化和精神文化建设 先后粉刷 了教学楼 院墙350平方 手绘5块50平方米古诗配画 有学习篇 励志篇 感恩篇 安全篇 礼仪篇 爱国篇等 校园内四季有绿 三季有花 整个校园面貌焕然一新 实现了硬化 绿化 美化 净化 人文化 学校专用教室配备齐全 各类教学用房均达到义务教育办学标准 学校新购进图书30 00册 建有适合学生活动锻炼的篮球场 体育器材配备齐全 基本满足体育课程教学 需求 我校坚持正确的办学方向 全面贯彻党的教育方针 积极推进素质教育 建立健全了各 种规章制度 以 办学管理规范化 教学手段现代化 科研兴校特色化 教师队伍优质 化 培养学生个性化 为办学目标 践行 以人为本 以德立校 依法治校 科研兴校 的办学理念 建立了 教 学 研 一体的校本研修制度 我们坚持以教学为中心 质 量为生命线 办学特色为突破口 二 加强队伍建设 促进教师发展 学校领导班子配备齐全 管理机构设置合理 班子成员团结协作 奋发向上 具有凝 聚力和战斗力 有较高的政治 业务素质和管理能力 我校现有专任教师12人 从学历结构看 大学本科学历5人 大专学历4人 中师学历 3人 学历达标率100 从教师的专业技术结构看 高级教师2名 小学高级教师5人 小学一级教师5人 教师全部参加继续教育培训 教师普通话合格率100 全校教 师数量按编制配齐 学历达标 结构合理 岗位明确 教师业务素质好 学历层次高 是学校发展的坚实力量 在学校管理上 我校一直秉承民主科学的管理理念 重视听取各方面意见 尊重教师 发挥教代会在学校民主管理中的作用 坚持校务公开 强化民主监督 公开内容涉 及学校发展规划 职称评聘 评先评优 大宗购买 收费标准 财务收支 教学常规 检查等 我校建立健全了教师业务考核制度 完善了教师激励机制 学校每年开展形式多样 富有实效的师德教育主题活动 教师积极参加政治业务学习 以法执教 为人师表 学校支持 鼓励教师参加继续教育 业务培训 每年从经费拨出3000余元让教师外出 参加各级学习培训 三 创新德育工作 提高育人功效 我校始终把德育工作放在首位 加强德育队伍建设 少先队辅导员抓具体工作落实 班主任为德育教育的骨干队伍 职责明确 齐抓共管 优化育人 通过开展主题班会 队会 红领巾广播站 国旗下的讲话 快乐读书 征文等活动提高了德育教育的实 效性 引导学生做到了自己的事情自己做好 他人的事情帮助做好 集体的事情共同 做好 形成团结友爱 互帮互助 快乐和谐 健康向上 我们提出了 校内无小事 事事都育人 的口号 根据 小学生守则 小学生日常 行为规范 规范学生的行为 做到了工作有计划 有总结 活动 检查有记录 逐 步实现了学生思想上自律 生活上自理 学习上自主 管理上自治 让学生自主规范 主导自己的言行 我们结合学生年龄特点 采取各种形式开展生动 形象的法制教育活动 并聘请派出 所董瑞学同志为我校法制副校长 对学生进行法制教育 强化法制意识 四 狠抓教学教研 全面提高质量 我校严格执行国家 课程方案 开齐课程 开足课时 上好地方课程 校本课程 校本课程一 美丽的家乡成长的摇篮 校本课程二 关注生命健康平安 及音 体 美 劳 思品 综合实践等课 学期初 学校各年级 各学科依据新课程标准制定教 学计划 进度 做到先周备课 对教师备课 作业 作业批改 单元达标 试卷分析 辅导各个环节进行量化评估 要求教师备课必须按照学案导学六步教学模式要求来 备课 鼓励教师大胆创新 深挖教材 重教学过程的反思与教学经验的积累 认真抓 好课堂教学 依照课堂教学评价表 指导评价教师课堂教学 能让学生观察的先让学 生观察 能让学生体验的先让学生体验 能让学生思考的先让学生思考 能让学生表 述的先让学生表述 能让学生小结的先让学生小结 确立学生在课堂上的主体地位 教师的责任不在于传授知识 而在于教给学生学习方法 作业内容有针对性 典型性 和层次性 注重能力培养 每学期领导听课不少于30节 教师听课不少于20节 学校 每月对教师的备课 学生的作业等常规进行检查并把检查结果公示后存入档案 为了充分发挥校本教研对教学的促进作用 促使教师的专业化发展 进一步提高教育 教学质量 我校制定了 校本教研制度 听课评课制度 等 通过校本教研 教师 之间互相学习 共同切磋 合作研究 分享经验 提高了教研活动的实效 教学研究 聚焦课堂 通过教案评选 教学反思 教学案例分析 听评课等活动 改进和提高了 课堂教学质量 五 实现 双高 工程 促进均衡发展 我校根据 关于在全市中小学开展素质教育质量效益双高工程的意见 泰教发 20 2号 指示精神 结合 小学素质教育质量效益双高工程方案 细则具体要求 学 校制定了 双高 工程建设方案 带领全体教师吃透了文件精神 统一了思想认识 对 照各级指标和评估要点逐项进行了梳理 归档 实行专人负责 全