语文人教版四年级下册17　触摸春天

学科 学科 语文 授课班级 授课班级 四一班 教师姓名 教师姓名 梁雯靓 章节名称章节名称 第四组 人教版四年级语文下册第四单元 复习要点与计划 计划学时计划学时一课时 教材分析教材分析 复习阶段 应该从最重要的抓起 学生最容易掌握的 最容易出 错的往往的是字词句 所以此时此刻 从最简单的做起 打好基础 方可 万丈高楼平地起 学习者学习者 特征分析特征分析 复习阶段 学生容易浮躁 骄傲 三心二意 混淆视听 所以督 促每个孩子认真复习 扎实复习 教学目标教学目标 1 读写并积累本单元与战争相关的词句 2 熟练掌握本单元重要知识点 好词佳句 3 熟练书写本单元的字词句 教学重点及教学重点及 解决措施解决措施 1 本单元重要字词句 课内阅读的复习 教学难点及教学难点及 解决措施解决措施 1 熟练书写本单元好词佳句 课外阅读的积累 教具学具教具学具多媒体课件 教学流程教学流程二次备课二次备课 一 词语盘点背诵默写 语文园地中的日积月累背诵默写 词语盘点背诵默写 语文园地中的日积月累背诵默写 二 近义词近义词 赶紧 立刻 快活 快乐 轻蔑 轻视 爱护 保护 温和 温柔 赞扬 称赞 觉察 发觉 公正 公平 谢意 感谢 悲痛 悲伤 宝贵 珍贵 巡弋 巡逻 梦幻 梦想 安宁 安静 频频 偶然 聚精会神 全神贯注 反义词反义词 结束 开始 空旷 拥挤 沉寂 喧闹 阴沉 灿烂 弯曲 笔直 散开 集中 光荣 无耻 柔软 坚硬 扩大 缩小 集合 散开 和平 战争 公正 偏袒 巨大 渺小 勤奋 懒惰 凝固 融化 光荣 可耻 欢乐 悲伤 洁白 乌黑 骄傲 谦虚 遥远 附近 空旷 狭窄 喧闹 寂静 柔软 坚硬 光荣 可耻 和平 战争 集合 分散 究竟 到底 歪歪斜斜 端端正正 不慌不 忙 急急忙忙 三 词语解释三 词语解释 1 沉寂 非常安静 一点声音都没有 2 凝视 精神高度集中 3 轻蔑 看不起 不放在眼里 4 宛转 声音抑扬动听 5 凝神 精神高度集中 6 兴致勃勃 兴致非常浓厚的样子 7 劫难 灾难 8 趔趄 身体歪斜 脚步不稳要摔倒的样子 9 卓越 非常优秀 超出一般 10 凯旋 胜利归来 11 弥漫 充满 布满 12 不速之客 速 邀请 没有经过邀请而突然到来的客人 意想不到的客人 13 频频 屡次 连续几次 14 祈盼 祈祷 盼望 15 巡弋 指战舰在海上巡逻 四 日积月累四 日积月累 知已知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻 其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突 然袭击 神出鬼没 所向无敌 五 课文内容五 课文内容 1 夜莺的歌声 本文记叙了苏联卫国战争时期 小夜莺 巧妙同敌人周旋 用口哨学鸟叫 为游击队员传递信息 协 助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事 表现了 小夜莺 的机智勇敢 赞颂了他的爱国主义精神 全文以歌声为线索 进行 采用了首尾呼应的结构方式 2 小英雄雨来 本文记叙了抗日战争时期 少年英雄雨来 游泳本领高 为了掩护革命干部 机智地同敌人作斗争的故 事 赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质 3 一个中国孩子的呼声 本文通过一个中国孩子写给联合 国秘书长加利的一封信 深切地表达了一个孩子失去亲人的 悲愤和对和平无比渴望的真挚情感 4 和我们一样享受春天 本文以孩子的视角 描述了战争 给自然界带来的种种不安宁 揭示了战争的罪恶 发出了对 和平的强烈呼唤 采用了对比方法进行描述 诗文结构方式 相似 5 我的发现 像条小泥鳅 像鸭子一样抖着头上的水 用小泥鳅 小鸭子来比喻雨来 表达了作者对雨来这个人物 的喜爱 小动物也是可爱的 像鹰的爪子 恶狼般的眼睛 用 鹰 和 恶狼 来形容敌人 表达了作者对敌人的痛恨 和厌恶之情 2 2 本单元知识目标 本单元知识目标 1 学会分清主次概括段意的方法 所谓主次就是在叙述过程 中有详略之分 用这种方法概括段意时 要省略次要内容 保留主要的部分 2 掌握 夜莺的歌声 和 小英雄雨来 中出现的自然空行 分段法 3 结合生活实际了解难句表达的意思 三 课文内容小结 三 课文内容小结 1 夜莺的歌声 一课以 夜莺的歌声 为线索 写了四部 分内容 一是以歌声引诱敌人上勾 二是在为敌人带路途 中以歌声为游击队员传递敌情 三是写游击队消灭德国兵 四写战斗结束后依然在村边小路旁吹奏宛转的歌声 课 文表现了小夜莺的 机智勇敢 和 爱国主义 精神 2 夜莺的歌声 课文最后两个自然段和开头三个自然段的 关系是什么 答 这句话照应了文章的开头 结构上使文章首尾呼应 浑 然一体 同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的 巧遇 小夜莺在村口放哨这是他的职责 以夜莺的歌声传递 信息则是他和敌人进行斗争的特殊方式 这样我们对 小夜 莺 就有了更深刻更全面的认识 3 夜莺的歌声 文章题目的含义是什么 答 全文贯穿始终的是小男孩模仿夜莺的叫声为游击队传递 消息 题目也是对小男孩机智勇敢热爱祖国的一种歌颂 4 小英雄雨来 一课共有六个部分 每一部分可有小标题 概括为 一 游泳本领高 二 上夜校读书 三 掩护李大 叔 四 勇斗鬼子 五 宁死不屈 六 机智逃生 从 中可以看出雨来是一个 热爱祖国 机智勇敢 不畏强敌的 孩子 5 一个中国孩子的呼声 这篇课文是 书信体 文章 作 者是 雷利 6 大自然的启示 中 打扫森林 这个故事告诉我们 要 遵循自然规律 保持生态平衡 人类的教师 这个故事 让我们明白了 动物身上也有很多秘密 等待人类去发现和 应用 四 句子理解四 句子理解 1 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂 这歌声停了一会儿 接着 又用一股新的劲头唱起来 从表面上看 这两句话在描写夜莺的歌声 但联系上下文 便可发觉其中还有其他的意义 停了一会儿 新的劲头 唱起来 机警的小夜莺已发觉了敌人 经过思考 他决定 去接触敌人 把敌人引入游击队的埋伏圈 消灭敌人 2 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿 递给他 用快活的蓝眼睛 望着他 快活 是小孩子的性格特点 快乐 活泼 快活 在这 里反映了 小夜莺 在敌人面前表现出超乎寻常的镇静 坦 然 孩子在凶恶的敌人面前表现得如此镇定自如 依然快活 可见孩子的胆量 3 怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着 呢 夜莺倒是只有我一个 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了 这是小夜莺在回答敌人盘问时 说的几句一语双关的话 乍 一听 纯属小孩儿天真的话语 把自己当作小动物 小夜莺 正是凭借自己天真的话 加之自己一系列貌似顽皮的动作 在敌人不易觉察中戏弄 漫骂敌人 麻雀 乌鸦 猫头鹰 野兽 都指的是敌人 德国兵虽然也 想着 轻蔑地微笑了 一下 但听 看小夜莺的言行 觉得他只不过是个不懂事 的孩子 相信了小夜莺 并且让他带路 这些话语体现了小 夜莺的机智和对敌人的憎恨 4 但是世界并不太平 不少地区还弥漫着战争的硝烟 罪恶 的子弹还威胁着娇嫩的 和平之花 这句话的意思是说 只要有局部的战争存在 整个世界就难 保太平 只要有罪恶的子弹存在 这 和平之花 虽然美丽 却容易被摧残 所以 和平需要全世界人民共同捍卫 5 但是 51 年后的今天 和平之神并没有永驻人间 全世界的人们经历了艰苦的奋斗才获得了第二次世界大战的 胜利 所有人都认真战争和苦难结束了 和平来到了 然而 在世界有些地方 局部的战争却从没有停息 给人们带来了 更大的伤害 从中感受到作者对战争的痛恨 对和平的向往 和期待 五 举例说一下动物为什么是人类的老师 五 举例说一下动物为什么是人类的老师 青蛙眼睛 电子蛙眼 鲸鱼 提高轮船的速度 蜻蜓 飞机的机翼 练习题 练习题 一 看拼音写词语 一 看拼音写词语 n n sh n w n zhu n k i xu n ch n j n ji n k n y j j n hu sh n zhu yu n n 二 比一比 再组词 二 比一比 再组词 挺 场 恶 哨 斯 政 庭 踢 亚 削 撕 征 三 多音字组词 三 多音字组词 还 拧 弹 吁 四 把下面的词语补充完整 四 把下面的词语补充完整 知 知 百 百 草木 风声 出 没 无敌 运筹 兵贵 五 选词填空 五 选词填空 持续 连续 陆续 继续 1 他跌倒了爬起来又 前进了 2 放学的铃声响了 同学们 走出教室 3 张老师 两年被评为先进工作者 4 激烈的战斗已经整整 了八小时 六 修改病句六 修改病句 在原句上修改在原句上修改 1 星期天 一起到动物园去看大象 2 我怀着愉快而又高兴的心情接受了任务 3 五颜六色的红花在花园里竞相开放 4 老师的手中一本语文书 5