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UnitUnit 3 3 OurOur HobbiesHobbies TopicTopic 1 1 I I usedused toto enjoyenjoy listeninglistening toto rockrock music music SectionSection A A The main activities are 1a and 2a 本课重点活动是 1a 和 2a Teaching Teaching aimsaims andand demandsdemands 教学目标教学目标 1 Learn some new words and phrases spare in one s spare time hobby be interested in be fond of act collect plant paint 2 Use be interested in love enjoy prefer be fond of like to express likes and dislikes 1 I am interested in playing basketball 2 I love singing and playing the guitar 3 I enjoy dancing to music 4 I prefer playing soccer 5 I am fond of acting 6 I like reciting poems 3 Talk about hobbies What s your hobby I m a movie fan I go to the movie theater a lot TeachingTeaching aidsaids 教具教具 DVD 光盘 邮票 一本小说 连环画 小黑板 录音机 Five fingerFive finger TeachingTeaching PlanPlan 五指教学方案五指教学方案 StepStep 1 1 ReviewReview 第一步第一步 复习复习 时间 5 分钟 复习健康话题 导入本课部分生词和句型 1 师生对话谈论健康 导入本课生词 T Health is important to everyone How do you usually keep healthy S1 I often eat healthy food S2 I wash my hands and change my clothes often S3 I think doing sports is a good way to keep fit T Good Do you often do sports in your spare time S3 StepStep 2 2 PresentationPresentation 第二步第二步 呈现呈现 时间 14 分钟 通过师生对话教学本课生词和主要句型 并进行简单操练 1 利用实物 师生谈论各自的爱好 呈现 1a 和 2a 内容 2 出示 1a 图片 让学生猜 Helen 和 Wen Wei 在业余时间做些什么 引出 1a 听力 T Look at the picture They are Helen and Wen Wei What do they often do in their spare time Let s listen to the tape and answer the questions 3 让学生听录音跟读 标出关键词 教师板书 为下一步学生复述 1a 做准备 T Listen to 1a and repeat then mark the key words in one s spare time go fishing hobby read comics movie fan rent DVDs do outdoor activities 4 T Please read 1a aloud in pairs StepStep 3 3 ConsolidationConsolidation 第三步第三步 巩固巩固 时间 8 分钟 通过不同形式的对话和表演 在虚拟的情境中进行真实的交流 培养学生的语言运用能力 1 学生再读 1a 根据关键词 用自己的话复述该对话 Example Helen and Wen Wei are my good friends Wen Wei often goes fishing in his spare time It s his favorite hobby And he also enjoys 2 让学生根据 1a 对话 两人一组谈论业余爱好 可请 2 3 组学生表演 完成 1b T Please make similar conversations according to 1a talking about what you often do in your spare time 3 展示 2a 中的图片 让学生分小组谈论书中六位主人公的业余爱好 4 让学生听录音 跟读 2a 中表述兴趣爱好的句子 T Good Listen to the tape and repeat the sentences that express hobbies StepStep 4 4 PracticePractice 第四步第四步 练习练习 时间 8 分钟 通过 3 的听力练习 培养学生在特定环境领悟和使用语言的能力 1 指导学生看图 首先根据图示选择适当的短语 然后听 3 录音 完成 3 2 从 3 中的 8 幅图片中选出 4 5 幅做成幻灯片展示在屏幕上 让学生用自己的语言描述每幅图片 要求使用 like love prefer enjoy be interested in 或 be fond of 方案一 T Well look at the pictures can you say something about them in your own words The first one S4 please S4 Look at the woman She is walking a pet dog She likes her dog very much and she often goes out for a walk with it after supper That s her hobby StepStep 5 5 ProjectProject 第五步第五步 综合探究活动综合探究活动 时间 10 分钟 以小组为单位调查全班同学的爱好 锻炼学生在真实的语境中灵活运用语言的能力 1 将学生分为四组做调查 了解本组学生的爱好并统计出每种爱好的人数 注意使用 prefer like love enjoy be interested in 和 be fond of Example What s your hobby I prefer singing Are you interested in skating No I m fond of cooking 2 每组分别把自己的调查结果汇报给全班学生 最后全班汇总完成 4 教学生词 paint 要求学生掌握 5 Homework 调查家人的爱好 写一篇短文 Example My mother s hobby is She prefers My father s hobby is He is interested in 板书设计 What hobbies did you use to have Section A in one s spare timeI am interested in playing basketball hobby I love singing and playing the guitar DVD What s your hobby collect I am fond of acting act Teaching Reflection It s easy for the students to use the structure of prefer be fond of be interested in love doi
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