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塘溪学校初一上学期数学导学案塘溪学校初一上学期数学导学案 有有 理理 数数 混混 合合 运运 算算 1 主主 备 备 何安华何安华 审核 审核 首胜国首胜国 学案编号 学案编号 C12012 授课时间 授课时间 授课人 授课人 姓名 姓名 班级 班级 小组 小组 学习目标学习目标 1 通过例题的相互讲解沟通 让学生自己学会解答存在混合运算的计算式 2 通过合作交流及独立思考 培养同学们正确运算及探究新知的能力 3 学生自己获得计算正确的乐趣 学习重点 难点学习重点 难点 有理数的混合运算 学法指导学法指导 同学们先自学课本 经历自主探索总结的过程 并独立完成自主学习部分 然后小组讨论交流 预习时间 20 分钟 自主学习自主学习 1 1 复习回顾 复习回顾 有理数的乘法法则 2 新课导学新课导学 怎样计算下列各式 1 351 0 6 3 2 17223 有理数混合运算法则 有理数混合运算的关键 例 2 计算 41 3274001 2 归纳 归纳 变式训练 计算 1562825 3 32 234 23 达标测评达标测评 1 计算的结果为 2 23 1 225 2 A 0 1 129 2 1 125 2 1 124 2 下列计算正确的是 A 4 2 136 11 8584 102 2 1 31 9 482440 定义 则 2 abab 123 在算式中的是什么样的运算符号 使得算式的值最12 3 小 在符号中选择一个 拓展延伸拓展延伸 计算 2 1 1
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