北京市七年级下学期历史第一次质量检测试卷B卷

第 1 页 共 10 页 北京市七年级下学期历史第一次质量检测试卷北京市七年级下学期历史第一次质量检测试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 隋炀帝开凿大运河的目的未达到的是 A 乘龙舟到江都游玩 B 沟通南北的交通 C 巩固隋朝对全国的统治 D 促进了南北方经济的交流 2 2 分 隋朝末年 家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳 他选择的出行方式应是 A 乘汽车 B 坐轿子 C 乘船 D 坐火车 3 2 分 对比分析是我们学习历史的一个重要方法 秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有 都结束了长期分裂的局面 实现统一 存在时间都很短暂 历二世而亡 都修筑了大型工程 都开创了影响深远的政治制度 A B C D 第 2 页 共 10 页 4 2 分 唐朝时商业十分繁荣 出现了许多繁华的商业城市 都以商业发展而更加著名 其中最繁华的是 A 长安 B 洛阳 C 扬州 D 益州 5 2 分 关于军机处设立的表述 不正确的是 A 军机处的设立 使议政王大臣会议名存实亡 B 军机大臣由皇帝亲自选调大臣组成 C 军机处的设立 提高了军机大臣的地位 D 军机大臣 只供传述缮撰 而不能稍有赞画于其间 6 2 分 武则天遗言立无字碑 千秋功过由后人评说 下列是四位同学根据掌握的有关历史知识 为评价 武则天撰写的一句碑文 你认为最恰当的应该是 A 我国历史上唯一的女皇帝 建立了隋王朝 B 重用人才 社会经济继续发展 C 开创了 贞观之治 局面 D 励精图治 使唐朝进入全盛时期 7 2 分 下列关于三省六部制的说法错误的是 A 三省是指中书省 门下省 尚书省 B 三省之间既相互牵制 又互为补充 分工明确 提高了办事效率 C 六部是指吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 D 三省六部制创立于唐朝时期 8 2 分 唐朝以下事件 不是发生在唐代时期的是 第 3 页 共 10 页 A 任用房玄龄等人为相 B 重视人才的培养 C 轻徭薄赋发展生产 D 创立科举制 9 2 分 唐朝藩镇割据的局面开始于 A 天宝危机 B 黄巢起义 C 宦官专权 D 安史之乱 10 2 分 带一路 战略成为社会热点 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征 丝 绸之路 马可 波罗来华等素材 他们研究的主题是 A 文明的冲突与融合 B 中外经济文化交流 C 帝国的扩张与崛起 D 中华文明的吸引力 11 2 分 如图的人物亲历隋末的社会大动荡 亲睹隋朝的覆亡 他即位后 吸取隋亡教训 励精图治 历 史上出现 贞观之治 的局面 他的主要政绩是 任用魏征等贤臣 轻徭薄赋 减轻农民负担 创立科举制度 派文成公主入藏 A 第 4 页 共 10 页 B C D 12 2 分 如图是历史学习的重要资料 小勇在自主学习中搜集到以下一组图片 他要为这组图片拟定一个 主题 最恰当的应是 A 抵抗侵略 B 祖国统一 C 民族团结 D 中外交往 13 2 分 张萱绘制的 捣练图 形象的反映了唐代哪一手工业技术的繁荣情景 A 纺织业 B 陶瓷业 C 矿冶业 D 制铜业 14 2 分 唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为 政启开元 治宏贞观 这位皇帝是 A 唐太宗 B 唐高宗 C 武则天 第 5 页 共 10 页 D 唐玄宗 15 2 分 下列历史事件出现的先后顺序是 开元盛世 贞观遗风 贞观之治 A B C D 16 2 分 冲天香阵透长安 满城尽带黄金甲 是唐末农民起义领袖黄巢的诗句 唐末农民战争 A 冲击了唐朝统治 B 推翻了唐朝统治 C 平定了安史之乱 D 形成了藩镇割据局面 17 2 分 使唐朝由盛转衰的标志性事件是 A 安史之乱 B 玄武门之变 C 天宝危机 D 黄巢起义 18 2 分 他的部队纪律严明 冻死不拆屋 饿死不掳掠 他抗击金军 收复许多失地 他是 A 岳飞 B 文天祥 C 卫青 D 霍去病 第 6 页 共 10 页 19 2 分 宋朝初期有谚语曰 做人莫做军 做铁莫做针 这句谚语的时代背景是 A 宋朝人贪生怕死 害怕打仗 B 辽和金经常骚扰北部边境 宋朝军队战争特别多 C 宋朝统治者轻视军队 缩减军费开支 D 宋朝统治者的重文轻武政策 20 2 分 人物评价是历史学习的重要内容之一 以下对如图所示宋太祖评价正确的有 发动 陈桥驿兵变 建立了北宋王朝 通过 杯酒释兵权 加强了中央集权 建立科举考试制度 完善了人才选拔 采取 崇文抑武 策略 提高了文人地位 A B C D 二 二 非选择题非选择题 共共 3 3 题 共题 共 5050 分分 21 10 分 某校七年级学生在历史课上开展了主题为 我与历史名人 的探究活动 请你共同参与 1 以下是黎明同学收集的三幅图片 请你完成下面所缺内容 图 A 是反映 朝代 修建的运河 人物 为连接南北交通 巩固统治而开凿的 图 B 是根据唐朝高僧 口述而整理 是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书 第 7 页 共 10 页 图 C 是 的塑像 他是 朝代 著名抗金将领 2 刘阳同学整理了两则材料 请根据材料回答问题 材料一 唐太宗深知 为政之要 惟在得人 用人不计资历名望 不计亲疏恩怨 凡有治国安邦之才 都委 以重任 材料二 他统治前期 政治清明 经济空前繁荣 仓库充实 人口明显增加 从而进入鼎盛时期 材料一反映唐太宗重视人才 为选拔官员 他完善了什么制度 材料二的 他 是谁 鼎盛时期 又指什么 22 15 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 以民为本的思想 广开言路 虚怀纳谏的胸襟 重用人才 唯才是任的准则 构成了这一时期的基 本特色 成为封建治世最好的榜样 材料二 贞观十五年 641 年 正月 赞普亲自到柏海迎接公主 回到吐蕃后 他对亲近的人说 我祖 父未有通婚上国者 今我得尚大唐公主 为幸实多 选自 中华上下五千年 材料三 647 年 天竺摩揭陀国遣使来到中国 随即 唐太宗派人到天竺 贞观年间 高僧玄奘西游天竺取经 1 材料一中 成为封建治世最好的榜样 的皇帝是谁 依据材料概括 榜样 的主要表现 2 材料二反映了什么历史事件 这一事件对吐蕃产生了怎样的影响 3 请判断材料三的内容属于 史实 还是 史论 根据材料三概括唐朝对外交往的特点 23 25 分 某校七年级 1 班正在进行我国 古代民族融合 的探究活动 第 8 页 共 10 页 史料呈现 材料一 中国历史纪年表 部分 如图 1 所示 材料二 唐太宗说 自古皆贵中华 贱夷狄 朕独爱之如一 材料三 如图 2 所示 材料四 如图 3 所示 问题探究 1 材料一中政权 的建立者是谁 建立政权 的是哪个民族 从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么 2 材料二体现了唐太宗怎样的民族政策 试举一例说明 3 材料三中的历史人物是谁 他的主要事迹与全国经济重心的南移有何联系 4 材料四体现了元朝怎样的历史趋势 5 综合上述材料 谈谈你对我国古代民族关系的认识 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9