2011年春计划

1 南川区隆化第二小学校 2011 年春期 学校工作计划 根据 2011 年春期南川区教委学校工作会议精神 围绕南川区 2011 年年教育工作要点 以质量提升为主线 以全面实施课程改革为载体 以 课堂教学为主渠道 以教师队伍建设为基本点 立足于学生创新精神和 实践能力的培养 积极实施教育教学科学化管理进程 全面构建和谐校 园 不断提高学校教育教学质量 一 德育工作一 德育工作 1 加强班主任管理 加强对班主任的培训 举办专门培训 班主任例 会 班主任论坛 班主任工作风采展示等活动 充分发挥班主任在德育 教育工作中的骨干作用强 提高班级管理水平 2 拓宽德育工作形式 一是强化学科德育工作的意识 做到教书与 育人并举 二是活动体验 精心组织与指导各种形式的班队活动 开展 争章评星活动 鼓励学生学有所长 学有所用 多面发展 三是重视家庭 社会与学校教育的配合 继续办好家长学校 通过家长会等形式对家庭 教育的内容和方式方法进行指导 引导 教师进行有计划的家访 电访 四是关爱 三童 外来儿童 特困儿童 留守儿童 重视单亲家庭 离异 家庭 贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理 采取切实有效措施 做 好德育问题儿童的转化工作 3 强化日常德育功能 一是榜样示范 从班务管理 日常工作中从细 微处入手 逐步强化学生良好的行为习惯 二是抓好过程管理 通过 红 领巾监督岗 及时提醒督促 引导学生养成良好的行为习惯 加大值周教 师管理工作的力度 三是心理教育 学科教师要有对象有目的地抓好学 生的心理疏导 定期与学生家长联系 报告学生阶段发展状况 共同作 好指导工作 四是常规教育 通过各种方法和途径 把常规教育做细 做 活 将晨会和班会的教育主题实际化和生活化 使之及时性 生动性 激 励性 便于学生理解 内化 吸收 五是自我教育 根据学校文明班队评 比细则 对各班队学生日常行为执行状况进行督促与管理 及时公示检 查情况 发现问题及时纠正 每月对班队工作进行综合检查 考评和奖 励 二 教育教学二 教育教学 2 一方面 增强全员质量意识 牢固树立全面的质量观 另一方面抓 住质量发展中的主要问题 加强教学流程管理 1 强化过程督查 按时组织学习课程标准 把握学科教学的要求 重 点和难点 进一步明确备课的要求 重视教学重点 难点的突破以及分 层次作业的设计 坚持和完善集体备课制度 集体备课必须建立在个体 充分预备的基础之上 备课组教师之间要深入切磋 努力放大集体备课 的学术性和实用性 通过集体备课积聚群体的智慧 提升同轨班级的整 体教学水平 2 提高课堂效益 加强课堂教学的管理 一要看课前准备是否充分 二要听教学过程是否合理 三要查作业布置是否精当 批改订正是否及 时有效 四是继续开展随堂听课 随堂听课要变检查为探讨 听课后要 个别交换意见 真正意义上起到指导作用 五是开展 人人一堂好课 献 课活动 年级学科组内上 一起研究 一起试上 一起评课 研究后再上 再研究 学科组内上 分管学科领导听课 听后评价 提出指导性意见 真正起到帮助作用 督导活动中上 同年级同学科教材在目标设置科学 教学设计恰当的前提下 通过试上不断改进 上出班级教学特色来 3 突出学科重点 语文 学科 在加强诗文积累 夯实文化基础的同 时 低年级注重字词和说话写话训练 中年级抓好作文起步和阅读能力 培养 高年级强调独立阅读和表达能力的锤炼 数学 学科要探索课堂 教学的有效性 在课堂上充分考虑到学生原有的知识经验 创设具有时 效性 挑战性和针对性的问题情景 紧紧抓住 数学思考 之根本 选择 恰当的活动形式 引导学生经历 数学化 知识形成的过程 同时 寻求 数学学困生积极有效的转化对策 英语 学科 要注重词汇累积 使学生 能为 有米之炊 中年级要让学生多听 多说 高年级要让学生听懂 能 说 信息技术学科要教给学生方法 锻炼操作以及搜集信息处理信息的 能力 品德类学科要借助主题活动图创造性地设计教学活动 不能教成 看图说话 综合实践活动课程要引领让学生参与各项实践活动 从实 践中发现问题 提出问题 生成研究的课题 寻找研究的方法 艺术类学 科要培养学生欣赏能力 感悟能力 表现能力和创造能力 体育学科要 将体育和健康紧密结合 落实 阳光体育活动 并注意发现苗子 科学 训练 提高学校体育竞技水平 4 抓好减负增效 严格执行减负规定 在按计划开足全课程的基础 上 严格控制学生课外作业量 切实减轻学生过重课业负担 严格控制 3 学生在校时间 进一步加强教育教学 六认真 工作 努力做到堂堂清 课课清 天天清 提高合格率和优秀率 缩小同年级内班级之间的差距 要面向全体 狠抓中下 提优补差 最终目的达到全面提高教育质量 5 加强质量监控 加强抽测调研 重视分析改进 建立单元检测 专 项抽测 期中 期末 调研三位一体监控制度 单元检测 期中由教研组 内自己负责 专项抽测教管中心统一进行 期末测试学校统一组织 三 特色活特色活动动 1 开展读书活动 通过读书学习活动 进一步提高教师文化修养和 业务能力 学生方面 少先队主抓 进一步开展家校藏书阅读 读红书 等活动 提高学生文化素养 培养民族精神 尝试开展主题性阅读活动 确定每周四下午第三节课为全校读书课 构建 家庭 班级 年级 学 校 读书网络 通过多种渠道推动读书活动 打造书香家庭 书香校园 2 创建新的特色项目 巩固我校在建模和航模 篮球 乒乓球等方面 的成果 拟定在环保卫生 科普 文艺 体育四方面有进一步的突破 3 加强 五个校园 建设的步伐和特色 四 四 师资队师资队伍建伍建设设固本工程固本工程 1 注重师德教育 把师德教育摆上教师队伍建设的突出位置 以教 师职业道德和行为规范教育作为师德建设的重要内容 坚持学习 导引 和机制约束相结合 进一步完善和创新师德建设的监督 考核 评价和 奖惩制度 不断增强教师教育的针对性和实效性 2 加强班子建设 班子成员要强化责任意识 要敢于管理 善于管理 坚持依法治校 民主治校 更要身体力行 以自己的人格 品行 诚信树 立自己的威信 班子成员要多深入基层 要重视教育 教学的过程管理 多听课 不定时抽查 检查 及时了解教育 教学工作中存在的问题 指 导教育 教学工作 要善于听取群众意见 不断改进工作方式和方法 提 高办事效率 要以身作则 班子成员要带头钻研业务 带头撰写论文 反 思 带头进行教科研 不断提高自己的教学和管理水平 努力成为其他 教师学习的榜样 3 促进专业成长 建立 以校为本 的教研机制 抓好 四个提升 一 是 培训提升 有目的 有要求地组织老师参加脱产培训 异校锻炼 对 口支教 外派观摩 校级培训等活动 在培训中实践 在实践中提高 二 是 反思提升 深化反思型教研活动 范围包括课堂教学反思 课题研 究反思 个人成长反思 课前和课后的反思 如教师每节课都要进行教 4 学反思 对自己的教学活动进行观察 分析和研究 把教研的主战场放 在课堂上 切实解决教学中存在的实际问题 三是 互助提升 教导处 要充分发挥学校 师徒 结对的作用 通过以老带新 以新促老 帮助新 教师尽快熟悉业务 促进老教师观念转变 四是 引领提升 一方面提 倡教师从专业报刊及互联网上学习和引进名家教研思想 积极参加各级 的教研活动 并将活动中的先进理念和操作方法带回来 和大家进行共 享 另一方面我们将邀请专家 教研员进学校 引进他们新的理念和教 学思想 促进我校教师的专业发展 4 提升科研水平 一是抓好课题研究 教科室要进一步激发广大教 师全员参与教科研的热情 从日常研究 实验分析等具体过程着手 做 好各课题研究过程资料的收集 整理和方法 经验的提炼工作 二是抓 信息技术和学科教学的整合研究 要让老师充分认识教育信息技术在现 代教育中的地位和作用 充分应用现有的信息技术设备 设施 努力优 化教育教学手段 三是不断充实 完善学校资源库 为教师提供备课平 台 四是有计划地全员培训在岗教师 使其增强开发 利用信息技术的 能力 努力促进以现代信息技术逐步向学校教育 教学等各个方面渗透 以教育信息化带动教育现代化 并提高教师信息技术水平 五 管理保障五 管理保障 1 构筑党支部战斗堡垒 一是结合 创优争先 抓学习促工作 使党 员在理想信念 业务发展上成为教师的引路人 二抓团结 形成党群合 力 党员教师冲锋在前 全体老师共同奋斗 同时加大学校精神文明建 设管理力度 纯洁师风 进取教风 优化校风 展现教职工团队风貌 2 发挥工会职能 工会要进一步发挥组织职能 丰富教职工文化生 活 关心教职工生活 做好帮困 慰问工作 凝聚办学合力 3 落实安全稳定责任 健全学校安全工作组织 明确职责 履行义务 营造全社会共同重视和保护学校学生安全的氛围 强化学校内部安全管 理 健全制度 条块管理 细化措施 增强防范意识 开展 安全宣传月 和 百日安全无事故 竞赛 安全演练等活动 对学生进行系统的安全知 识教育和技能培训 提高防范能力 定期开展交通 校舍 消防 饮食卫 生等安全专项检查 落实必要的物防 技防措施 全力打造平安学校 积 极配合综治 公安 文化 工商 卫生 环保等有关部门抓好学校周边环 境的治理 开展创建安全文明校园活动 努力为学生创造一个良好的受 教育环境 5 4 后勤工作 继续树立服务思想 践行 后勤即服务 理念 把师生 的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点 紧密配合学校开展的各项 活动 切实做好后勤服务工作 为学校工作提供强有力的保障 加强对 水 电 办公用品的管理和学校物品采购 保管 发放等环节的管理 所 需物品的添置实行 申报 审批 采购 发放 的流程 进一步做好固定资 产 学生超市