如何从小教育孩子理财

如何从小教育孩子理财如何从小教育孩子理财 成都市站东小学成都市站东小学 刘玉红刘玉红 近些年来 有的孩子在春节甚至可以拿到上万元的压岁钱 压岁钱带给家 长们一些心理负担 如果把压岁钱交给孩子 家长担心他们还没有自控能力 会胡乱花掉 由家长保管又担心孩子不乐意 之所以会这样 是因为家长对孩 子的理财能力没有任何信心 其实 只要我们从小培养孩子的理财观念 教会 孩子健康的理财态度 让孩子人生的财富规划从此踏上坦途 哪些幸福美好才 能相伴而来 这种培养不是要逼迫孩子成为小巴菲特 也不需要谈论什么高深 的理论 只需要像谈论其他问题一样 以适合孩子年龄的方法来满足他们的好 奇心就好 如何用压岁钱 各家有自己的招儿 但如把压岁钱的管理当成让孩子学会做人 学会理财的一个机会 作为家长 就要考虑指导孩子如何花这笔钱 一 孩子早学理财的好处孩子早学理财的好处 从小培养孩子的理财意识与能力是非常重要的 父母不要以为孩子小就不 理解金钱 孩子都是充满着好奇心的 儿童心理学家指出 孩子对金钱的兴趣 可以说是与生俱来的 早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观 形 成良好的理财观念和习惯有着不可估量的潜在作用 学理财要认识钱 常言道 三岁定八十 孩子很多生活习惯和特质都是在很小的时候养成的 很多潜能也是从这段时间逐渐形成 所以理财 也应该从 3 岁开始逐步开展 3 岁的孩子并不能完全理解金钱的作用 但他对任何事都非常感兴趣 好奇心 非常重 喜欢观察和模仿大人的行为 因此 大人对周围世界和金钱的态度 潜移默化的也开始影响着孩子 孩子在观察模仿中 逐渐形成了自己的概念 家长从这个时候 就可以开始灌输一些关于 钱 的知识了 1 1 用游戏认识 用游戏认识 钱钱 的作用的作用 父母可以和孩子做 买卖 游戏 孩子和妈妈分别充当售货员和买家 把 家里的玩具 书本等等东西摊开 让孩子叫卖 通过这样的游戏 可以让孩 子知道钱可以买到东西 而且还可以讨价还价节约用钱 节约可是理财的最基 本的知识 2 2 让孩子认识钱币 认识钱的价值 让孩子认识钱币 认识钱的价值 小朋友小时候都喜欢坐摇摇车 父母可以利用这个教孩子认识钱 比如教 孩子认识一元硬币 可以用来坐摇摇车 其他的东西就不能拿来坐摇摇车 等 孩子认识硬币的重要性后 就可以把硬币作为偶尔的奖品 在孩子表现不错的 时候 奖励一下 在平日的财商教育中 可以多利用孩子喜欢模仿大人的特点 让孩子尝试着像大人一样在平日常去的店铺或超市里买东西 有目的性的引导 孩子正确的消费观念 二 理财能力的二 理财能力的 4 4 个培养个培养 1 1 别在金钱问题上欺骗孩子 别在金钱问题上欺骗孩子 可不要小瞧了孩子们的经济头脑 其实从 3 岁起 他就可以支配金钱了 家长一定不要对孩子 在金钱问题上说谎 比如 你不想给孩子买他们想要的 东西时 可以说 这个月我没为这样东西做预算 或者直接告诉他 我不准 备买这东西 而不要用 我们买不起 作为搪塞的理由 因为你要在孩子面 前表现出 你在控制金钱 以帮助他树立起对金钱的健康态度 2 2 把钱花钱过程展示出来给孩子看把钱花钱过程展示出来给孩子看 当孩子和你在一起外出购物时 尽量都用现金消费 当然 你也不一定刻 意不用信用卡 只是在你签消费单时 让孩子看清你是如何做的 让他知道 每 次购物时 你是如何从原来的钱中减去了已经花掉的钱 毕竟他们早晚要学会 如何使用它 这种做法特别适合 7 9 岁的孩子 因为这时的孩子很擅长做加减 法 同样 在你从 ATM 取款机中取钱时也要这样做 你要告诉他 我从银行 账户上取了 100 元 这就是取出来的钱 告诉他们花钱要有计划 而取钱出 来并不仅仅是为了花掉它 3 3 告诉他为什么会买不在预算中的东西告诉他为什么会买不在预算中的东西 你是否有过这样的经历 本不在你预算的东西 会因为孩子的执意要求而 临时列上购物单 或者你自己食言给自己买了双靴子 因为刚好赶上打折 事实 上 这是人之常情 但关键在于你要给孩子解释自己消费的决策过程 让孩子 看到你能够灵活地使用你所挣到的钱 美国蒙大拿州立大学家庭经济学专家马 莎 吉奥廷博士说 最聪明的做法是 不光要指导孩子如何做预算和省钱 还 要知道如何聪明地花钱 三 理财能力的培养方法理财能力的培养方法 方法方法 1 1 轮流当管家轮流当管家 就像玩过家家一样 小孩子们都喜欢这样的游戏 父母可以把理财当作游 戏与孩子一起分享 比如和孩子一起建立一个记账本 让孩子记录一天内的开 销情况 比如今天买书花了 10 元 买铅笔花了 2 元 那么可以在小账本上记录 下来 这样 孩子就有了初步的花费概念 慢慢的 他们就会发现零用钱是有 限的 就会重新设计自己的购买计划 逐渐养成对资金使用的预算能力 方法方法 2 2 带孩子去银行存款带孩子去银行存款 爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱 并为他们开设一个账户 亲自教他们 怎样把钱存入银行内 比如孩子手上有 400 元 那么父母可以引导孩子留多少自用 存多少 存 多久 一开始可以把存期缩短 比如三个月 或半年 让孩子可以短期内看到 存款的数目在增加 相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣 自觉地学习一些理财方面的知识 方法方法 3 3 让游戏和故事来帮忙让游戏和故事来帮忙 在国外 一些幼儿园设有儿童超市 在那里 小孩子们可以买到各种各样 的生活物品 并有商品价签和收银机 孩子们可以通过购买的过程来提高金钱 意识 并能认识各种各样的物品的价值 故事可以把抽象的 复杂的概念转化 成幼儿能读懂的情节 在故事中让孩子去认识金钱 也不失一个好办法 方法方法 4 4 让孩子一起参与让孩子一起参与 买单买单 带着孩子一起去超市购物 让孩子参与 花钱 不但可以让他们理解到买 与卖的关系 还可以让他们体验购物的乐趣 从而也知道物有所值的道理 买 了东西让孩子来给钱 父母可以从旁给予指导 比如 为什么我们要买面包而 不买饮料呢 因为饮料家里有了 暂时不需要买 这样不但可以建立孩子的金钱 观 还会让他们知道钱怎样使用才得