29《满井游记》导学案VIP

1 博达学校自主学习高效课堂八年级语文导学案博达学校自主学习高效课堂八年级语文导学案 编号 编号 29 使用时间 使用时间 2011 小组 小组 姓名 姓名 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 2929 满井游记满井游记 导学案导学案 编制人 方泽民 审核人 包科领导 使用方法及说明 使用方法及说明 1 预习部分 在预习时间内 自读课文后独立完成 由小组长检查完成情况 2 合作学习部分 先独立思考 再由学习组长主持全组讨论 并确立展示人 3 展示部分 由各组负责展示的同学在课堂上展示 4 当堂检测部分 在课堂上独立完成 由小组长检查完成情况 并打出等级 5 课后练习 课后独立完成 学习目标 学习目标 1 熟练朗读 在朗读中把握文意 逐步提高文言文自学能力 2 品读课文 体会本文写景的技巧 学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法 3 感受北方初春景象 理解作者寄情山水的意趣 学习重点 学习重点 引导学生感受作品优美的意境 体会作品中流露的思想感情 学习难点 学习难点 1 品读课文 体会本文写景的技巧 学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法 2 理解 夫不能以游堕事 潇然于山石草木之间者 惟此官也 的丰富意蕴 学习过程 学习过程 一 自学预习 一 自学预习 熟练朗读课文 对照文下注释翻译课文 然后完成以下问题 1 请为下列生字注音 廿 鹄 鬣 茗 罍 蹇 倩 髻 鬟 浃 乍 澈 靧 曝 2 解释词语 东风时作 作 土膏微润 膏 于时冰皮始解 波色乍明 于时 波色 乍 如镜之新开而冷光乍出于匣也 新开 匣 娟然如拭 娟然 泉而茗者 罍而歌者 红装而蹇者 泉 茗 罍 蹇 作则飞沙走砾 飞 走 3 翻译句子 游人虽未盛 泉而茗者 罍而歌者 红装而蹇者 亦时时有 译 始知郊田之外未始无春 而城居者未之知也 译 不能以游堕事 潇然于山石草木之间者 惟此官也 译 二 合作学习二 合作学习 问题一问题一 本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的 问题二 问题二 第一段描写了何时何地何景 问题三 问题三 本文要写 满井 第一段却不着一字 反而抒发作者郁闷的心情 用意何在 问题四问题四 找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致 问题五 问题五 从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情 问题六问题六 找出表明全文主旨的句子 三 三 小组展示小组展示 2 四 当堂检测四 当堂检测 1 下列加粗的字注音没有错误的一项是 A 花朝朝节 zh o 廿廿二日 ni n 倩倩女 j ng B 麦田浅鬣鬣寸许 li 泉而茗茗者 m ng 靧靧面 gu C 罍罍而歌者 l i 红装而蹇蹇者 ji n 汗流浃浃背 ji D 曝曝沙之鸟 b o 呷呷浪之鳞 xi 未百步辄辄返 zh 2 依据课文填空并理解其意义 1 给画线部分填空 游人虽未盛 亦时时有 风力虽尚劲 然徒步则汗出浃背 凡 悠然自得 毛羽鳞鬣之间皆有喜气 2 句写 句写 句写 作者由物及人 通过 寥寥数笔勾画了 有动有静 抒发了作者 3 下列加粗的字解释不正确的一项是 A 土膏膏微润 肥沃 B 鳞浪鳞浪层层 像鱼鳞似的浪纹 C 局促局促一室之内 狭小 D 娟然娟然如拭 美好的样子 4 选出加粗词词义相同的一项是 A 冻风时时作 于时时冰皮始解 B 呷浪之鳞鳞 鳞鳞浪层层 C 于时冰皮始始解 始始知郊田之外 D 欲出出不得 偕数友出出东直 5 选出加粗词词义不相同的一项是 A 娟然然如拭 悠然然自得 B 游人虽虽未盛 风力虽虽尚劲 C 未之之知也 曝沙之之鸟 D 泉而茗者者 红装而蹇者者 6 下列使用了借代修辞手法的一项是 A 鳞浪层层B 呷浪之鳞 C 毛羽鳞鬣之间皆有喜气D 鳞次栉比 7 下列对本文赏析错误的一项是 A 本文结构松散自由 是一典型的山水小品 B 本文文辞清丽简洁 作者直抒胸臆 C 本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致 但也掩饰不了作者失意的苦闷 D 本文比喻新鲜 贴切 洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情 8 翻译下面的句子 1 始知郊田之外未始无春 而城居者未之知也 译 2 凡曝沙之鸟 呷浪之鳞 悠然自得 毛羽鳞鬣之间皆有喜气 译 3 夫不能以游堕事 潇然于山石草木之间者 惟此官也 译 五 课后作业五 课后作业 阅读阅读 满井游记满井游记 选段 回答问题 选段 回答问题 高柳夹堤 土膏微润 一望空阔 若脱笼之鹄 于时冰皮始解 波色乍明 鳞浪层层 清澈 见底 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 山峦为晴雪所洗 娟然如拭 鲜艳明媚如倩女 之靧面而髻鬟之始掠也 柳条将舒未舒 柔梢披风 麦田浅鬣寸许 游人虽未盛 泉而茗者 罍而歌者 红装而蹇者 亦时时有 风力虽尚劲 然徒步则汗出浃背 凡曝沙之鸟 呷浪之鳞 悠然自得 毛羽鳞鬣之间皆有喜气 始知郊田之外未始无春 而城居者不之知也 1 下列句子中加粗词解释有误的一项是 A 冰皮始解 波色乍乍明 初 始 B 髻鬟之始掠掠 梳 掠 C 曝沙之鸟 呷呷浪之鳞 吸而饮 D 红装而蹇蹇者 跛足 2 选出 之 字用法与例句相同的一项是 例 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 A 城居者未之知也 B 始知郊田之外未始无春 C 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D 局促一室之内 3 选出 而 字用法不同类的一项是 A 而城居者未之知也 B 泉而茗者 罍而歌者 C 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D 如镜之新开而冷光之乍出于匣也 4 文段的主要内容是 A 游满井 B 满井春色 C 游郊田 D 郊田美景 5 这段文字按 的先后顺序来写满井春色的 6 文章写鸟 鱼富有人情的词语是 表达了作者 的心情 7 这是段绝妙的山水画的描写 使山有人的 柳有人的 鸟有人 的 水有人的 8 揭示全文主旨的句子是 阅读下面短文 回答问题 阅读下面短文 回答问题 观第五泄记观第五泄记 袁宏道 从山门右折 得石径 数步 闻疾雷声 心悸 山僧曰 此瀑声也 疾趋 度石罅 瀑见 石青削 不容寸肤 三面皆郛立 瀑行青壁间 撼山掉谷 喷雪直下 怒石横激如虹 忽卷掣折而后往 水态愈伟 山行之极观也 游人坐欹岩下望 以面受沫 乍若披丝 虚空皆纬 至飞雨泻崖 而犹不忍去 暮归 各赋诗 所目既奇 思亦变幻 忧惚牛鬼蛇神 不知作何等语 时夜已午 魁呼虎号 之声 如在床几间 彼此谛观 须眉毛发 种种皆竖 俱若鬼矣 1 从文中找一个短语 回答本文记叙的瀑布景致 2 本文写景的层次和角度是怎样的 3 本文抒发了作者什么样的感受 3 2929 满井游记满井游记 导学案导学案 答答 案案 一 自学预习 一 自学预习 3 翻译句子 游人虽未盛 泉而茗者 罍而歌者 红装而蹇者 亦时时有 译 游人虽然还不算多 但 用泉水煮茶喝的 拿着酒杯唱歌 始知郊田之外未始无春 而城居者未之知也 译 不能以游堕事 潇然于山石草木之间者 惟此官也 译 大概说是不能因为游玩而耽误公事 二 合作学习二 合作学习 问题一 问题一 本文是从写水光山色 柳枝麦芽 游人欢欣 鱼鸟之乐 作者的内心感受等方面来写出城 游玩的喜悦之情的 问题二 问题二 描写了京城早春时节 余寒犹厉 冻风时作 飞沙走砾 的景象 问题三 问题三 作者采用欲扬先抑的写法 把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者 为下文勾画春意盎然 生机勃勃的满井做铺垫 问题四 问题四 天稍和 与 余寒犹厉 相呼应 高柳夹堤 土膏微润 与 飞沙走砾 相呼应 一望空阔 若脱 笼之鹄 与 局促一室之内 欲出不得 相呼应 问题五问题五 作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情 问题六问题六 郊田之外未始无春 而城居者未之知也 四 当堂检测四 当堂检测 1 C 2 1 略 2 人 主观感受 动物 一幅早春郊游图 游览时轻松喜悦的心情 3 C 4 D 5 C 6 B 7 B 8 略 见课文翻译 五 课后作业五 课后作业 1 D 2 C 3 A 4 B 5 水 山 柳条 麦田 游人 鸟 鱼 6 悠然自得 皆有喜气 无比快乐 7 容貌 感情 体态情意 8 始知郊田之外未始无春 而城居者未之知也 1 山行之极观也 2 先写远观 第 2 段 再写近望 第 3 段 最后写感受 第 4 段 3 景致奇异 变幻恍惚如牛鬼蛇神 须眉毛发 种种皆竖 俱若鬼矣 意近即可 内容 自读感知内容 自读感知 储蓄文言能量储蓄文言能量 学法 学法 1 请为下列生字注音 廿 鹄 鬣 茗 罍 蹇 倩 髻 鬟 浃 乍 澈 靧 曝 2 解释词语 东风时作 作 土膏微润 膏 于时冰皮始解 波色乍明 于时 波色 乍 如镜之新开而冷光乍出于匣也 新开 匣 娟然如拭 娟然 泉而茗者 罍而歌者 红装而蹇者 泉 茗 罍 蹇 作则飞沙走砾 飞 走 3 翻译句子 游人虽未盛 泉而茗者 罍而歌者 红装而蹇者 亦时时有 译 始知郊田之外未始无春 而城居者未之知也 译 不能以游堕事 潇然于山石草木之间者 惟此官也 译 内容 重点赏析内容 重点赏析 感受北方初春感受北方初春 学法 学法 请同学们找出你认为意境很美的句子 讨论交流 可以通过问题进行提示 文中作者描写了哪些景物 景物的特点怎样 使用了哪 些修辞手法 作者依次描写了柳 土地 水面 山峦 柳条 麦田 游人 风 鸟 鱼等景物 举例 评析 1 积累文言词汇 能借助工具书理解课文内容 2 感受北方初春景象 理解作者寄情山水的意趣 3 引导学生感受作品优美的意境 体会作品中流露的思想感情 重点重点 反复诵读 口味语言 体会情感 难点难点 理解 夫不能以游堕事 潇然于山石草 木之间者 惟此官也 的丰富意蕴 1 根据课文填空 满井游记 作者 代文学家 2 与 娟然如拭 中的 然 用法意思不同的一项是 A 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 B 呷浪之鳞 悠然自得 C 潇然于山石草木之间者 D 然徒步则汗出浃背 3 与 泉而茗者 中的 茗 字语法功能相同的项是 A 罍罍而歌歌者 红装而蹇蹇者 B 臣本布衣 躬躬耕于南阳 C 中通外直 不蔓蔓不枝枝 香远益清 D 寻向所志志遂迷 不复得路 4 与 鳞浪鳞浪层层 修辞手法不相同的项是 A 呷浪之鳞 悠然自得 B 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 C 麦田