小学四年级科学期末质量评估检测题.doc

小学四年级科学期末质量评估检测题一、我会填 （20颗星）1、我们能从食品包装袋上获得（ ）、（ ）、（ ）等信息2、淀粉有遇到碘变（ ）的性质。3、多数植物都有根、（ ）、（ ）、花、（ ）、（ ）六部分。4、热可以沿着物体从（ ）传到（ ），这种传递热的方式叫传导。5、热在水中主要是以（ ）的方式传递的。6、太阳能热水器经历了4个阶段，分别是闷晒式、平板式、（ ）式、（ ）式。7、“保护植物就是保护人类自己，”让我们共同爱护（ ），爱护我们（ ）。8、每个人的身高、（ ）、（ ）不同，会产生营养差异 。9、维持人类生命健康的营养素，主要包括（ ）、（ ）、淀粉、纤维素、维生素 、（ ）和水。二、我会判断 （5颗星）1、大气压力来自四面八方。（ ）2、热气球是19世纪后期发明的。（ ）3、黑色的物体和白色的物体吸收辐射热同样多。（ ）4、 物体只受到来自物体上方的的大气压力。（ ）5、中国是世界上最早发明热气球的国家。孔明灯就是原始的热气球。（ ）三、我会解释 （4颗星）1、水的净化：2、蒸腾：四、我会选 （6颗星）1、热气球是（ ）世纪后期发明的。（A、17， B、18， C、19，）2、大气压力来自（ ）。（A、上方， B、下方， C、 四面八方，D、 左方和右方。）3植物所需要的养料绝大部分是由（ ）提供的。（A、根， B 、颈， C、绿叶，）五、我会实验 （15颗星）1、写出测量大气压力存在的实验步骤（材料：矿泉水瓶和热水）（1）（2）（3）2、实验现象:3、实验结论:小学四年级科学期末质量评估检测题一、 填空 （21颗星）1、失败是（ ）的阶梯。如果我们从失败中汲取（ ），看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。2、在通往成功的路上，有一条河，它的名字叫（ ），在这条河上有一座桥，它的名字叫（ ），3、我们生活 的环境需要大家共同爱护，邻里之间的许多事情需要大家（ ）。4、每一个“我”，都是（ ）中的一员，我们在分享大家庭的快乐的时候，别忘了为她多出点力。5、大家只有（ ），互相和作，才能把每个人的力量（ ）在一起，共同解决问题，完成任务。6、价格是变化的，如果你了解了其中的（ ），就能买到比较（ ）的商品，体会到购物的乐趣。.7、学会（ ），学会（ ），买自己需要的，你就是聪明的消费者。8、爱迪生说过，（ ）也是很重要的，它和成功一样对我有价值。9、生活中常有（ ）和（ ），但无论如何我们都要坚强面对。10、只要心中有梦想，明天就会充满（ ），即使在最困难的时候，也要（ ）自己。为自己喝彩。11、大家生活在一起，多为别人想一想，多给（ ）一些方便，其实就是给自己（ ），生活将变得更加开舒心。12、生存能力的无名指危难中（ ），（ ）的能力，我毅力和智慧的综合体现二、我会判断 （6颗星）1、生活中难免有磕磕碰碰，千万不要生气，这写真的不要紧。（ ）2、学习的快乐可以一起分享，游戏可以一起分享，成功的喜悦可以一起分享，其他的不能分享。（ ）3、遇事要多站在别人的立场上想一想。（ ）4、公共设施就是为我们提供方便的，我们使用就行了。（ ）5、一件小事，能反应一个人的品格。（ ）6、到商店购物是大人的事，我们不要管那么多。（ ）三、我会连 （8颗星）曹雪芹 本草纲目徐霞客 徐霞客游记司马迁 红楼梦李时珍 史记四、我能做到（6颗星）1、当你生气的时候，你会怎么做？把你的好的方法写出来，（至少写三种）（一）、（二）、（三）、2、地震突然来临，你会选择什么求生方法？（写三种）（一）（二）（三）五、我知道（9颗星）1、你一定知道“六尺巷”的故事，你和你的家人在平时是怎么处理邻里之间的事情的？2、“三无”产品是什么样的产品？小学四年级科学期末质量评估检测题参考答案：一、1、生产日期，保质期，营养成分2、蓝色3、颈，叶，果，种子4、温度高的部分，温度低的部分5、对流6、全玻璃真空管，热管真空管7、爱护植物，生存环境8、体重，运动量9、蛋白质，脂肪，矿物质二、1、 2、 3、 4、 5、三、见教材四、1、B ，2、C 3、C五、1、步骤 （1）、先往可乐瓶里注满热水，摇晃使内部空气受热。（2）、将水倒出，迅速拧紧瓶盖。（3）、往可乐瓶上浇冷水，观察可乐瓶的变化。2、实验现象 可乐瓶逐渐被压瘪。3、实验结论大气有压力。小学四年级科学期末质量评估检测题参考答案：一、1、成功，教训 2、放弃，坚持。3、协商解决， 4、我们， 5、取长补短，凝聚。 6、秘密，实惠， 7、选择，比较，8、失败 9、困难，艰险10、希望，相信11、别人，自己 。12、保护自己，摆脱险境。二、1、 2、 3、 4 5、 6、三、曹雪芹