语文人教版五年级上册《圆明园的毁灭》第二课时教学设计

圆明园的毁灭 第二课时教学设计 柯桥区秋瑾小学 陈文利 教学目标 教学目标 1 使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损 失 是我国近代屈辱历史的见证 从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感 2 理解重点词语和句子的深刻含义 体会并概括课文的中心思想 3 有感情地朗读课文 背诵第 3 4 自然段 教学重点 教学重点 理解课文中重点词语和句子的深刻含义 体会圆明园的建造和毁灭反映祖 国的强盛与衰败 唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感 课前预热 课前预热 上课前 老是想看看咱们班词语的积累情况 表示数量多的四字词语 不计其数 数不胜数 举不胜举 不可胜数 无 穷无尽 不胜枚举 表示物体珍贵的四字词语 价值连城 无价之宝 奇珍异宝 教学过程 教学过程 一 直接导入 回顾课文 一 直接导入 回顾课文 欣赏美景 谁能说说圆明园给你留下了怎样的印象呢 二 勾画重点 直入中心 二 勾画重点 直入中心 1 找出三句最能概括圆明园特点的句子 用词非常凝炼 其中有三句话最能概括圆明园的特点 对圆明园高度评价 用 圆明园是 这样的句型说话 2 你认为哪些词最能体现对圆明园最高的评价 把理解送到句子中去 过渡 圆明园一个皇家园林 它到底拥有了什么 会赢得人们对它这么多 的赞美 这样高的评价呢 三 激发想像 感受辉煌 三 激发想像 感受辉煌 风景建筑 一 你们在园中看到了什么 1 师板书 有 也有 有 也有 2 在这句话 为什么只把 买卖街 用了引号呢 3 想象说话 在这里 你仿佛听到了什么 你看到了什么 怎么样 美吗 这相对于圆明园的其他美景来说 根本就算不了什么 二 园中还有什么 圆明园中不仅有民族建筑 还有西洋景观 圆明园是当时第一个把本国的建筑和外国的建筑进行结合的园林 可见当 时它的建筑水平堪称一流 三 圆明园中还有什么 有许多景物是仿照各地风景各胜建造 的 1 概括 清代历代皇帝都喜欢出外游玩 特别是我们常在电视中看到的 乾隆 他就曾六次下南 所到之处 他就让画师把自己中意的景观画下来 然后回宫后进行建造 这样的建造 我们用一个词来概括 仿建 2 分述 景观是仿建的 杭州的平湖秋月 雷锋夕照 海宁的安澜园 苏州的狮子林 四 现实中这些仿建还算不了什么 圆明园还有一绝 谁知道吗 根据古代诗人的诗情画意建造的一些景物 创建 这两个地方有知道吗 蓬莱瑶台 根据史书记载传说那是神仙住的地方 每当清晨薄雾初起 该建筑在烟雾中时隐时现 宛如仙境一般 武陵春色 是 根据陶渊明的 桃花源记 创建的 据说那里有上万株桃花 人们在那里丰衣 足食 过着无忧无虑的生活 传说那里是人间的天堂啊 过渡 除了这些美丽迷人的风景建筑 园中还有什么 珍贵的历史文物 一 时间 上自 下至 知道这其间是多少年吗 历史可容不得你去猜想 老师告诉你 这其中大约有 年 二 数量 1 请你用一个数字估计一下 园内会收藏了多少珍宝 2 老师为你们提供一个数字资料 舍卫城 自康熙以来 每当皇帝 皇太后寿诞 王公大臣进奉的佛像都存 放在这里 其中有纯金的 镀银的 玉雕的 铜塑的 年复一年 竟达数十万 尊 这只是园中一个小城 这只是珍宝中的一些佛像 珍宝可以用哪词来形容 3 图片展示 耳听为虚 眼见为实 课件展示各种珍宝 出示最后一幅 这是先秦时代的青铜十二生肖铜首 这只猴首卖你了 你出多少钱 告诉你 现在这个猴首的拍卖价格是一亿元 非常佩服你的眼力 一亿元 到底是怎样的一个数目呢 对于我们来说可能难以理解 2500 万 我们这个学校 从平地变成校园 里面各种教学设备俱全 花费了 2500 万 左右 一亿元那就可以建造像我们这样的四所学校 而这只是圆明园这数不胜 数的宝物中一个啊 你觉得他们不仅数量多而且怎样 价值连城 天价之宝 谁能用关联词连起来说说圆明园中珍宝的特点 理直气壮地说 圆明园是当时世界上最大的博物馆 艺术馆 三 小结 而这一切一切都来源于谁的创造 是劳动人民智慧和汗水的结晶 朗读指导 作为一个中国人你感到 骄傲 你感到 自豪 那就骄傲 自豪 地读给大家听 读给会场里所有的人听 读给全世界人听 课件 最初的三句 话 四 研读毁灭 激发情感 四 研读毁灭 激发情感 过渡 就在我们骄傲 就在我们自豪 就在我们激情飞扬的时候 金碧辉 煌的宫殿变成了断垣残壁 风光秀丽的山乡村野变成了荒草丛生 知道为什么 吗 一 读最后一自然段 说感受 1 他们坏在哪 你又恨在哪 价值连城的国宝统统掠走 人拿不动的就用牲口搬 这是第一可恨 二可 恨 实在运不走的就任意破坏 同学们 任意破坏的是无价之宝呀 最可恨 他们企图放火烧毁罪证 罪行是活的东西 销毁了吗 2 感情朗读 同学们再看书 这是帝国主义的嘴脸 一齐把最后一段读一读 1860 年 10 月 6 日 读 二 看资料 说感受 看看这些强盗的丑恶嘴脸和他们犯下的滔天罪行吧 课外知识链接 为了夺取财宝 英法联军从四面八方冲进圆明园 有的搬走景泰蓝瓷器 有的抢走绣花长袍 有的挑选高级皮大衣 有的去拿镶嵌珠宝的挂钟 有的背 副大口袋 装满了各种各样的珠宝 有的在宽大的口袋里装满了金条和金叶 有的身缠着织棉绸缎 有的帽子里放满了红兰宝石 珍珠和水晶石 有的脖子 上挂着翡翠项圈 侵略者除了大肆抢掠外 抢劫外 被他们糟蹋的东西更是不 计其数 房子里的绸缎 衣服扔了一地 人走进屋里 可超过膝盖 工兵们带 着大斧 把家具统统砸碎 取下上边的宝石 一些人砸碎镜子 另一些人凶狠 的向大烛台开枪射击 以此取乐 大部分法国士兵手抡木棍 将不能带走的东 西全部捣碎 当 10 月 9 日 法国军队暂时撤离圆明园时 这处秀丽园林已被毁 坏的惨不忍睹 3 朗读指导 这三天三夜啊 你们又有怎样的感受 不用说 用你的朗读来表达你想要说的感受 送到句子里去 谁来读 五 回归中心 思想升华 五 回归中心 思想升华 一 沉重地抹去 边说边擦掉板书 同学们啊 我国这一园林艺术的瑰 宝 建筑艺术的精华就这样化为了一片 灰烬 我们世界上最大的博物馆 艺 术馆 就这样化为了一片 灰烬 我们这一举世闻名的皇家园林 就这样化为 了一片 灰烬 总之