韩语实习报告

1 / 32韩语实习报告实 习 日 志实习类型 实习时间 学生姓名 学 号 学院名称 专业名称 指导教师外国语 朝鲜语指导教师签字： 年 月 日南昌工程学院 韩语导游综合技能实习 实习报告题 目 韩语导游综合技能实习2 / 32课 程 名 称 韩语导游综合技能实习系 院 国际教育学院专 业 10 级旅游管理班 级 旅游管理班学 生 姓 名 刘 昭 杨学 号 2016020261实 习 地 点 安义古村落 滕王阁指 导 教 师 周燕 张琼实习起止时间：2016 年 12 月 12 日 至 2016 年 12 月 30 日目 录一、实习时间 3 / 32. *二、实习地点 . *三、实习目的 . *四、实习情况简介 . *五、实习内容 . *六、实习小结或体会 . *4 / 32七、部门主管 . *八、参考文献 . *九、指导教师评阅 . *一、实习时间实习时间段：从 2016 年 12 月 12 日至 2016 年 12 月 30 日。二、实习地点实习地点：南昌市安义古村落和南昌市滕王阁三、实习目的5 / 321. 使学生更好理解导游工作的性质、特点，明确导游工作在旅游活动中的重要地位以及了解导游工作的具体操作程序和方法，掌握规范导游的能力和技巧；2. 使学生能将课堂上所学理论与实际相结合，对旅游行业以及导游有了更深刻的认识；3. 对参观景点有最为客观的了解，并从中铭记旅游景点的相关知识以及一些综合的导游技能与知识4锻炼学生课外实践能力及动手能力，更好的为学生提供了日后参与导游职业的经验和机会；5培养学生良好的职业道德和素质，对工作认真负责，对业务精益求精的工作态度和学风；6给予学生和老师之间直接的交流平台，可以将自己的收获和经验与老师同学们交流，加深彼此了解认识，更为客观全面的锻炼导游综合技能;7.锻炼学生使用韩语进行特色导游相关业务。6 / 32四、实习情况简介经过我们班同学自行联系中国旅行社江西有限公司南工服务网点以及相关老师安排计划，本人于 12 月 12 日至 12 月30 日期间在安义古村落、滕王阁进行了导游岗位实习，实习具体工作内容为韩语导游综合技能实习。这三周安排如下：1、通过中国旅行社江西有限公司南工服务网点了解导游工作的各项相关内容；2、进行模拟导游的各项准备工作，前往安义古村落、滕王阁进行现场模拟导游；3、模拟接待韩国游客的各项情境并学习用韩语完整的讲解安义古村落和滕王阁的相关内容。五、实习内容此次实习的主题为韩语导游综合技能实习，为期三周。虽然时间比较短，但是我感觉此次实习不在于长短而应更在于过程。 通过中国旅行社江西有限公司南工服务网点了解导游工作的各项相关内容。老师事先帮我们联系了中国旅行社江西有限公司南工服务点。首先，同学们先自己提出建议。得出结论选择去安义古村落及滕王阁这两个景点。7 / 32然后各自去网上或图书馆查找关于这两个景点的资料。确定好这两个景点后，由班上几名同学与中国旅行社江西有限公司南工服务网点的负责人联系，设计好旅游线路。我们班同学与旅行社方面相互协调，设计出几条独特的出游路线，让班上同学都参与其中。根据这几条独特的出游路线，将其作比较，看产品的吸引力。最后得出结论：实习指导老师以及一名导游员带领我们先去安义古村落游览，然后去参观滕王阁。由于这两个旅游景点距离学校都挺近，可以当天去当天回，出行方式是包接包送。安义古村落大门口，由导游员去买票，趁着这个空闲机会，我们班一位同学开始做起安义古村落的大致介绍。这一天，我们进行实地参观实习在安义古村落群主要参观了三个古村其中包括，罗田村、水南村、京台村。我们去的第二个景点是滕王阁。包车接送、午餐自行解决等。在前往滕王阁的路上，一名同学就开始介绍滕王阁的大致概况。南昌滕王阁始建于唐永徽四年，为唐高祖李渊之子李元婴任洪州都督时所创建。我们回了学校之后，边开始进入模拟接待韩国游客的各项情境并学习用韩语完整的讲解安义古村落和滕王阁的相关8 / 32内容。我先在网上查找相关资料，将其打印出来。然后将其翻译成韩文。有些语句根据我们现有的韩语能力根本翻译不来，通过查字典、利用网上语言翻译以及找韩语老师翻译这些方法完成了讲解词的翻译。讲解词翻成韩文后，然后再做一个 PPT。PPT 用的图片就是我们在安义古村落当地照的图片。 此次实习，让我了解了旅行社的旅游线路设计，以及导游员在带团过程中的一些步骤。六、实习小结或体会通过这次为期三周的实习，我深刻体验到课外实践对我们有着非同寻常的意义。通过每个学期的实习都会让我们更深刻的理解理论知识。在滕王阁以及安义古村落实习时，我们首先对专业知识从感性认识上升到理性认识，而后利用理论去指导实践，以此融会贯通，化为己用。在实习期间，大家按照老师的安排做好自己的事情。与此同时，同学们互帮互助，遇到不懂的问题及时向同学们交流和老师请教。通过这次实习，不仅丰富我们专业知识，而且也应用韩语专业9 / 32毕业实习报姓 名： 杜宗飞 学 号： 2016090118 专 业： 应用韩语班 级： 应用韩语 01 班 指导教师： 赵建明 实习时间： XXXX-X-XXXXX-X-X20XX 年 1 月 9 日目录目录 10 / 32. 2前言 . 3一、实习目的及任务 . 3实习目的.3实习任务要求. 411 / 32二、实习单位及岗位简介 . 4实习单位简介. 4实习岗位简介. 5三、实习内容 . 5举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。. 5适应应用韩语专业岗位工作。.12 / 32. 5学习岗位所需的知识。. 6四、实习心得体会 . 6人生角色的转变. 6虚心请教，不断学习。. 7摆着心态，快乐工作. 713 / 32五、实习总结 . 8打好基础是关键. 8实习中积累经验. 8专业知识掌握的不够全面。. 8专业实践阅历远不够丰富。. 814 / 32本文共计 5000 字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的应用韩语专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在应用韩语专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习应用韩语专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现15 / 32实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为应用韩语专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准” ，只有把从书本上学到的应用韩语专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名应用韩语专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了大学四年应用韩语专业的理论进修，使我们应用韩语专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：实习目的为了将自己所学应用韩语专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致16 / 32用的目的。通过应用韩语的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力通过应用韩语专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；通过实习，了解应用韩语专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。实习任务要求在应用韩语岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制17 / 32度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。二、实习单位及岗位简介实习单位简介 浙江 XXXX 系统工程有限公司成立于*年，是一家专注于 XX 产品和 XXX 产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于*科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家 863 项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业” 。浙江 XXXX 系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进18 / 32的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达 800 多人。为了开发出真正适合企业需求的 XXXX产品，企业特聘请应用韩语专业专家作为咨询顾问，紧密跟踪应用韩语行业发展特点，不断优化。实习岗位简介A. 参与应用韩语岗位的日常工作，参与组织制定单位应用韩语岗位发展规划和年度工作计划，并协助同事组织实施和检查执行情况。B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确19 / 32定自己在应用韩语专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。三、实习内容举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入浙江 XXXX 系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发应用韩语专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。适应应用韩语专业岗位工作。20 / 32为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在应用韩语专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。河北外国语职业学院实习报告所 在 系 东语系专 业 应用韩语班 级 09 级应用韩语二班21 / 32学 号 201603020224姓 名 王丽霞实习单位 北京市私立君谊中学时 间 2016 年 2 月 1 日2016 年 6 月 23 日成绩 指导教师 艳艳前言2016 年 10 月至 2016 年 6 月这八个月期间是我的实习期，这段时间是我第一次正真的在社会中工作，也是我第一次正式与这个社会接轨，踏上了工作岗位。开始了我人生中的职业生活，开始自己梦想已久的职场生活，完成自己分内的事情。而当它真实的出现在生活中时，我深深的感到自己的责任和肩负，在社会中什么事情都不是那么简单就结束了。在岗位上的时候做事情必须要谨慎。不是像平常那样，出现什么失误，一句对不起就可以解决一切了，现在我们必须要对自己所做的事情负责，不管他的结果是好是坏。22 / 32一、实习目的通过在韩国学校的实习，让我对韩国的文化，生活，礼仪及人文情怀有了更深的理解。同时，结合自己所学的知识，是之真正的运用到实际的生活中。并促使自己不断学习，为自己能更好的完善自己打好基础。二、实习时间2016 年 2 月 1 日2016 年 6 月 23 日三、实习地点北京四、实习单位和部门北京市私立君谊中学 国际部五、实习内容23 / 32我们都知道，从学校到社会的过度，我们都经历了很多，在学校，我们努力学习，为以后步入社会做铺垫。现在我们已经走到了这个转折点，身边的人也换了不同的角色。在昔日校园中的院长，老师，同学，已经转换成老董，经理，同事。在这个转换过程中，我们如同进入了激烈的竞争中，因为我们都未曾涉猎到这一步，我们没有经历过社会的磨砺，没有碰过壁，我们无法适应现在的社会。虽然我们都在这个社会上生活着，但是我们一直是以学生的身份来交流的，同学之间的相处跟现在同事之间的相处是大大不同的。作为学生都是涉世未深的孩子，都有着自己理想的社会，都喜欢平和，没有斗争，大家融洽相处的环境。所以，对于我们刚刚进入社会来说，还有很多的不适应。发现社会不是我们理想的那样，而是充满了残酷的竞争，什么明争暗斗，人们唇枪舌剑，在这里都能感觉到。我们看不惯这些，无法忍受这些，觉得自己即将融入到这里是很困难的。或是自己的努力没被认可，没有人支持，在这个时候就会想到在学校的日子是最幸福的，有同学们的鼓励，有老师的认可，这些对我们来说其实是很大的动力。即使是在这很短的几个月中，我也学到了好多在学校里学不到的，关于做人，做事，与人相处等。 在上大学以后，实习对每个人来说都是必须的，正因为我们对社会上24 / 32什么都不懂，都活在自己的理想世界中，所以实习就是打破你自己活在自己的理想世界里的一把锁。1、刚离开学校首先，在学校的安排下，我同其他同学一起去了天津，我们还是以同学关系相处着，大家都感觉没有什么变化，每天只是在工作，我一开始去就上夜班，整整上了一个月，由于上班时间不同，我们同学之间有的几个星期都见不到面，在上夜班的时候，等到后半夜真是受不了，但是有好多人还在不停地工作着，并且在我身边的都是一些没上过什么学，他们都管我们叫大学生，在这些日子里，我真正知道挣钱真的很难，我们的父母真的很伟大，生活真的不容易啊！我常常一个人偷偷哭，感觉自己的书真的是白上了，上了这么多年，花费了父母多有的积蓄，还欠了好多的债，还浪费了我这么多年的美好时光。到头来，我没有得到想象的工作，和其他没有上过学的一样，没有丝毫的技术，只是从事着简单的手工劳动，完全不需要大脑，这就是车间里的大学生。不过，在老师、家人和同学的开导下，我慢慢适应了，知道了在现在的社会对每个人来说都不是容25 / 32易的，不要以为自己是上过学的就什么都比没上过学的强，现在像我们这样的大学生真是多的很。在经过将近三个月的磨练，到年底了，我们都结束了在天津的实习，开始自己的自主实习。距离过年还有一些日子，我从天津直接来到了北京，开始了我的找工作之路，幸运的是找到了，找到了一份自己认为还算满意的工作教韩国留学生汉语，虽然工资不是很高，但是我有足够的自配时间，并且还管吃，管住。这对刚步入社会的我来说，算是非常不错的了。过了年，我就按照规定的时间来到了学校，开始了我的教师工作。 对于我来说刚刚工作也许还是很新鲜的，但是日积月累，重复着一样的工作偶尔还是会产生厌倦。有时候会有想辞掉的冲动。那些学生有时候就是故意让你生气，在上课的时候不听讲，还故意捣乱，我理解了做老师现在都很难了。事实上，很多工作,不，是所有的工作都不是那么顺心的，这个时候告诉我的就是，世界上没有什么事情都是顺心的，我们不能让自己在这个环境中受挫折。我们不能改变周围的环境，要适应这个环境。经常保持自信和乐观的态度，应该认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。面对压力的时候不要让它压着自己，要把它转化成动力，不要让自己遇事就慌，要心平气和，坦然面对，因为好运是26 / 32不会降临到一个消极的人身上。让自己放轻松，生活会很美好。2、工作中踏上社会，有了自己的工作岗位，也有了很多利益关系。我所在的是我们学校的韩国部，我们的关系还算简单，只有院长和几个老师，那些老师平时一整天都上课，只有我的课比较少，一天最多两节，再管一些生活方面的琐事，每天基本上没有太多的事。那些学生差不多都是高中生，跟我的年龄差不多，在平时我们的关系还挺好，教我韩语，还有韩国的一些常识。在办公室，我属于年龄最小的一个，大家也都很照顾我，告诉我一些我不知道的东西。但也有不尽人意的时候，有段时间，我们学校缺一位汉语老师，因为我的课不是很多，所以院长跟我说，让我带，我如果加上那些课的话，我就会从早上一直上课到晚上，一天七八节，真的很累，还要出周末的考试卷，我看情况不妙，院长好像没有再找老师的想法，我和另一位老师说，他让我带也可以，把该给那位汉语老师的工资给我就可以了，那位老师跟院长反映了，第二天，主任找我，说到我考虑的问题，她说让我记下课27 / 32时，在算工资的时候会给我，这时候我才安定了，每天认真记下我额外的课时，终于到了发工资的时候了，当我去领的时候，主任说，我只有先前说好的工资，没有那些课时费，我很不理解，为什么会这样，作为主任说了给为什么现在又不给？她让我问问院长吧。当我去问院长的时候，她是这样回答的“你是还没有毕业的学生，这样是给你机会，让你学到更多。上课那几天，我也去了，帮你管学生，我们也很累。 ”让我生气的的是既然不给为什么当初还说要给？不过，我还是和她理论了半天，让她知道他们这样做是不对的。因为我在学校的课很少，所以，我决定在找一份兼职做，通过职介找了一份最近的，很轻松的整理材料的工作。因为怕耽误时间，我在第一天晚上就先过去探了路，确定第二天不会耽误很多时间。在第二天，我早早的准备好一切，还是怕晚了，就一路狂奔，到了以后，一切都协商好以后，我开始工作，中午一点的时候，我下了班就又是一路狂奔，后来还是有点晚了，吃了点饭完成了学校的工作以后就又是一路跑，最起码得把今天干完。就这样，我跑了一天，真是累死了，第二天腿开始疼，把这边扔下不管，很不好，所以我就不再去了。经过这次我是真正知道了，钱，挣到它非常不容易，更不要说对我们这些从未涉入社会的小毛孩了。28 / 323、自我学习浙江大学优秀实习总结汇编应用韩语岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结应用韩语岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在应用韩语岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方29 / 32向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合应用韩语岗位工作的实际情况，认真学习的应用韩语岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在应用韩语岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在应用韩语岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对应用韩语岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据应用韩语岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难30 / 32点， 尽心尽力完成应用韩语岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到应用韩语岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方