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第 1 页 共 3 页 中班语言故事活动愉快的一天教学设计中班语言故事活动愉快的一天教学设计 活动内容 语言 故事 愉快的一天 活动目标 1 理解故事内容 知道要像小兔一样尊重 关心 长辈 2 幼儿能够安静地倾听故事 并随着故事展开想 象 发展幼儿的想象力 创造力 3 了解家中祖辈的 称谓关系 活动准备 物质准备 故事挂图 爷爷 奶奶 姥姥 姥爷 和孩子在一起的照片 心理准备 幼儿喜欢听故事 重难点分析 重点分析 理解故事内容 难点分析 了解家中祖辈的称谓关系 活动过程 一 导入 请幼儿互相交流自己带来的照片 给小伙伴介绍 一下照片上是谁 他们叫什么名字 他们是谁的爸爸妈 妈 二 展开 第 2 页 共 3 页 1 教师完整讲述故事 教师利用手偶 完整讲述故事后进行提问 故事 里都有谁 2 教师配合挂图完整讲述故事 帮助幼儿进一步 理解故事内容 1 兔爷爷 兔奶奶为什么很高兴 2 小兔子见到爷爷奶奶是怎么说的 3 它们是怎样去采蘑菇的 4 兔弟弟对奶奶说些什么 5 回家时兔妹妹是怎样说的 3 请幼儿分享交流和爷爷奶奶 姥姥 姥爷 一起 相处的经验 请小朋友说一说爷爷奶奶 姥姥 姥爷 是怎么疼 你的 鼓励幼儿大胆发言 爷爷 奶奶 姥姥 姥爷 都 这么疼爱你 我们也要爱他们 经常帮他们做些力所 能及的事情 我们都能帮爷爷 奶奶 姥姥 姥爷 做 什么呢 三 结束部分 教师小结 我们小朋友都是尊敬老人的好孩子 周末的时候可以跟爸爸 妈妈一起去看望爷爷 奶奶 姥姥 姥爷 去了之后小朋友要做一个
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