德育工作计划总结

德育工作计划德育工作计划 一个班级的工作是否能够搞好 学生的成绩是否能够提高 班主任起着关键作用 因此 抓好德育工作是关键 下面谈谈 本学期的做法 一 抓好学生的思想工作 1 针对个别学生进行耐心的谈话 直到行之有效 2 多多了解关心学生 努力开导学生 尽力做好心理专家和 引导者 3 利用空余时间进行家访 及时与家长交流情况 统一思想 4 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性 鼓励他 们再上一个台阶 二 抓好常规工作 1 落实学生德育量化考核制度 积极开展各项评比活动 形 成比 学 赶 帮的风气 人人争做石油 当月之星 2 适当调整班干部组织 每半个月举行一次班干部会议并做 好记录 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务 培养 工作能力 3 加强对学生的心理健康教育 优化学生的心理状态 4 鼓励学生积极参加志愿者活动 使他们走近社会 了解 社会 增强他们的社会责任心和为人民服务意识 三 加强学风建设 1 经常与各门学科的任课教师进行沟通 了解学生情况 做 好协调工作 2 做好后进生转化工作 3 加强对学生综合能力的培养 积极培养学生的创造精神 利用班会开展形式多样的活动 如知识竞赛 读书交流会 辩 论会等 4 加强学生早自修 午自修等时段的自主管理 四 活动安排 9 月 利用班会时间 把署假生活转换到课堂上来 对学生进行 日常行为规范教育 及时总结 扬长避短 10 月 积极开展 向雷锋同志学习 的活动 通过学雷锋活动 形 成人人关心集体 关心他人的好风气 同时做好赴东方绿洲军 训的纪律教育和安全教育工作 提高班级整体面貌 11 月 对期中考试进行分析总结 对有进步的同学要表扬 鼓 励 对成绩不理想的同学 要调整他们的学习方法 提高他们的 学习兴趣 此外 对学生进行集体主义教育 积极参加校园艺术 节活动 为班级争光添彩 12 月 对整个班级的学习情况进行针对性总结 做好期末考试 动员和结束工作 班级实行德育量化考核评优奖励制度 对于 工作突出的班级干部 勤奋学习的优秀学生 工作认真的同学 要给予奖励表扬 为其他同学起到带头作用 总之 我会积极学习 不断探索 着重班级的德育 积极协 调各科教学 全面提高学生素质 德育工作计划德育工作计划 从强化学生思想上下工夫 以养成教育为基准 全面 提高学生的综合素质 结合本学期学校的的德育工作安排 我将我的班级的德育计划安排如下 一 加强常规教育 1 抓好常规的文明 礼貌 纪律 卫生等工作 提出 七讲一爱 即讲文明 讲礼貌 讲卫生 讲守时 讲信用 讲秩序 讲道德和爱公物 课间提倡学生做有意义的活动 例如 跳绳 踢毽子等 在班级进行竞赛活动 激发学生 讲文明 懂礼貌 守纪律 讲卫生的积极性 形成良好的 班风 2 利用班 级晨会的时间 上好心理健康课 班会 晨会 按照要求认真的备好课 上好课 相关的材料要整 理好 对每天班级发生的不良情况及时总结反思 尤其在 晨会上 坚持让学生背诵 小学生日常行为规范 提 高学生的思想觉悟 在班会上 以安全为主题 对学生加 强交通 饮食 游戏 等安全教育 3 抓好课堂纪律 让学生在一个良好的环境里学习 培养学生独立学习的能力 对学生上课回答问题提出严格 的要求 特别是继续加强对学生写字时的要求 使学生在 新的学期里 对写字有一个新的提高 4 协调好各科老师 抓好学生的学习 对学生在各科 学习上表现出的不良情况 及时和任课老师了解 做好学 生的思想工作 积极和家长交流 督促学生的学习 重视 家庭教育工作 认真的开好每学期的家长会 做好家访工 作 多和家长沟通联系 通过电话 实地到学生家中等形 式沟通学生在学校的表现 使学校和家庭联系畅通 步调 一致 二 配合学校 做好各项工作 1 以勤学好问 的同学为榜样 激发同学们的 学习兴 趣 2 本学期继续组织好 小学社会综合实践活动 让 学生真正参与活动 体验劳动 最后写好实践日记 组织 多种形式鼓励学生之间互相督促 互相评比 提高德育的 实效性 3 对于国旗下讲话 利用好机会 给每一个孩子锻 炼的机会 加强训练 培养学生的自信心 4 开学初 抓好队列广播操训练 磨练学生的意志 力争在全校的广播操比赛中取得好成绩 总之 我会积极学习 不断探索 着重班级的德育 积 极协调各科教学 全面提高学生素质 德育工作总结德育工作总结 一学期过去了 现在我对日常的德育工作总结如下 第一 用 真心 和学生交朋友 做学生的良师益友 俗话说 精诚所至 金石为开 那么要赢得学生的信任 教师应该平易近人 努力和学生做朋友 如果学生在生活上困 难 我一般在精神和物质上支持他 有时号召全班同学帮助他 如果学生在心理上有问题 我会直接开导他 或者通过其他同 学帮助他 如果学生考试不理想 我会及时鼓励他 有时我在 课余时间 和学生谈人生 梦想 一个学期下来 我成为了 学生真正的朋友 他们开心地学习 踏实做人 因为有我这个 忠实朋友在他们身边默默守候着 他们不觉得寂寞 自卑 辛 苦 将心比心 教师友好 真诚与学生交往 学生也会趟开 心扉与我们交往 这样就不会出现问题学生了 第二 用 耐心 去教育学生 与学生荣辱与共 学生的可塑性强 反复性强 所以教师必须有足够的耐心 在教育学生的问题上 没有捷径可走 不完成家庭作业的问题 是校园一大问题 那么如何解决这一问题呢 我觉得耐心教育 他们 是解决这个问题的一好方法 我会抓住机会教育他 先 动之以情 晓之以理 最后用期盼的眼光对着他说一些鼓励语 被我教育的学生 他们一般都会心悦诚服接受批评 只要耐心 地教育 问题总可以向好方面发展 第三 用 信心 去搭建学生心理成长的桥梁 做学生的 护航人 不同的学生 不同的时期 都会产生不同的心理问题 解 决心理问题 是一个循环往复的过程 所以教师必须要有坚韧 不拔的毅力 相信经过教育 学生一定会脱胎换骨 慢慢攻克 学生的心里堡垒 解开学生的心里郁结 疏导学生的心理防线 时时给学生心理上的安慰和精神上的鼓励 做学生精神上的向 导 从而成为学生的精神支柱 成为学生的心理健康成长的护 航人 第四 用 爱心 去铺平学生的心理之路 让学生自己茁 壮成长 作为一名教师 必须有博大宽广的爱心 对教育事业持之 以恒 永存爱心 这样你对学生的爱心方能永久 教师的爱心 正是激发 感召 唤醒学生进取心的一副良药 是理想 抱负 的生长素 是学习的催化剂 更是打开学生心扉的金钥匙 做学生的德育工作 是一个漫长的过程 要做好一件事 必须要用心来做 我认为 作为一名班主任 要做好学生的德 育工作 也必须要用心去做 德育工作计划德育工作计划 岳家沟小学岳家沟小学 第二中队第二中队 德育工作总结德育工作总结 德育工作是一项十分平凡但十分重要的工作 对学生的 一生具有重大意义 学期末 细细回顾 现将本中队德育工作 总结如下 一 严抓德育 把爱洒向全体学生 班主任工作 千条万条 德育工作是第一条 这是我从事 班主任工作的深刻体会 俗话说 玉不雕 不成器 学生的 教育离不开严格的纪律约束 针对小学生是非辨别能力差 自 制力不强的特点 应该制订严密的管理制度 对学生进行严格 的要求 增强教育力度 提高学生思想认识 促进行为规范 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展 既是班主任 工作的一个主要特点 又是班主任工作的基点 在工作中 抓好班级制度的建设 强化各项规章制度 针 对小学生的过错行为 按照不同程度进行教育 做到一视同仁 如有的学生喜欢迟到 我就给他们讲关于迟到的故事 让他们 引起重视 及时的教育 严格的要求 严格的管理 使学生认 识到怎样才能做好 对那些迟交作业 抄袭作业 我会找他们 谈心 毫不留情地要求他们改掉 不能出现任何不良的苗头等 等 这样 不论是优秀学生还是后进生 同等对待 从不手软 使学生增强了纪律观念 为创建良好的班风提供了基本的保障 二 注重小干部的培养 每个班都有班干部 老师不在的时候 班干部就是班级的 核心 我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点 他们 不但要对自己有责任感 也要养成对别人的责任感 每个干部 分管到位 这样全班大多数学生都有了自己的任务 少数同学 则对他们实行一帮一的政策 学习自觉的和能力较强的同学对 他们进行帮助 但是在干部的培养过程中 在日常事务的管理 中 也有不少的过失 我会在他们做错了事以后单独找他们谈 话 问他们 你觉得这件事这样做对吗 让他们自己发现错误 总结经验 在以后的工作中才能不犯同样的错误 然后在班队 课上强调 这件事发生的原因和经过 而且要让其他学生明白 小干部做错了事也会受到老师的批评 让学生体会到人人平等 但是也要帮助小干部树立他们的威信 如果谁不听小干部的话 就是不听老师的话 那么小干部的责任就很大了 要让各处干 部管到位 层层负责 三 培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里 班级里发生的每一件事都和我们有 关 我用一根筷子易折断 一把筷子难以折断的简单道理 培 养孩子的集体凝聚力 从中让学生懂得合作的快乐 让他们一 起打扫卫生 尝到劳动的快乐 让他们听同学讲故事 唱歌 读书 去发现别人的美 产生学习的动力 渐渐明白 集体是 有你 有我 有他所组成的 我们作为集体的一员 要互相关 心 互相团结 互相进取 四 关心学生 使