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文档简介

上车小学上车小学 读国学读国学 知礼仪知礼仪 讲文明讲文明 活动方案活动方案 一 活动目的 书籍是人类宝贵的精神财富 是人类进步的阶梯 书籍 能净化我们的心灵 丰富我们的思想 开阔我们的视野 通 过形式多样的读书活动 培养学生成为 知书达理 的少先 队员 二 活动主题 读国学 知礼仪 讲文明 三 活动时间 2010 年 3 月 26 日 4 月 30 日 四 活动口号 1 读书好 好读书 读好书 做一个有情趣的读书人 2 用读书改变我们的生活 3 腹有诗书气自华 4 阅读 点起智慧明灯 5 读书明理 远离平庸 走向文明 6 书籍是人类进步的阶梯 7 树立良好读书风尚 促进文明校园建设 五 活动内容 班级层面 1 创设读书环境 使学生愿意读书 各班建立班级小书屋 创设读书环境 2 提供交流平台 让学生乐意读书 在班级组织一次 小书虫 交流活动或者讲文明小故事比赛 3 营造班级读书成果展台 巩固学生的读书成果 1 布置一期以 读书博览会 为主题的展示台 将学生积 累的经典名句或读书心得的手抄报 小书签 读书卡等 展 示出来 以进一步调动学生读书用书的积极性 2 在班内组织一次读书评比活动 评出一批班级读书小博 士 读书爱好者 书香小队 4 引导学生做一个知书达理的文明好少年 努力做到行为规 范 六个好 5 召开 读国学 知礼仪 讲文明 主题班队会 年级层面 1 向家长发出亲子阅读的倡议 营造书香家庭的氛围 2 请每班 2 名 读书小博士 轮流到其他各班交流读书方 法 读书心得等 形成互相学习 共同进步的良好氛围 学校层面 1 国旗下讲话时 由大队部向全校学生发出 读好书 知礼 仪 讲文明 活动倡议 2 组织 1 2 年级开展 读好书 知礼仪 讲文明 讲故 事比赛 讲故事比赛的要求 1 在班级选拔的基础上 每班最终选派一名队员参赛 由班 主任填好推荐表 与 4 月 23 日交到德育处 2 4 月 29 日 进行讲故事比赛 并评出一 二 三等奖 3 比赛时间为 2 分钟左右 4 故事内容健康向上 有关懂礼仪 守纪律 讲文明的小故 事均可 5 口齿清晰 表达流畅 精神饱满 仪态大方 声情并茂地 讲故事 上车小学
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