苏教版2020届九年级下学期语文第二次模拟考试试卷（I）卷

第 1 页 共 11 页 苏教版苏教版 20202020 届九年级下学期语文第二次模拟考试试卷 届九年级下学期语文第二次模拟考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列划线注音有误的一项是 A 蝉蜕 tu 尴尬 g n g 木屐 j 玉簪花 z n B 系 j 上 斑蝥 m o 缠络 lu 攒 z n 成 C 桑葚 sh n 臃 y ng 肿 花圃 p 掸 d n 子 D 菜畦 q 倜傥 t t ng 拗 o 过去 弥 m 漫 2 2 分 请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项 A 许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁 无私奉献 B 杜甫的 三吏 三别 等诗作 不只是作者悲天悯人情感的宣泄 还表现了作者对美好生活的向往和 追求 C 老师批评了他 他还一副不以为然的样子 明显没有认识到自己的错误 D 当我们在学习中遇到难题时 我们就应该不耻下问地向老师请教 3 2 分 下列各项中分析正确的一项是 抚模一本书 不只是用眼睛 还要用手指和心灵 在温暖的阳光下 你与一段优美的文字邂逅 这些 文字不端架子 如行云流水 又如云端紫燕 显得气象万千 此刻 你就沉溺在雅洁从容的文字里 仿佛 和一位智者相对而坐 听他娓娓道来 你的心就长出了翅膀 A 两个 和 字都是连词 行云流水 是并列短语 娓娓道来 是主谓短语 B 抚摸一本书 不只是用眼睛 还要用手指和心灵 这是表示并列关系的复句 C 在温暖的阳光下 你与一段优美的文字邂逅 这个句子中 在温暖的阳光下 作定语 D 画线句子有语病 修改方法是 将 沉溺 改为 沉浸 第 2 页 共 11 页 4 2 分 贾岛作诗 锤字炼句 精益求精 曾用 两句三年得 一吟双泪流 来评价自己的作品 请问 贾岛是写了哪句诗之后才让他对自己做出这样的评价 A 鸟宿池边树 僧敲月下门 B 独行潭底影 数息树边身 C 秋风吹渭水 落叶满长安 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 5 6 分 改正错别字 粗制烂造 翻来复去 正经危坐 诚皇诚恐 无可置凝 藏污纳沟 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 6 8 分 默写 1 闲来垂钓碧溪上 李白 行路难 2 但愿人长久 苏轼 水调歌头 3 到乡翻似烂柯人 刘禹锡 酬乐天初逢席上见赠 4 骈死于槽枥之间 韩愈 马说 5 关雎 中从心理和动作的角度深刻的表现男子长夜难眠 思绪万千的相思之苦的句子是 6 王勃的 送杜少府之任蜀州 中 一改往昔送别诗中悲苦缠绵之态 体现出旷 达的胸怀 7 你有真才实学 有一天 很想进入华为集团干一番事业 站在华为集团楼下 只怕没有人引荐 正如孟 浩然 望洞庭湖赠张丞相 中所说 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 语文课程标准 要求初中生能写常见应用文 下面是一个粗心的同学写的一则会议通知 请指 第 3 页 共 11 页 出至少两处相应的错误 通知 全体团员 决定于四日下午在学校大礼堂召开新团员入团宣誓大会 希准时出席 校团委 五月二日 五 五 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 阅读 朝花夕拾 选段 回答问题 选段一 陈莲河的诊金也是一无四角 但前回的名医的脸是圆而胖的 他却长而胖了 这一点颇不同 选段二 他接着便讲述解剖学在日本发达的历史 那些大大小小的书 便是从最初到现今关于这门学问的著 作 1 选段一节选自 填篇名 选段二中的 他 是 填人名 2 只有强者才懂得斗争 弱者甚至失败都不够资格 而是生来被征服的 你认为下列人物 谁能被称为 强者 请结合相关内容谈谈你的看法 A 孙悟空 B 简 爱 C 祥子 D 范进 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读下面词 回答问题 如梦令 春思 北宋 苏轼 手种堂前桃李 无限绿阴青子 帘外百舌儿 惊起五更春睡 居士 居士 莫忘小桥流水 注 这首词是苏轼离开黄州多年后 回想起当年的生活情景而写的 百舌儿 鸟名 居士 居士 苏轼自号 东坡居士 这里是作者的自我呼叫 1 词中第二句 无限 一词写出景物怎样的特点 2 你从 莫忘小桥流水 中读出苏轼怎样的情怀 第 4 页 共 11 页 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 10 16 分 阅读下列文段 完成下面小题 甲 北冥有鱼 其名为鲲 鲲之大 不知其几千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼若垂天之云 是鸟也 海运则将徙于南冥 南冥者 天池也 齐谐 者 志怪者也 谐 之言曰 鹏之徙于南冥也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 天之苍苍 其正色邪 其远而无所至极邪 其视下也 亦若是则已矣 北冥有鱼 乙 惠子相梁 庄子往见之 或谓惠子曰 庄子来 欲代子相 于是惠子恐 搜于国中三日三夜 庄子 往见之 曰 南方有鸟 其名为鹓鶵 子知之乎 夫鹓鶵发于南海 而飞于北海 非梧桐不止 非练实不食 非醴泉不饮 于是鸱得腐鼠 鹓鶵过之 仰而视之曰 吓 今子欲以子之梁国而吓我邪 惠子相梁 注释 鹓鶵 古代传说中像凤凰一类的鸟 练实 竹实 即竹子所结的子 醴泉 甜美的泉水 鸱 猫头鹰 1 下面句子中 加下划线词的意义相同的一组是 A 去以六月息者也 以子之梁国而吓我邪 B 鹏之徙于南冥也 仰而视之 C 是鸟也 是鱼之乐也 D 其正色邪 其真无马耶 2 翻译下面句子 怒而飞 其翼若垂天之云 庄子来 欲代子相 3 下列对文章内容的理解和分析 不正确的一项是 A 甲文大鹏由北海迁往南海 乘六月的大风展翅翱翔 击水三千里 扶摇直上九万里 意境开阔邈远 B 甲文作者以雄奇瑰丽的想象 塑造了硕大无比 力大无穷 志存高远 善借长风的鲲鹏形象 动人心魄 第 5 页 共 11 页 C 乙文惠子害怕名扬天下的庄子取代他的位置 派人在国都中搜捕了庄子三天三夜 庄子得知后主动去见 惠子 D 两文都借用寓言故事 都运用了比喻 甲文把鹏鸟比作天上的云 乙文将惠子比作 腐鼠 含有嘲讽之 意 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 11 20 分 阅读下列文章 回答问题 换个角度看问题 一家儿童玩具店购进许多新奇玩具 把它们很讲究地摆放在柜台里 出乎意料的是 儿童们来到商店却全 然不顾 选择去附近其他玩具店买 后来老板发现了问题 原来 大人容易看到的地方 对于小孩子来说 却是 一个死角 于是 店老板一面用膝盖在地板上行走 观测 一面按照小孩子的视线高度 把玩具重新摆放一遍 而后 这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来 由此可见 观察事物的角度 确实是一个十分重要的课题 同是这座庐山 横看成岭侧成峰 远近高低各 不同 苏轼诗 一部 红楼梦 单是命意 就因读者的眼光而有种种 经学家看见 易 道学家看见淫 才 子看见缠绵 革命家看见排满 流言家看见宫闱秘事 鲁迅语 只有从多角度 多侧面进行多向思考 才有可能获得全面 正确的认识 可是 在日常实践中 我们却经 常看到 有些同志坚持 甲 思维 考虑问题往往局限在一个点 一条线 一个面上 一条道跑到黑 钻牛角尖 闯死胡同 而不愿多想几种可能性 多开辟几条解决问题的途径 比如 以前发生过的为了发展粮食生产而毁林 开荒 拦海造田的失误 就同这种直线式思维有关系 有些同志坚持 乙 思维 头脑僵化 习惯于用过去的教 条解释现实 在已知的旧路上徘徊 比如 一谈到防治害虫 人们便习惯地想到种类繁多 浓度不断加大的化学 农药 实际上 如果换个角度考虑问题 就会发现治虫是可以不用农药的 有些植物本身具有毒杀作用 而且为 某些害虫所爱吃 有些植物的根 茎 叶 花含有发挥油 生物碱等化学物质 害虫对它们避而远之 如果我们 在农作物区选择适当的农业生态体系 利用某些植物的毒杀 忌避作用 不施农药 同样可以防治害虫 作战有正攻 反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术 思维科学中也有反向思考 侧面思考 多向思 考等形式 在中国古代 孙膑以减灶擒庞涓 而虞诩却以增灶破羌兵 因时因地制宜 变换战略战术 这是克敌 制胜之道 思维活动也是如此 一个方向受阻了 不妨换个角度作逆向思考 丝路花雨 中英娘反弹琵琶的舞姿 日常生活中 推推不成拉拉看 的俗语 对我们进行多种形式的思考 都有直接的启示 第 6 页 共 11 页 从相反的事物有同一性 既对立又统一这个前提出发 明确思维的多向性 这是开阔思路 克服直线式 习惯性思维方式的有效途径 1 本文的中心论点是什么 第一段在全文中有什么作用 2 请阅读第三自然段 根据上下文 在空白处分别选上相应的词语 A 习惯性 B 直线性 甲 乙 3 文中第 段的论述中都用到了哪些论证方法 12 20 分 现代文阅读 对自己的人生负责 周国平 我们活在世上 不免要承担各种责任 小至对家庭 亲戚 朋友 对自己的职务 大至对国家和社会 这 些责任多半是应该承担的 不过我们不要忘记 除此之外 我们还有一项根本的责任 便是对自己的人生负责 每个人在世上都只有活一次的机会 没有任何人能够代替他重新活一次 如果这惟一的一次人生虚度了 也没有任何人能够真正安慰他 认识到这一点 我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢 在某种意义上 人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的 惟有对自己的人生的责任 每个人都只能完全由自己来承担 一 丝一毫依靠不了别人 不止于此 我还要说 对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源 一个人惟有对自己的人生负责 建立了真正属于自己的人生目标和生活信念 他才可能由之出发 自觉地选择和承担起对他人和社会的责任 正 如歌德所说 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱 因为这种爱 所以尽责本身就成了生命意义的一种实 现 就能从中获得心灵的满足 相反 我不能想象 一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业 一个在人生中随 波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任 实际情况往往是 这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而 勉强承受 便是看作纯粹的付出而索求回报 一个不知对自己的人生负有什么责任的人 他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么 有一位小姐向托尔 斯泰请教 为了尽到对人类的责任 她应该做些什么 托尔斯泰听了非常反感 因此想到 人们为之受苦的巨大 灾难 就在于没有自己的信念 却偏要做出按照某种信念生活的样子 当然 这样的信念只能是空洞的 这是一种 情况 更常见的情况是 许多人对责任的关系确实是完全被动的 他们之所以把一些做法视为自己的责任 不是 第 7 页 共 11 页 出于自觉的选择 而是由于习惯 时尚 舆论等原因 譬如说 有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自 己的责任 从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业 有的人看见别人发财和挥霍 便觉得自己也有责任拼命挣 钱花钱 有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价 谨小慎微地为这种评价而活着 由于他们不曾认真地想过 自己的人生使命究竟是什么 在责任问题上也就必然是盲目的了 所以 我们活在世上 必须知道自己究竟想要什么 一个人认清了他在这世界上要做的事情 并且在认真 地做着这些事情 他就会获得一种内在的平静和充实 他知道自己的责任之所在 因而关于责任的种种虚假观念 都不能使他动摇了 我还相信 如果一个人能对自己的人生负责 那么 在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系 上 他对自己的行为都会有一种负责的态度 如果一个社会是由这样的人组成的 这个社会就必定是高质量的有 效率的社会 1 下面对文章的分析理解 不正确的一项是 A 作者认为 人生在世 最重要的事情是做人 B 生命属于人只有一次 我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢 这句话运用反问的修辞手法 强调了对自己的人生要有责任心 C 文章通过对自己人生负责和不负责正反两方面的结果进行对比 使文章观点更鲜明 也更有说服力 D 第 段和第 段中两个加点的 这样的人 分别指 对自己的人生负责的人 和 在人生中随波逐流的 人 2 文章开头说 人生在世 最重要的事情不是幸福或不幸 而是不论幸福还是不幸 都保持做人的正直 和尊严 下列事例中最切合该句句意的一项是 A 威灵顿元帅失败而不气馁 一次他从蜘蛛坚持补结不断被风雨破坏的蜘蛛网中得到启发 于是重整旗鼓 终在滑铁卢一举打垮拿破仑 B 第一流的物理学家霍金患有严重的大脑疾病 可他从未放弃自己的研究 在病情发展到只有一个手指能 动时 他依然没有向命运屈服 C 民主战士朱自清晚年虽然贫病交加 却 不食嗟来之食 依旧一身铮铮铁骨 宁可饿死 也不领美国的 救济粮 D 大文豪鲁迅曾有条裤子补了好几个补丁 母亲交代鲁迅的朋友孙伏园给换条新的 鲁迅执意不肯 仍然 坚持穿用 第 8 页 共 11 页 3 阅读上下文 说说我们为什么要 对自己的人生负责 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 根据要求完成作文 书签是夹在书里用来标记阅读的 它让阅读更加方便 书签取材广泛 哪怕是用过的一张车票 喜欢的一片 树叶 皆可成为书签 书签大都画面随意 文字简洁 富有哲理 体现着设计