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人教版小学语文三年级下册 第二单元课文 一个小村庄的故事 教 学 设 计 大槐树镇西街小学 张泽秀 7 一个小村庄的故事 教学目标 1 有感情的朗读课文 在读中品词析句 理解课文的主要内容 2 领会爱护家园 保护环境 爱护树木 维护生态环境的道理 3 培养学生的创新能力和思维想象能力 教学重点 理解小村庄变迁的过程和原因 教学难点 联系生活实际理解文本所蕴涵的深刻道理 教学准备 课件 教学过程 一 直接导入新课 同学们 这节课我们继续学习第七课 板书课题 齐读 二 整体感知 过渡 这个小村庄里发生了什么故事 自由读课文 注意把字音读准 把句子读通顺 读完小组交流 1 自读课文 2 填空 围绕词组说说课文的主要内容 三 感知村庄的美丽 曾经的小村庄是什么样子的 板书 美丽 从哪些地方看的出来 这么美的村庄还可能会有什么景象 再读课文 感受小村庄的美 四 感受毁灭 这么美的小村庄最后怎么了 板书 什么也没有了 你产生了什么疑问 在文中用横线画出来 并在交流感受 五 品小村庄毁灭的原因 句一 谁家想盖房 谁家想造梨 就拎起斧头到山上去 把树木一 棵一棵砍下来 就这样 山坡上出现了裸露的土地 谁 指什么 板书 随意 拎 能换成拿 带吗 体会人们根本不把砍树当回事的心态 句二 一年年 一代代 山坡上的树木不断减少 裸露的土地不断 扩大 一年年 一代代 可以换成什么词 板书 世世代代 省略号表示的什么 森林的破坏仍在继续 板书 不间断 句三 树木变成了一栋栋房子 变成了各式各样的工具 变成了应 有尽有的家具 还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了 三个变成构成什么句 想象 还变成什么 句四 4 就这样 不知过了多少年 多少代 那个雨水奇多的八 月 灾难降临到了这个小村庄 然而 不知过了多少年 多少代 在一个雨水奇多的八月 大雨 没喘气儿 一连下了五天五夜 到第六天黎明 雨才停下来 大雨没喘气儿 是什么意思 从哪儿可以看出大雨没喘气 你能 把 没喘气的大雨 读出来吗 读了这些词句 你仿佛看到了什么情景 又仿佛听到了什么 过渡 是什么原因导致小村庄的消失 板书 乱砍滥伐 这时候 你是怎样的心情 带着愤怒 惋惜 悲伤再读这一段 六 升华情感 什么都没有了 但小村庄的人幸运的活下来了 你想对小村庄的人 说什么呢 为了记住这个故事 小村庄的人们在这块土地上立了一个木牌 要 写一句话 你想写什么 七 拓展
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