西安市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

第 1 页 共 10 页 西安市西安市 20202020 届九年级上学期化学第一次月考试卷届九年级上学期化学第一次月考试卷 B B 卷卷 一 一 选择题 共选择题 共 1010 个小题 每小题个小题 每小题 2 2 分共分共 2020 分 分 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 我们可以利用如下三种关系 对某些知识进行归纳 以对知识有更深刻的理解和认识 下 列归纳和总结的关系 正确的是 A 氧化反应和化合反应 交叉关系 B 单质和氧化物 交叉关系 C 化学反应和分解反应 并列关系 D 混合物和冰水混合物 包含关系 2 2 分 下图所示的化学实验基本操作正确的是 A 点燃酒精灯 B 取用固体颗粒 C 倾倒液体 第 2 页 共 10 页 D 闻气体的气味 3 2 分 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是 A 制取 O2 时 始终收集不到 O2 装置漏气 B 高锰酸钾制氧气 水槽变红 试管口未放一团棉花 C 细铁丝在氧气中燃烧时 集气瓶底炸裂 用于引燃的火柴过长 D 给试管里的固体加热时 试管炸裂 试管口未略向下倾斜 4 2 分 下列关于 物质 在氧气中燃烧的主要现象 所属基本反应类型 的描述正确的是 A 硫 微弱的淡蓝色火焰 化合反应 B 木炭 发出白光 化合反应 C 铁 剧烈燃烧 火星四射 氧化反应 D 蜡烛 发出白光 有水雾出现 化合反应 5 2 分 下列推理正确的是 A 石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 所以石蜡中一定含有碳元素和氢元素 B 在同一化合物中 金属元素显正价 所以非金属元素一定显负价 C 在原子中质子数等于核外电子数 所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 D 利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量 铁丝能燃烧 也可测定空气中氧气的含量 6 2 分 建设美丽校园是建设美丽祖国的一部分 下列做法不合理的是 A 利用废弃塑料瓶制作班级花盆 B 校园垃圾分类回收 第 3 页 共 10 页 C 午餐不喜欢吃随意扔倒 D 作业本正反面使用节约树木 7 2 分 下列做法属于 绿色销毁 的是 A 泼上汽油焚烧 B 倾倒入海里 C 深埋入泥土 D 碾压粉碎后回收再利用 8 2 分 下列关于量筒的说法中正确的是 A 可以在量筒中配制溶液 B 量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小 C 量取 12 mL 水时最好选用量程为 100 mL 的量筒 D 将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度 9 2 分 下列实验操作符合操作规范的是 A 为了便于观察 给试管加热时 试管口应对着自己 B 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐 可品尝一下它们的味道 C 实验室用剩的药品 不能放回原瓶 但可丢入垃圾桶中 D 滴瓶上的滴管使用后可不清洗就放回原瓶 10 2 分 下列说法中正确的是 A 氢气在氧气中能燃烧 在空气中不能燃烧 B 二氧化碳通入紫色石蕊试液中 石蕊试液变红色 C 镁条在氧气中燃烧时 火星四射 生成黑色固体 第 4 页 共 10 页 D 木炭直接放入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 发出白光 二 二 非选题 共非选题 共 7 7 个小题 毎空个小题 毎空 1 1 分共分共 4040 分 分 共共 7 7 题 共题 共 2828 分分 11 4 分 阅读科普短文 依短文内容回答问题 木糖醇 化学式为 C5H12O5 是从植物中提取出来的一种天然甜味剂 广泛存在于各种水果 蔬菜 谷类之中 木糖醇为白色晶体 极易溶于水 木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁 但是过度食用有可 能带来腹泻等副作用 这一点不可忽视 木糖醇是一种五碳糖醇 它的甜度与砂糖相同 但热量却只有砂 糖的 75 木糖酵在人体内氧化后主要生成二氧化碳和水 请回答 1 木糖醇的物理性质是 答出一点即可 2 木糖醇属于 填 有机物 或 无机物 木糖醇在人体内发生反应的化学方程式为 反应条件略去 3 木糖醇的用途是 答出一点即可 12 4 分 分类是研究物质的常用方法 如图是纯净物 单质 化合物 氧化物之间关系的形象表 示 若整个大圆圈表示纯净物 则下列物质属于 x 的范围的是 A SO2 B Na C KMnO4 D 13 3 分 碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体 它受热易分解 生成氨气 二氧化碳和水 请 根据以上叙述 回答下列问题 1 碳酸氢铵的物理性质是 第 5 页 共 10 页 2 碳酸氢铵的化学性质是 3 往试管里加入碳酸氢铵的具体操作是 4 写出该反应的文字表达式 14 4 分 实验室用如图所示装置进行相关实验 请回答问题 1 写出图中标号 a 的仪器名称 2 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 应选择的发生装置是 发生反应的文 字表达式为 若用高锰酸钾抽取氧气时 还需要对该装置进行的改动是 3 若用 E 装置收集氧气 当观察到导管口出现 时开始收集 用 D 装置收集氧气的验满方 法是 4 实验室也可用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气 实验中为了得到平稳的气流 最适合的装置组 合是 填序号 15 5 分 根据下图所示实验装置回答问题 1 仪器的名称是 第 6 页 共 10 页 2 小梅同学在实验室准备制取一瓶二氧化碳气体 她选择的原料应该是 填名称 制取 和收集装置应选择 填字母 写出该方法的化学反应方程式 3 使用 F 装置可以收集有毒的一氧化碳 气体应从 d 端通入可测量出收集气体的体积 那么应在 端接入 填写仪器名称 16 2 分 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后 某同学想 氧化铜能否起到类似 二氧化锰的催化剂作用呢 于是进行以下探究 1 猜想 氧化铜不是催化剂 也不参与反应 反应前后质量和化学性质不变 氧化铜参与反应产生氧气 反应前后质量和化学性质发生了改变 氧化铜是反应的催化剂 反应前后 实验 用天平称量 0 2g 氧化铜 CuO 取 5mL5 过氧化氢溶液于试管中 进行如下实验 2 填写下表 步骤 现象 步骤 结 果 步骤 现象结论 带火星的木条复燃 溶液中有气泡放出 猜想 不成立 猜想 成立 3 步骤 的目的是 4 过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的符号表达式为 17 6 分 化学反应条件的控制是实验灵魂 某校化学兴趣小组在老师指导下 进行了 影响双 第 7 页 共 10 页 氧水分解因素 的实验 请你帮助回答下列问题 取两支大试管 分别倒入适量的 6 15 的双氧水 再加入等量的 MnO2 各收集一小试气体 发 现浓度大的先收集满 该操作过程中合理的排列顺序是 选填序号 检验装置的气密性 待有连续稳定气泡再排水集气 将水槽中待收集气体的小试管注满水 旋紧连 有导管的单孔胶塞 向大试管内倒入适量双氧水再加入少许 MnO2 粉末 用试管进行排水法集气时 主要出现了如图 1 所示所示的 4 种操作 其中合理的是 取 a b 两支试管加入等体积 6 的双氧水 再分别加入少许 MnO2 粉末 CuO 粉末 发现 a 中比 b 中 产生气泡多且快 随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内 发现 a 中火星复燃 b 中火星仅发亮但不复 燃 由此得出影响双氧水分解的因素是 某学生学习了双氧水制氧气的实验后 想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水 由于标签已部分受损 无法判断其是否变质 所以他将该瓶溶液带到学校 进行了如图 2 所示的研究 试回答 放入二氧化锰的作用是 如果该溶液未变质 应该观察到的现象 将未过期的这种双氧水滴在伤口上 会迅速出现大量气泡 你认为该气体是 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题 共选择题 共 1010 个小题 每小题个小题 每小题 2 2 分共分共 2020 分 分 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 非选题 共非选题 共 7 7 个小题 毎空个小题