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文档简介

Unit2 My family Part A 教学目标 1 能够听说 认读 man woman boy girl father dad mother mum 等新单词 2 能够用 Who s that She He is 的句型询问和回答 3 听做 Let s chant 巩固所学单词 培养学生的学习兴趣 重难点 1 词汇 man woman boy girl father dad mother mum 等 新单词 2 句型 Who s that She He is 教学准备 单词卡和教学课件 教学过程 Step 1 Warm up 1 Sing a song 2 Free talk T Good morning How are you Step 2 Presentation 1 利用课件和图片教单词 man woman boy girl father dad mother mum 等新单词 解释 man woman boy girl 之间的 区别 dad 与 mum 常用于口语 利用课件和图片教新句型 Who s that She He is 2 把单词卡片的顺序调乱贴在黑板 让学生根据单词的读音把单词 与图片配对 然后让学生打开书本 看书中的单词与黑板上贴的是 否一致 给学生一点时间纠正 3 操练句型 4 听录音 指单词 读单词 Step 3 Practice 1 教师请出两名学生出来 全班同学根据教师的嘴型 大声读出 相应的单词 这两名学生比赛快速从黑板上摘下听到的单词卡 直 到黑板上没有卡片为止 2 Learn to sing Father and Mother Step 4 Summary 1 利用板书小结本课时所学的单词 2 Let s chant 1 展示 Let s chant 先帮助学生理解 Chant 的意思 2 边看边跟读 熟悉后以小组为单位 表演 Chant Step 5 Add activities 完成练习 Step 6 Homework 1 听录音并跟读单词 2 写单词 5 次 中文 2 次 3 用 Who s that She He is 的句型询问和回答 板书设计 Unit2 My family man woman bo
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