幼儿园科学活动：可爱的小青蛙优秀教案及教学反思、评析_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园科学活动 可爱的小青蛙优秀教案幼儿园科学活动 可爱的小青蛙优秀教案 及教学反思 评析及教学反思 评析 公开课 一 活动目标 1 复习 4 以内的物物对应 理解 3 添上 1 是 4 2 在活动中体验游戏的快乐 二 活动准备 经验准备 能手口一致点数 4 以内的数量 材料准备 教具 池塘的大背景图 大荷叶 大青蛙图片各 4 张 学具 荷叶 青蛙 蝌蚪卡片若干 三 指导要点 1 活动重点 能理解 3 添上 1 是 4 2 活动难点 感知 4 里有 4 个 1 3 指导要点 引导幼儿通过操作感知 3 添上 1 是 4 知道 4 里有 4 个 1 四 活动过程 1 复习 3 的物物对应 1 出示背景图 教师依次出示 3 片荷叶图片 贴在背景图上 请幼儿点数荷叶 并说出总数 请幼 第 2 页 共 3 页 儿从学具框里拿出 3 片荷叶摆在桌子上 2 教师 呱呱呱 谁在叫呀 一片荷叶站 一只小青蛙 可以站几只青蛙呢 引导幼儿拿出 3 只 青蛙图片 教师检查指导 3 片荷叶上站着 3 只青 蛙 请幼儿将青蛙分别摆在荷叶上 反思 学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感 受事物的物物对应的关系并体验到数学的重要和有趣 教师要引导幼儿对周围环境中数 量 等现象产生兴 趣 2 感知 3 添上 1 是 4 1 教师 池塘里又长出了一片荷叶 现在数 一数一共有几片荷叶 引导幼儿添上 1 片荷叶 数一 数 并说出 3 片荷叶添上 1 片荷叶是 4 片荷叶 2 教师 刚长出的荷叶上没有小青蛙 怎么 办 启发幼儿再拿出 1 只青蛙图片 然后引导幼儿数 数一共有几只小青蛙 并说出 3 只青蛙添上 1 只青蛙 是 4 只青蛙 反思 让孩子知道 3 添上一个是 4 这个环节很 多孩子都能够理解 只有个别能力差的孩子无法理解 3 感知 4 里有 4 个 1 教师 小蝌蚪找妈妈来了 一只青蛙一个蝌蚪宝 第 3 页 共 3 页 宝 请小朋友帮一帮小蝌蚪找妈妈吧 引导幼儿 1 张 1 张依次拿出 4 张小蝌蚪图片 感 知 4 里有 4 个 1 反思 这节活动孩子们在轻松愉快的游戏活动中 和积极参与操作的过程中获得相关知识 4 巩固练习 1 请幼儿把荷叶 青蛙和小蝌蚪都收起来 听教师指令操作材料 请你们取出 3 片荷叶 你们有几片荷叶 怎样把 3 片荷叶变成 4 片呢 你是怎么变出 4 片荷叶的 3 片荷叶添上 1 片荷叶是几片 3 添上 1 是几 同样的方 法操作青蛙 小结 3 片荷叶添上 1 片荷叶是 4 片荷叶 3 添 上 1 是 4 3 只青蛙添上 1 只青蛙是 4 只青蛙 3 添 上 1 是 4 2 请幼儿用自己的方法变出 4 中蝌蚪 并说 说自己是怎么变出来的 3 教师 青蛙和蝌蚪要
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