2016-2016三年级班主任年终考核总结_第1页
2016-2016三年级班主任年终考核总结_第2页
2016-2016三年级班主任年终考核总结_第3页
2016-2016三年级班主任年终考核总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 42016-2016 三年级班主任年终考核总结1.上午和中午的值日情况每天的教室和清洁区的卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。而且我每天都坚持早一点到校,监督每一组扫清洁区的情况,对干得好的小组重点表扬,让其它小组向好的一组学习,渐渐地让他们养成了主动清洁的好习惯。2.对于课间纪律稍差,提醒后不改的同学,我也会采取小小的惩罚,对于一些喜欢打闹,惹事的孩子,如周瑞斌同学,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,擦黑板,扫扫地,换个方式让他手没闲着,最后也不忘夸一句你的手真会帮老师做事,这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。3.让学生展示自我,树立自信三年级学生活泼好动,喜欢表现,活动室他们很好的展现方式,并且让他们更加迅速快乐地成长。我努力搭建学生展示的舞台,学生的反应热烈,写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛,写字比赛,朗诵比赛等来益智2 / 4身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。5.特殊学生的教育对于学习成绩差的学生,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。6.家校沟通,携手共进必须与家长经常沟通,这样我们队孩子的了解才是全面的。否则对孩子就是知道他期中的一面而已,家长也不利于知道孩子在学校的情况。我知道很多方面我做的还不好,作为一个新的老师,新的班主任,我会更加严格的要求自己:爱心,细心,耐心,恒心2016-2016 三年级班主任年终考核总结相关内容:三年级班主任年终工作总结怎么写 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了三(6)班的班主任工作。.3 / 42016 三年级班主任年终思想总结模板 本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:一、培养学生的良好习惯。(1)培养学生遵守纪律的习惯。三年级班主任年终教学工作总结怎么写 这学期我继续担任三年二班的班主任和三年二班的语文教学工作,能够积极主动地配合各科教师共同搞好班级管理工作.对于一些后进生,我经常找他们谈心,发现问题及时与家长联系共同解决,从而帮助他们转化思,达到育人的目的.虽然在工作中比较严谨.三年级班主任年终期末工作总结范文 本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我做了下面几点工作:一、培养学生的良好习惯。(1)培养学生遵守纪律的习惯。2016 初一班主任年度总结 班主任年终总结寒冬大雪纷飞的日子,我有着很多的感慨。2 个月来针对班级学生的实际情况,采取一系列的措施,规范学生的行为、生活学习习惯,为学生树立一个良好的学习氛围而努力。2016 初一班主任年度工作总结 班主任工作总结作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,4 / 4是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。初一班主任年度考核总结范文 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下,详细内容请看下文初一班主任年度考核总结。2016 初一班主任年度思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论