《散步》课堂实录

我们 在 田野 散步 散步 教学实录 第一部分背读导入 师 今天我们学习一篇年轻的经典 它的作者是一位还活着的著名作家莫怀戚 投影展示课题和作者 师 莫怀戚是重庆师范大学的教授 是当年王老师的老师 生惊讶 师 很有名士风范的一位才子 穿着不讲究 当时不用手机 家里不安装电话 不开会 他第二天如果要讲座 头天晚上学生就开始抢占教室位置 他讲课啊 舌绽莲花 余音绕 梁三日不绝啊 随手写下一篇小文字 就成了经典 投影展示 散步 这篇年轻的 朴素的短文 同时入选大陆 香港 台湾等各地中学教材 获得无 数人的喜欢 它已经成为传奇 师 请读第一句 生读 我们在田野散步 师 这是一幅多么神奇的画面 老师年龄越大 就越觉得神奇 师画板书 师 这是篇精美的短文 课前我邀请了我们班朗读特别棒的王智鹏同学跟老师一起为大家 背诵这篇美文 请同学们欣赏评价哟 生热烈鼓掌 我和王智鹏配乐背诵 一人一段 我们都很动情 第二部分咀嚼 我们 师 今天我们就聊这幅图画中的三个关键词 好 现在我们来研究一下这个 我们 我们 有哪些人 生 我 母亲 妻子 儿子 师板书 投影展示 聊一聊 我们 我们 中的每一个人 师 介绍一种聊的方法 俗话说 言为心声 一个人说的话最能表达他是一个怎么样的 人 现在我们就用演读的方式来聊 你觉得谁挺有意思 你就把他的话读好 并且点评几 句 投影展示 小家伙突然叫起来 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 我决定委屈儿子 因为我伴同他的时日还长 我伴同母亲的时日已短 我说 走大路 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜 变了主意 还是走小路吧 生 我觉得孙子是个可爱的人 师 你得把孙子的可爱读出来 生读 师 还不太可爱 回到小时候 四五岁 五六岁的样子 寻找那种感觉 注意重音 生再读 注意了重音 也 众鼓掌 师 你觉得这个孙子就仅仅是可爱吗 角度可以丰富一点儿 这么说话 这个孙子真 不 要再用 可爱 这个词语了 生 这个孙子真聪慧 生 这个孙子真灵气 生 这个孙子真狡黠 生 这个孙子真善于观察 生 这个孙子真善于提炼 师 是 别看这一小段话 其中可有很丰富的逻辑思维能力和语言的天赋呢 就用你们的 词 师板书 慧 师 请继续发言 生 我喜欢文中的 我 师 用你的朗读来表现你的喜欢 生读 师 我听出了体贴 除了体贴 你还想传达其他的吗 生再读 师 我还听出了温柔 生再读 师 哦 我还听出了坚定 你来评价一下这个 我 生 我 很孝顺 很理解老人 生 我 很理性 知道自己的责任 生 我 很顾全大局 他爱家里的一切人 师板书 孝 生 我喜欢故事中的 母亲 我觉得她也是特别可爱的人 师 给你表演的机会 你的读要有动作 生表演 母亲摸摸孙儿的小脑瓜 变了主意 还是走小路吧 众笑 师 像个老人 表演很传神 解释一下 干嘛喜欢 母亲 呢 生 母亲很慈祥 疼爱孙儿 师 仅仅是慈祥吗 他为什么要 改了主意 呢 生 母亲很理解儿子的难处 他不想让儿子不好办 她很开明 生 她特别善解人意 能够感受所有人的感受 师 哦 一个开明的母亲 不是每一个老人家都这样通泰哟 生 我觉得奶奶也很热爱生活 她是真心实意想走走小路 师板书 慈 生 我觉得 妻子 也是可爱的人 可是她没有说话 师 你可以帮助她设计一句话呀 投影展示 我说 走大路 妻子说 生 妻子说 听爸爸的话 师 有点儿生硬 大概儿子会不高兴 生 妻子说 奶奶要走大路 我们就走大路 儿子 要懂事 师 大家觉得这么表达好吗 当媳妇儿可不好当 生 不好 这么说奶奶会比较难堪 家庭气氛就紧张了 生 我也觉得不好 显得这个媳妇儿好像心中有气 师 媳妇可能会怎么说 她是一个什么样的人 文中其实是有提示的 哪句话 生 妻子呢 在外面 她总是听我的 师 聪明 大家琢磨一下 这句话的言外之意 投影展示 妻子呢 在外面 她总是听我的 师 可不可以这样表达 投影展示 妻子呢 她总是听我的 妻子呢 她总是在外面听我的 生 不好 我觉得作者是在强调 在外面 生 妻子总是很给我面子 生 妻子很贤惠 师 在外面 可以删掉吗 生 不能 妻子只有 在外面 才 总是听我的 在家里不一定 师 那咱加一句 妻子呢 在外面 她总是听我的 但是 在家里 生 我总是听她的 生 我有时候听她的 众笑 师 你觉得这矛盾吗 生 不矛盾 在外边他们的身份比较复杂 不仅是夫妻 还是媳妇呀 儿子呀 母亲呀 父亲啊 他们顾及的东西比较多 要互相关照 互相提携 做妻子的要给丈夫面子 可是 回家就不一样了 回家他们是夫妻 没有外人 妻子在丈夫面前犯点混是可以的 师 你好懂爱情哟 小小年纪就这么有智慧 爱情确实是需要经营的 众笑 那好 再来试试 妻子会怎么说 生 妻子说 如果你跟着奶奶走大路 就给你一块糖 生 不好不好 这是哄小孩子 田野里也买不到糖啊 众笑 师 对 教育最忌讳糊弄小孩子 处处用糖来收买也不恰当 生 妻子说 爸爸想的跟我一样 就走大路 师 丈夫 倒高兴了 儿子 恐怕还是不太高兴 你得思量 这话啊 得方方面面听 起来都舒服 都没有压力 生 妻子说 这回咱们走大路 下回走小路 师 这句话说得不错 有水平 做个好媳妇儿 真得动脑筋 有智慧 多修炼啊 师 也用一个词语来评价一下这个妻子 生 贤惠 师板书 贤 师 这就是 我们 同学们 当你读 我们 这个词语的时候 你会有什么感觉 生 温暖 生 安全 生 幸福 生 有归宿感 师 让我们带着这些美好的感受 带着 慈爱 孝顺 贤惠 和 聪慧 来读 生读 我们在田野散步 师 这种写法啊 我们可以这样归纳 投影展示 神奇的写人技巧 一 言 可传神 无 言 亦传神 第三部分咀嚼 田野 师 我们 散步的地方啊 特别值得研究 不是马路上 不是小区里 不是公园里 而 是在 生 田野上 投影展示 聊一聊 田野 师 田野 现代人离田野太远了 让我们走到田野里边去 谁能用朗读把我们带到田野 中去呢 投影展示 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的嫩芽也密了 田里的冬水也咕咕地起着水泡 这一切都使人想着一样东西 生命 生配乐朗读 师 多么美妙的声音 听的我的心都要醉了 这是我们的田野 更是母亲的田野 母亲看 到了 投影展示 她的眼随小路望去 那里有金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 配乐朗读 强调用欢欣的语气来读 重读 金色 整齐 水波粼粼 师 多好啊 继续 投影展示 就这样 我们 在阳光下 向着那 菜花 桑树和鱼塘 走去 指导学生深情地读 师 这幅田野里的画可美 可神奇呢 菜花 你的头脑中会蹦出什么诗 儿童疾走 生 儿童疾走追黄蝶 飞入菜花无处寻 师 梅子金黄杏子肥 生 麦花雪白菜花稀 师 有菜花的地方有生趣呢 桑树更美 我们常说 沧海桑田 干嘛不说 沧海桃田 呢 桑 在中国文化中是有特殊的意义的 开轩面场圃 生 把酒话桑麻 师 待到重阳日 生 还来就菊花 师 狗吠深巷中 生 鸡鸣桑树颠 师 中国古代有一位美女叫罗敷 是跟我们班石嘉慧一样漂亮的女子 汉乐府中写她的美 就写她 罗敷善蚕桑 采桑城南隅 有 桑 的地方就有 生 人家 师 有桑的地方 就有生气 就有 生 和平呢 师 鱼塘呢 池塘生春草 生 园柳变鸣禽 师 半亩方塘一鉴开 生 天光云影共徘徊 师 所以 当我们 投影展示 我们在阳光下 向着那菜花 桑树和鱼塘走去 生朗读 师板书 师 我们在阳光下 向着那菜花 桑树 鱼塘走去 就是向 走去 生 向和谐走去 生 向快乐走去 生 向红红火火的生活走去 生 向美丽走去 生 向幸福和美满走去 师 进一步想想 如果没有这些景物的描写 投影展示 如果没有这些景物描写 生 如果没有 那种春天的气息就没有了 生 如果没有的话 文中洋溢的那种温情我觉得也淡多了 生 如果没有 字里行间的生命力就没有了 生 必须有 为后文 走大路 还是 走小路 做铺垫啊 生 有了这些景物描写 我觉得这篇小文章就显得厚重了 好像有许多东西值得挖掘 投影展示 奇妙的景物描写 春天的气息被渲染出来了 幸福的心境被衬托出来了 推动情节发展的细节被铺垫出来了 多元深刻的主题被暗示出来了 生诵读 做笔记 第四部分咀嚼 散步 师 我们一家人在田野里 散步 投影展示 聊一聊 散步 师 同学们 你们现在还经常散步吗 生 沮丧地 很少散步 师 是啊 老师也是 想想挺可悲的 现代人啊 一直在奔跑 小时候 就不能输在 生 起跑线上 师 何止是起跑线 中国人简直害怕任何一个阶段的落后 所以 大家都跑啊 跑啊 争 先恐后 你争我夺 最后 就都堵在高速公路上了 世界上最远的距离就是世界上最近的 距离 因为你在五环 我也在五环 可就是见不了面啊 众哄堂 师 什么是 散步 呢 散步不是跑 不是跳 不是追 不是捱 不是挪 是一种挺美好 的 走 什么样的 走 才算散步呢 课文最后一段告诉了我们这个生命的秘密 快去 找 生 慢慢地 稳稳地 走 得很仔细 师画板书 慢 稳 师 对 慢慢地 稳稳地 仔细地走 聚精会神地享受美景 这是多么美妙的生命状态 这么美妙的生命状态也是作者用富有 慢慢的 稳稳的 的风格特点的文字表达出来的呢 我们一起来探究一下 投影展示 散步 的文字风格是不是也是 慢慢的 稳稳的 呢 师 为了帮助大家思考 老师给点儿帮助 请同学们睁大眼睛观察下边这组句子 投影展示 第一组句子 我们在田野散步 我 我的母亲 我的妻子和儿子 我的母亲又熬过了一个酷冬 我和母亲走在前面 我的妻子和儿子走在后面 后来发生了分歧 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 师 这些句子具有相同的特点 句中有的词语可以删掉 请你研究一下 生 是那些 我的 生 对 所有的 我的 都可以删掉 投影展示 我们在田野散步 我 我的母亲 我的妻子和儿子 我的母亲又熬过了一个酷冬 我和母亲走在前面 我的妻子和儿子走在后面 后来发生了分歧 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 指导朗读删掉 我的 后的句子 师 真的可以删掉吗 生 我觉得不能 删掉之后就显示不出 我 的重要性 生 不能删掉 删掉就显得表达很急促了 生 不能删掉 删掉就和那句 一霎时我感到了责任的重大 就像民族领袖在严重关头时 那样 形不成呼应了 生 删掉之后就没有自豪感了 生 删掉之后感觉这家人就没有那么团结了 也没有那么温暖了 师 再读这个 我的 除了你们说的 对于父亲而言 还有一种重要的东西在其中呢 生朗读 生 是责任和担当 当父亲说 我的 时 就是把家庭的责任全部挑起来了 师 真好 真好 你能够朗读出来 说明你也是一个有担当意识和责任意识的好孩子 同 学们 适当的重复就是一种表达的 慢 和 稳 语言形式帮助了作者表达情感 我们 再看一句 请不要看书 自己独立思考 投影展示 我的母亲 高大 很瘦 不算重 儿子 很胖 幼小 也轻 生自由练习 各有高下 师 原文中是这样的 投影展示 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 毕竟幼小 自然也轻 生朗读 师 琢磨一下 这个句子在形式上和内容上有什么特点 生 它们是前后对应的 生 有点儿像对偶句 生 显得特别整齐 生 意思也是相对的 师 类似的句子在全文中还不少 找找看 生 她现在很听我的话 就像我小时候很听她的话一样 生 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 生 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还小 他还习惯听从他高大 的父亲 生 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 师 真好 又快又好 你在朗读这样的句子的时候 有什么感觉 生 我觉得很优美 生 我觉得吧 特别和谐 这些句子跟作者一家人一样团结 众笑 生 读起来也有一种安全感 生 它们好像支撑在一起 构成一个温暖的家 师 说得好有创意 生 这些句子也是慢慢的 稳稳的 师 如果要用一种图形来形容这样的句式的特点 你选择哪种图形 正方形 圆形 梯形 三角形 直线 弧线 生 我选择对称图形 师 对称图形给人以安定感 生 我选择圆形 圆圆满满 生 我选择三角形 老中青三代互相支撑着 师 这个想法有创意 老师选择的是 圆形 我还给这种句式命名了 投影展示 神奇的圆形句式 内容相呼相答 形式相扶相持 思想相辉相映 情感相融相生 生读 师 这就是 慢慢的 稳稳的 语言 慢慢的 稳稳的 散步 慢慢的 稳稳的 情怀 现在 也请你慢慢的 稳稳地去读出 背诵出你最爱的句子吧 投影展示 她现在很听我的话 就像我小时候很听她的话一样 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还小 他还习惯听从他高大的父 亲 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 毕竟幼小 自然也轻 生自由读背展示 第五部分总结