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文档简介

鸽巢(抽屉)原理研究(一)1、7只鸽子飞进6个鸽巢,总有一个鸽巢里至少有( )只鸽子。用图形解释:用 表示鸽巢,用 表示鸽子 用算式解释:2、5个苹果装进4个抽屉,总有一个抽屉里至少装了( )个苹果。用图形解释: 用算式解释:通过以上例子,我发现:鸽巢(抽屉)原理研究(二)1、5只鸽子飞进3个鸽巢,总有一个鸽巢里至少有( )只鸽子。用图形解释:用 表示鸽巢,用 表示鸽子 用算式解释:2、如果继续增加鸽子数量,你准备研究:( )只鸽子飞进3个鸽巢,总有一个鸽巢里至少飞入( )只鸽子。(注意:我们不研究鸽子数量是鸽巢倍数的情况。)用算式解释:我发现:同桌讨论:1、随意找13个老师,他们中至少有2个人属相相同。把( )当成抽屉,把( )当成要分的物品。图形解释:用算式解释:2、我们班54个同学,至少有( )个同学是同一个月出生的。把( )当成抽屉,把( )当成要分的物品。算式解释:3、向东小学六年级有367名学生,那么:六年级所有学生中至少有2人生日是在同一天。把( )当成抽屉,把( )当成要分的物品。算式解释:鸽巢(抽屉)原理研究(三)1、盒子里有同样大小的红球和篮球各4个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出( )个球。画图思考:题中有红色和蓝色两种颜色的球,我们可以把这两种颜色看成两个不同的抽屉 红 色 蓝 色我发现:最少摸出( )个球,分在2个抽屉里,总有一个抽屉里至少有2个球,从而保证摸出的球一定有2个同色的。继续思考:(1)摸出2个球能保证一定摸到2个同色球吗?为什么?(2)你认为要保证摸到2个同色的球,最少需要摸出几个球,与什么数量有关?与什么数量关系不大? 2、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取( )个球可以保证取到两个颜色相同的球。画图解释:3、总结一下:把不同颜色看成不同的抽屉,那么最少需要摸几个球才能保证摸到2个同色的球。怎样计算?同桌讨论:1、把红、黄、蓝三种颜色的筷子各3根混在一起。闭上眼睛,每次最少拿出( )根才能保证一定有2根同色的筷子。画图解释:2、继续思考:如果上题要保证拿出2双不同颜色的筷子,那么每次最少要拿出( )根。画图解释:3、任

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