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文档简介
是非题1.熊彼特所著经济发展理论一书,是第一部研究创新理论的专著。 A对 2.创新不是对传统的否定。传统有两类,一类是合时宜的、有益的传统;一类是不合时宜的、有害的传统。 B错 3.真正的创新素质是学习与创造的有机统一。一个不会学习的人,也能有大的发明创造的。 B错 4.显意识的控制体系是一个逻辑系统,潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。 A对 5.智力激励法是目前世界上应用广泛的创新方法。 A对 6.科学发展观是党的十六大报告的灵魂,也是贯穿全篇的一条主线。 B错 7.改革是在保证社会根本制度的前提下,对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。 A对 8.21世纪是文化和经济融为一体的时代,智力是知识经济时代最具竞争力的资本。 A对 9.科技创新动态过程是作为一个整体而存在的,这个动态的整体是复杂的。 A对 10.对于文化形成、文化创造来说,制度文化是协调和保证。 B错 单选题1.( )是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是有机合成、整合提高,形成具有新功能的创新系统。 D整合创新 2.联合国教科文组织对文盲进行了新的定义,现代文盲的特点不包括( ) D不认识文字 3.( )是对已有的观点、理论提出问题,也就是从新的角度提出怀疑并进一步加以分析。 A批判性思维 4.从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法智力激励法以来,全世界已涌现出创新技法( )多种。 D1000 5.( )是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。 B机制 6.( )根据市场和技术变化以及有关的知识,察觉到存在一些创新的机会,形成了创新思想。 A感性阶段 7.( )认为创造性思维的基础是发散思维 A吉尔福特 8.美国经济学家保罗罗默于( )年提出了新经济增长理论,也称为内生人力资本理论。 A1986 9.( )是指引人的活动去满足一定需要的意图、愿望、信念。 C动机 10.美国阿波罗登月计划总指挥( )指出:今天的世界上,没有什么东西不是通过综合而创造的。 A韦伯 11.( )即凡事有统一的要求,上下一致,全国一致,不能随意因地、因人、因事、因时而改变统一要求。 D透明化 12.从成功率来看,纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有( ) A5% 13.( )创新活动的重点是提供新产品原型或新过程的构思,并进行工程开发。 D设计或试制阶段 14.从文化类别划分,有( ) B科学文化 15.从文化地理角度划分,有( ) A海洋文化 16.文化产业核心层不包括( ) D网络 17.( )继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论,提出了“社会即学校”的主张。 B陶行知 18.最有效的知识是( )的知识。 A自我控制 19.( )主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。 B发现学习 20.( )是学习活动的主体。 D学习者 多选题1.技术创新具有的特征是:( ) A调市场实现程度和获得商业利益是检验创新成功与否的最终标准 C强调从新技术的研究开发到首次商业化应用是一个系统工程 D强调企业是技术创新的主体 2.经济增长模型一般采用的要素有( ) A资本 B劳动力 D技术进步 3.创新思维能力包括( ) A逻辑思维 B直觉思维 4.发现问题的技能包括( ) A学会独立思考 B学会执著 C具备创新意识 5.创新思维是灵活多变的,主要表现在( ) B思维的立体性 C思路的变通性 D方法的多样性 6.创新精神包含( ) A求真务实精神 B开拓进取精神 C团结协作精神 D理性冒险精神 7.最优选择型最佳选择创造规律有( ) A最优选择创造法 B中山正和法 C思考树协调选择法 D智力激励法 8.类比法按原理可分为( ) A直接类比 B拟人类比 C象征类比 9.对问题进行分解的基本途径有( ) B通过进一步获取事实来问答问题 C通过引入新的假说来解答问题 D通过引入新的概念解决问题 10.从中国当前地方行政体制结构改革的实际运作情况来看,存在的矛盾有( ) B历史传统与现实改革的矛盾 C法律规定与实际状况的矛盾 D行政区域与经济区域的矛盾 11.社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织,主要包括( ) A工会 B共青团 C妇联 D侨联 12.公开性原则的贯彻实施应该( ) A决策组织系统的更新 B决策信息系统的更新 C决策规则的更新 13.科技创新过程可以区分为( ) A感性阶段 B概念化阶段 C研究开发阶段 D设计阶段 14.系统分析型因系统分析而产生新设想的原理有( ) B价值分析法 C形态分析法 D物场分析法 15.列举法包括( ) B希望点列举法 C特性列举法 D缺点列举法 16.我国国家创新体系的发展还不完善,主要表现在( ) A与国际不接轨 B效率不高 C运行机制不尽完善 D结构不够合理 17.国家创新体系可分为的子系统有( ) A知识创新系统 B技术创新系统 C知识传播系统 D知识应用系统 18.从文化主体划分有( ) A个体文化 B家族文化
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