20XX年团训活动第二期总结

第 1 页 共 6 页 20XX20XX 年团训活动第二期总结年团训活动第二期总结 主题 创建阶段 时间 20XX 年 3 月 19 日 地点 心理学实验室 小组成员 活动指导者 朱贵廷 陶威 活动协助者 陈全平 郑艳 活动记录者 陈文香 李艳敏 活动说明者 陈洪 活动流程及说明 一 纪律申明 宣誓 1 纪律申明 保守秘密 在团体活动中成员应该尽量敞开心扉 但在团体活动中了解的信息必须保密 今后不传播 不评论 团体外不做任何有损成员利益的事 坦诚相待 团体活动中成员应以坦率 真诚 信 任的态度相待 不掩饰自己的真情实感 对他人的表 露提供反馈 不与外界接触 团体活动期间 把注意力集中到 此时此地 尽量少与外界接触 以免影响情绪 干扰 活动 如打电话 听广播 看报纸 听音乐等 保证 第 2 页 共 6 页 参加所有的活动 避免与少数人交流 活动中应尽量争取机会和团 体内每一个人都有交流的机会 避免至于自己喜欢的 人交流 2 宣誓 誓言 我自愿参加心理训练小组 在活动期间愿作如下保证 1 我一定准时参加所有的小组活动因为我的缺席会 对整个小组活动造成影响 2 对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密 活 动外我不做任何有损小组成员利益的事 3 小组活动时 我对其他成员持信任态度 愿对他 们暴露自己 与之分享自己的情感和认识 对他人的 表露 我愿提供反馈信息 4 小组活动时 我绝不会对他人进行人身攻击 5 我一定认真完成家庭作业 6 小组活动时 我不吃零食 不吸烟 不做任何与 活动无关的事 签名 第 3 页 共 6 页 年 月 日 备注 我们组采用签名的方式来进行宣誓 而非传统 的口头宣誓 目的是通过在誓言上签上自己的名字 来加重誓言在团体成员心中的分量 以期达到更好的 遵守效果 二 热身活动 一穿到底 目的 活跃团体气氛 调动团体成员参与活动的积极 性 时间 约 10 分钟 材料 两个呼啦圈 过程 1 指导者先让团体成员手牵手围成一个大圈 并将一个呼啦圈置于两个成员之间 要求团体成员借 助身体的摆动 以顺时针的方向依次从呼啦圈穿过 活动协助者记录一轮所用时间 2 指导者让全体成员 1 2 3 报数 报 1 的成员手 牵手朝外和报 2 3 的成员手牵手朝里围成一个同心 圆 接着按第一次的活动要求里圈的成员以顺时针转 两圈 外圈的以逆时针转一圈 两圈同时进行比赛 三 主题活动 活动一 猜猜谁是谁 目的 促进成员的相互认识和了解 促使成员全面客 观的评价 认识自己 第 4 页 共 6 页 时间 约 30 分钟 材料 圆珠笔 卡片 过程 1 由活动协助者将笔和卡片发到每一位成员 手中 指导者要求每一位成员在卡片上写下自己在外 貌特征 性格特征和兴趣爱好三方面最显著的表现 并在卡片上落款 2 协助者将卡片收集后交由指导者 指导者让团体 成员依次猜卡片上描述地是谁 若其猜出就顺利过关 若其猜不出便可邀请他人帮助 直到猜出为止 在这 个过程中每个成员都至少有一次猜测的机会 3 最后未猜对者将接受惩罚 即模仿朋友 同学 亲人或名人的动作神态表情等 讨论 1 猜对者是根据什么猜对的 2 未猜对者是因为什么原因 3 通过这次活动你是否知道了同学中你不了解的一 面 4 未被猜中者是否是你平时的表现和你对自己 地认识和评 价有出入 活动二 越狱 目的 培养团体成员团结合作 相互谦让的精神 时间 约 20 分钟 第 5 页 共 6 页 材料 两张网 四个支架 过程 1 先按 1 2 报数的方法将所有成员分为 两组 一组定为警察组 另一组为囚犯组 按照活动 规则每个洞只能使用一次 并且不能用手来改变洞的 形状 2 活动开始之前 让各组成员一起讨论如何快 速有效的穿过电网 若警察组在囚犯组全部穿过电网 之前穿完则警察组胜利 否则就算输了 输的那组将 集体接受惩罚 惩罚方式为集体念绕口令 化肥会挥 发 黑化肥发灰 灰化肥发黑 黑化肥发灰会挥发 灰化肥挥发会发黑 黑化肥发灰挥发会花飞 灰化肥 挥发发黑会飞花 3 一轮之后 角色对换再按第一次要求做一次 活动 讨论 1 胜利组是如何分工合作的 取胜的秘 诀是什么 2 失败组输的原因在哪 在什么地方没有协作 好 3 怎样的团队才是取胜的关键 评价 成功点 1 小组成员分工明确 合作默契 整 个团体活动体现了每个成员的劳动和智慧 第 6 页 共 6 页 2 活动整体非常具有流畅性 加上对活动的 每一步进行分析说明 使活动上升到理论高度 3 活动指导者对活动有较好的理解和把握 并且将自信 真诚 坦率 热情贯穿于整个活动中 4 整个活动气氛较活跃 团体成员参与度较 高 不足点 1 在活动选择上不够完善 如 越狱 活动放在创建阶段 对其主题体现不够明显 2 活动细节把握不够 例如 在 猜猜谁是 谁 的活动中在发卡片之前应先让团体成员入座并在 座位上写 当猜出卡片上所描述的成员但不知其名字 时 指导者应对被猜者做适当介绍等 活动的分享未 能很好的体现活动主