Christmas（teachingplan)

1 2014 学年第一学期教学展示活动学年第一学期教学展示活动 英语拓展阅读课教学设计英语拓展阅读课教学设计 一 背景分析一 背景分析 为了丰富我校学生的校园文化生活 激发他们英语学习的兴趣 营造一个 充满快乐的英语学习氛围 在上周圣诞节来临之际 在预备至初二的学生中开 展一系列 快乐圣诞 欢乐新年 的主题活动 掀起了爱英语 学英语 用英 语的学习高潮 同时在活动中也使参与活动的同学感受到了西方文化的无穷魅 力 正是在这样的背景下 确定了以 圣诞节 为主题的拓展阅读课 希望通 过本节课的拓展阅读 进一步巩固与扩大学生有关圣诞的词汇量 掌握基本的 英语阅读技巧 更多地了解圣诞节的传统习俗 同时在阅读中进一步了解西方 文化 从而提高他们对英语学科的学习积极性 也为英语主题文化周划上一个 圆满的句号 二 学生学情分析二 学生学情分析 初二 4 班学生总体英语基础较弱 二分之一的学生学习习惯良好 也对 英语学习比较感兴趣 平时上课比较活跃 课堂上勇于表现 思维活跃 但是 还有一部分同学不能主动参与课堂活动 本节课是拓展阅读课 执教老师在 设计教学内容和方法时 不仅让学生感到内容生动 有趣 激发更多同学的学 习积极性 而且要更多关注对学生阅读技巧的培养 在阅读中不断扩大学生的 词汇量 提高阅读能力 三 教学设计分析三 教学设计分析 本节课的阅读材料来源于网络 并且根据学生目前的词汇量和阅读能力 对原始材料进行了改写 阅读材料是以 圣诞 为主题的 教师根据阅读材料 和学生特点 主要采用任务型教学法组织教学 在 Warming up 阶段 教师通过一首 We wish you a Merry Christmas 的英 语歌曲引出本节课的主题 Christmas 激发学生的学习兴趣 在 Presentation 环节 教师设计了 Brainstorming 通过三个问题引导学 生回忆已经熟悉的有关圣诞的词汇 为接下来的阅读做好准备 在 Pre reading 环节 执教老师设计了 do a quiz 的活动 旨在帮助学 生了解有关圣诞节的一些小常识 也为之后的阅读做好铺垫 2 在 while reading 中 教师设计了 1 read the new words 2 skimming 3 scanning 的教学过程 帮助学生逐步熟悉阅读材料 同时在这一过程中培养 了学生正确的阅读方法和技巧 提高了他们的阅读能力 在 Post reading 中 教师设计了学生在圣诞卡上书写祝福语 并赠送贺卡 给同学和老师的环节 进一步将圣诞节的气氛推入高潮 让学生亲身经历和感 受西方传统文化的无穷魅力 课的最后 结合英语主题文化周的英语才艺展示活动 让同学再次感受英 语给我们带来的无穷魅力 进一步激发同学对英语学习的热情与积极性 Teaching plan Reading material Christmas School LiCheng Middle School Teacher Huang Fenghua 黄凤华 黄凤华 Teaching objectives By the end of the teaching students are expected to Language objectives 1 Know the meaning of the following words Introduction celebrate calendar include decoration etc 2 Know about some greetings For example 1 I wish you a Merry Christmas and Happy New Year 2 My best wishes for you Ability objectives 1 Read the passages and find more information 2 Write greetings on Christmas cards 3 Read greetings and exchange the Christmas cards Emotion objective 1 Be interested in the customs of Christmas when they read the passages 2 Feel happy when they exchange the Christmas cards Teaching procedures 3 Steps Teacher s guide Students activities Purpose 1 Play an English song 1 Listen to the English song and sing with it Pre reading preparation2 Show some photos to students and ask some questions 2 Watch the photos and answer questions Lead in the topic Christmas Ss review some words about Christmas 1 Ask students to do a quiz 1 Do a quiz Ss know something about Christmas 2 Show some new words to students 2 Read the new words after the teacher Ss can read the new words and know the meaning of them 3 Show some questions to students and ask them to judge true or false 3 Judge true or false by reading introduction and the first sentence of each paragraph Ss learn to find main idea of the passage While reading procedure 4 Show some questions to students and ask them to answer the questions 4 Read the whole passage and answer the questions Ss learn to find more information of the passage 1 Invite students to read the greetings 1 students read the greetings Post reading activities 2 Ask Ss to write greetings on Christmas cards and 2 Ss write the greetings on Christmas cards and 1 Ss can read the greetings 2 Ss can write Christmas cards and exchange them 4 exchange them exchange them each other each other 3 Ask students to send postcards to teachers and say Happy New Year 3 Ss send postcards to teachers and say Happy New Year Ss can say Happy New Year to teachers 4 Ask ss to sing an English song Ss sing an English song Ss can show themselves and show their English Assignments